課程背景

現(xiàn)代管理研究發(fā)現(xiàn)，企業(yè)新世紀(jì)面臨的最大挑戰(zhàn)之一是“時滯”（即發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的速度），這將直接影響業(yè)務(wù)的發(fā)展。時滯使商業(yè)過程延緩達(dá)到了驚人的85%！過去讓組織成功的方法和管理模式今天正成為組織發(fā)展的阻礙，員工不再愿意只是被動地接受指令，他們希望更多的參與和分享。 而行動學(xué)習(xí)是解決這個核心難題的最有效的工具。 行動學(xué)習(xí)(Action Learning)又稱“干中學(xué)”，就是通過行動來學(xué)習(xí)，即通過讓參訓(xùn)者參與一些實(shí)際的工作項(xiàng)目或解決一些實(shí)際問題，來發(fā)展他們的領(lǐng)導(dǎo)能力。是一個“寓教于行”的過程。區(qū)別于傳統(tǒng)培訓(xùn)的以知識習(xí)得為中心，行動學(xué)習(xí)以組織學(xué)習(xí)為導(dǎo)向，以學(xué)員學(xué)習(xí)-績效結(jié)合為中心（知識轉(zhuǎn)化與整合為主）。 讓我們一起來感受行動學(xué)習(xí)的魅力，一起來實(shí)現(xiàn)組織銷售業(yè)績的突破、個人的成長！

課程目標(biāo)

1、讓中高層領(lǐng)導(dǎo)掌握迅速提升企業(yè)業(yè)績的有效工具 2、解放領(lǐng)導(dǎo)、充分發(fā)揮下屬積極性，建立高績效團(tuán)隊(duì) 3、提升管理人員領(lǐng)導(dǎo)技能，改善心智模式 4、了解思維障礙，掌握系統(tǒng)的創(chuàng)新理念與工具

課程大綱

**部分：行動學(xué)習(xí)能給企業(yè)帶來什么？
1、什么是“個人臨界限”和“組織業(yè)績黑洞”？

2、行動學(xué)習(xí)在實(shí)現(xiàn)業(yè)績突破、提升領(lǐng)導(dǎo)力過程中的作用

3、行動學(xué)習(xí)產(chǎn)生作用的機(jī)理

第二部分：認(rèn)識行動學(xué)習(xí)

1、行動學(xué)習(xí)的概念

2、行動學(xué)習(xí)的由來和發(fā)展歷史

3、行動學(xué)習(xí)的理論基礎(chǔ)

4、行動學(xué)習(xí)的類型

第三部分：企業(yè)中行動學(xué)習(xí)項(xiàng)目的應(yīng)用和實(shí)施

1、 什么情況下，可以使用行動學(xué)習(xí)（何時、何事）

2、 如何識別、甄別和選擇行動學(xué)習(xí)的題目（問題）？

3、 選擇參加行動學(xué)習(xí)項(xiàng)目人員的標(biāo)準(zhǔn)是什么？

4、 實(shí)施行動學(xué)習(xí)的三個關(guān)鍵理念和5個基本原則

5、行動學(xué)習(xí)的七個關(guān)鍵步驟

6、行動學(xué)習(xí)的角色分工

第四部分：行動學(xué)習(xí)的主要工具

1、頭腦風(fēng)暴法

2、團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)法

3、高山咖啡

4、供需差距分析

5、**

6、決策矩陣、魚骨圖

7、城鎮(zhèn)會議

8、行動學(xué)習(xí)中常使用的表格

第五部分：行動學(xué)習(xí)成功的關(guān)鍵--心智模式的重建

1、三種常見的思維定式

2、心智模式的概念

3、心智模式重建的意義、方法及途徑

4、四種常用的打破心智模式的創(chuàng)新方法

第六部分：如何成為優(yōu)秀的行動學(xué)習(xí)教練

1、行動學(xué)習(xí)教練的主要作用

2、行動學(xué)習(xí)教練的5項(xiàng)核心能力

3、行動學(xué)習(xí)教練需要注意的5個事項(xiàng)

第七部分：如何設(shè)計(jì)一個大型的行動學(xué)習(xí)項(xiàng)目（優(yōu)秀案例展現(xiàn)）
1、行動學(xué)習(xí)流程設(shè)計(jì)的原則及常見思路

2、GROW模型

3、解決問題十步法

4、某優(yōu)秀行動學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)成果展現(xiàn)

第八部分：企業(yè)引進(jìn)和建立行動學(xué)習(xí)體系的策略

1、 企業(yè)引進(jìn)行動學(xué)習(xí)常見的誤區(qū)

2、 企業(yè)成功建立行動學(xué)習(xí)體系的前提條件

3、 企業(yè)成功見習(xí)行動學(xué)習(xí)體系的三個關(guān)鍵點(diǎn)

4、 企業(yè)建立行動學(xué)習(xí)體系的四個步驟

5、 某集團(tuán)引進(jìn)、建立行動學(xué)習(xí)體系經(jīng)驗(yàn)分享