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夏雄武
  • 夏雄武國內(nèi)資深培訓(xùn)專家,團(tuán)隊(duì)引導(dǎo)教練
  • 擅長領(lǐng)域: 領(lǐng)導(dǎo)力 團(tuán)隊(duì)管理 TTT
  • 講師報(bào)價(jià): 面議
  • 常駐城市:武漢市
  • 學(xué)員評價(jià): 暫無評價(jià) 發(fā)表評價(jià)
  • 助理電話: 13006597891 QQ:2116768103 微信掃碼加我好友
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學(xué)習(xí)力--打造可持續(xù)的競爭力

主講老師:夏雄武
發(fā)布時(shí)間:2021-11-10 15:12:46
課程詳情:

課程背景

學(xué)習(xí)不僅要求勤奮,而且更應(yīng)講究方法,高效率學(xué)習(xí)一定是科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的產(chǎn)物。 方法即是捷徑,方法即是效率,方法創(chuàng)造成績,方法創(chuàng)造效益,方法創(chuàng)造成功。 偉大的生物學(xué)家達(dá)爾文說:“一切知識(shí)中最有價(jià)值的是關(guān)于學(xué)習(xí)方法的知識(shí)?!?偉大的物理學(xué)家愛因斯坦說:“成功=艱苦的勞動(dòng) 正確的學(xué)習(xí)方法 少說空話?!?知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代需要能夠高效能學(xué)習(xí)的人才;不會(huì)學(xué)習(xí)的人,終將被知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的大浪所漸漸淘汰。 對于21世紀(jì)的領(lǐng)導(dǎo)者來說,最重要的不僅僅是經(jīng)學(xué)會(huì)了多少知識(shí),有多少驕人的經(jīng)驗(yàn),而是在于是否掌握了適合的高效能的學(xué)習(xí)方法。 掌握高效能的學(xué)習(xí)方法,不僅會(huì)使學(xué)習(xí)效率得到立竿見影的提升,更重要的是,將會(huì)使其終生收益,在21世紀(jì)的知識(shí)經(jīng)濟(jì)的潮流中劈波斬浪

課程目標(biāo)

1、掌握學(xué)習(xí)的本質(zhì),從而在自己學(xué)習(xí)過程中養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)的習(xí)慣。 2、理解影響學(xué)習(xí)的三大能量,運(yùn)用三腦學(xué)習(xí)加速自我成長 3、能陳述學(xué)習(xí)的基本邏輯,建立自我全方位發(fā)展的邏輯框架 4、運(yùn)用學(xué)習(xí)力發(fā)展模型,為提升自我學(xué)習(xí)能力確立藍(lán)圖 5、掌握快速閱讀法、刻意練習(xí)法與反思復(fù)盤法三大學(xué)習(xí)能力 6、掌握在工作中學(xué)習(xí)的基本結(jié)構(gòu)與快速成長方法

課程大綱

一、學(xué)習(xí)力才是可持續(xù)發(fā)展的競爭力

1、VUCA時(shí)代的來臨

2、學(xué)習(xí)力是可持續(xù)發(fā)展的源動(dòng)力

3、學(xué)習(xí)與年齡無關(guān)

4、職場競爭的本質(zhì)是學(xué)習(xí)力的競爭

二、學(xué)習(xí)的根本目的與成長理念

1、學(xué)習(xí)的根本目的與本質(zhì)

2、學(xué)習(xí)的全流程:知識(shí)輸入-認(rèn)知整合-行為整合-績效整合

3、學(xué)習(xí)狀態(tài)決定能力:學(xué)習(xí)態(tài)與批判態(tài)

4、學(xué)習(xí)型思維與評判型思維

5、學(xué)習(xí)狀態(tài)的調(diào)整法:ABCC法

三、人的四大天賦與全方位發(fā)展

1、養(yǎng)成第八個(gè)習(xí)慣:終身成長,追求卓越

2、人與生俱來的四大需求

3、人的四大天賦

4、人的四項(xiàng)定性發(fā)展

四、心智模式的成長:算法與數(shù)據(jù)

1、人工智能的啟示

2、你的算法:思維、想法、反應(yīng)、行為等

3、你的數(shù)據(jù):經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)、經(jīng)歷等

4、算法要升級,數(shù)據(jù)要重構(gòu)

5、學(xué)習(xí)中**大的誤區(qū)是自以為

五、人的反應(yīng)模式的迭代:情緒與習(xí)慣

1、職業(yè)場上的常見案例:反應(yīng)的重要性

2、人身上的獸性(狗熊)、感性(小孩)與人性(成人)

3、人在壓力狀態(tài)下形成的防御機(jī)制

4、療愈童年,升級情緒反應(yīng)模式

5、刻意練習(xí),升級習(xí)慣反應(yīng)模式

六、學(xué)習(xí)的邏輯與學(xué)習(xí)力發(fā)展模型

1、學(xué)習(xí)要解決的四大問題

2、學(xué)習(xí)的三大來源

3、學(xué)習(xí)發(fā)生的邏輯—經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)理論

4、詳解行動(dòng)學(xué)習(xí)、體驗(yàn)學(xué)習(xí)與經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)

4、學(xué)習(xí)力發(fā)展模型解析

七、多種學(xué)習(xí)方法,造就你的競爭力

1、快速閱讀四法

2、提問與引導(dǎo)高效對話法

2、刻意練習(xí)五步驟

4、反思復(fù)盤四流程

八、實(shí)現(xiàn)工作與學(xué)習(xí)一體化,走向卓越

1、學(xué)以致用與用以致學(xué)打通任督二脈

2、工作中重點(diǎn)打造的三大技能

3、工作中的績效指標(biāo)與成長指標(biāo)

4、職業(yè)倦怠的破解方法:帶著能量工作

5、學(xué)習(xí)的過程就是問題解決過程

6、在失敗中學(xué)習(xí),能學(xué)到更多

7、形成認(rèn)知、情感與行為的三腦正向循環(huán)


授課見證
推薦講師

馬成功

Office超級實(shí)戰(zhàn)派講師,國內(nèi)IPO排版第一人

講師課酬: 面議

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注冊形象設(shè)計(jì)師,國家二級企業(yè)培訓(xùn)師,國家二級人力資源管理師

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