公司領(lǐng)導(dǎo)班子、銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)、MBA管理體驗(yàn)課程
發(fā)現(xiàn)一個(gè)不一樣的自己;
凝聚一群不一樣的個(gè)體;
整合一切不一樣的資源;
塑造一支不一樣的團(tuán)隊(duì)。
課程大綱
一、課前調(diào)研
1、了解團(tuán)隊(duì)成員的年齡、學(xué)歷和工作年限,及其當(dāng)前在公司的職務(wù)、等級(jí)、入職時(shí)間;
2、了解團(tuán)隊(duì)成員之間的組織關(guān)系,相互間的個(gè)人關(guān)系;
3、了解企業(yè)團(tuán)隊(duì)當(dāng)前所面臨的問(wèn)題,和急需解決的問(wèn)題;
4、評(píng)估開(kāi)展團(tuán)隊(duì)反思的內(nèi)外部條件是否成熟,是否處在有利于推進(jìn)的節(jié)點(diǎn);
5、企業(yè)是否具備開(kāi)展團(tuán)隊(duì)反思的組織氛圍和機(jī)制,團(tuán)隊(duì)反思后的成果是否能夠被有效和積極利用。
二、課前準(zhǔn)備
1、布置會(huì)場(chǎng)環(huán)境,經(jīng)量達(dá)到溫馨輕松的氛圍
2、挑選背景音樂(lè),調(diào)試音量和節(jié)奏符合會(huì)場(chǎng)氣氛
3、擺放座椅,中間一個(gè)可轉(zhuǎn)動(dòng)椅子,四周形成環(huán)島式擺放
4、擺放教學(xué)物資如魚(yú)頭箍、海報(bào)紙、便利貼、A4紙、彩色筆等
三、開(kāi)場(chǎng)導(dǎo)入
1、由團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)場(chǎng),介紹組織本次團(tuán)隊(duì)反思的目的和意義,以及反思成果的運(yùn)用。
2、促動(dòng)師介紹團(tuán)隊(duì)反思所運(yùn)用的技術(shù)和工具,團(tuán)隊(duì)反思的流程以及規(guī)則。
3、不同角色的職責(zé)和應(yīng)該采用的話術(shù)和行為規(guī)范
4、宣布分組規(guī)則,小組分工,展示一個(gè)不為人知的自我
四、感恩相遇
1、每人分享一件印象最深刻的事;
2、分享當(dāng)時(shí)的心情和感受;
3、事情的結(jié)果讓你有何感悟;
4、感恩團(tuán)隊(duì)給予自己的幫助。
五、感動(dòng)相知
1、遵循SHARE原則,展開(kāi)魚(yú)和水的交流;
2、拋出蘋(píng)果和辣椒,再加上一個(gè)幫助;
3、保持聆聽(tīng)和反思,反饋反思結(jié)果,感謝水的給予
4、整理總結(jié)展示小組成果,制定個(gè)人行動(dòng)計(jì)劃和方案。
六、共創(chuàng)未來(lái)
通過(guò)交流不僅了解了自己在別人心目中的形象,更是發(fā)現(xiàn)朝夕相處的團(tuán)體有這么多未曾發(fā)現(xiàn)的團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)。共同行動(dòng),共創(chuàng)未來(lái)。
1、 共列,團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì);
2、 共商,資源整合;
3、 共建,互信團(tuán)隊(duì);
4、 共謀,行動(dòng)方案;
5、 共創(chuàng),團(tuán)隊(duì)藍(lán)圖;
6、 共享,成果展示。

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