培訓(xùn)

技巧

8:50—9:00

開(kāi)場(chǎng)破冰，分組

游戲

破冰分組

9:00—9:40

如何開(kāi)頭

講課，練習(xí)

作為一名優(yōu)秀的講師，在講課時(shí)如何清晰明確地表達(dá)，如何開(kāi)頭能吸引學(xué)員地注意力，如何精彩地呈現(xiàn)內(nèi)容，如何精彩地結(jié)尾！

工具：三點(diǎn)法和九宮格

課題：培訓(xùn)說(shuō)故事

色香味俱全的場(chǎng)景策劃

9：40―10：10

內(nèi)容如何填充

講課，練習(xí)

10：10―10：30

三點(diǎn)法和九宮格

講課，練習(xí)

10：30―10：40

課間休息

10：40―11：00

做故事策劃高手

講課，練習(xí)

11：00―11：30

如何結(jié)尾

講課，練習(xí)

11：30-12：00

5分鐘完整授課

練習(xí)，點(diǎn)評(píng)

午餐

魅力

提升

技巧 

13：00―13：40

使用肢體語(yǔ)言

練習(xí)，表演

使用適當(dāng)?shù)闹w語(yǔ)言來(lái)輔助表達(dá)，每一個(gè)培訓(xùn)家都是表演高手。方法：AB角配合，進(jìn)行無(wú)聲對(duì)話(huà)

13：40―14：00

學(xué)會(huì)問(wèn)問(wèn)題

練習(xí)，游戲

問(wèn)問(wèn)題是很好的方法，加強(qiáng)互動(dòng)技巧，引人注意，發(fā)人深省

14：00―14：30

說(shuō)服與拒絕技巧

應(yīng)變技巧

講課，練習(xí)

發(fā)揮影響力的高招

應(yīng)變技巧

14：30―15：00

培訓(xùn)師的風(fēng)范和應(yīng)避免的行為

小組討論

講解，點(diǎn)評(píng)

學(xué)員討論，并以小組形式上臺(tái)發(fā)言，老師總結(jié)，點(diǎn)評(píng)并深化

課間休息15：00―15：15

教學(xué)

方法

15：15―15：30

培訓(xùn)八法介紹

（天龍八部）

講解

熟悉各種教學(xué)方法，讓課堂形式豐富多彩

15：30－16：00

案例的進(jìn)行及視頻運(yùn)用

小組討論

操作：視頻播放，小組討論，講師現(xiàn)場(chǎng)示范

16：00－16：40

主題培訓(xùn)

練習(xí)

培訓(xùn)及點(diǎn)評(píng)

互動(dòng)空間

16：40－17：00

互動(dòng)，答疑

談心得體會(huì)，答疑

結(jié)束

17：05 **天訓(xùn)練結(jié)束 

培訓(xùn)

輔助

技巧

8:50—9:00

開(kāi)場(chǎng)破冰

游戲

破冰

9:00—10:20

課程研發(fā)與教案編寫(xiě)

經(jīng)驗(yàn)分享

案例示范

現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)

綜合訓(xùn)練，目的：

1）研發(fā)可用的工具

2) 如何讓課程研發(fā)可以結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)和企業(yè)實(shí)際。

3）加入幽默元素和小故事

4）講師手冊(cè)和學(xué)員手冊(cè)制作

10:20―10：30

課間休息

10：30―11：15

能量訓(xùn)練

講課，練習(xí)

1、 輕松轉(zhuǎn)化緊張

2、 潛意識(shí)觀想

3、 呼吸訓(xùn)練

4、 精力管理

11：15-12：00

控場(chǎng)技巧：

1、 眼神控場(chǎng)

2、 五點(diǎn)中心法

3、 橄欖球法則

講課，練習(xí)

控場(chǎng)技巧是培訓(xùn)師經(jīng)常遇到的考驗(yàn)，尤其在企業(yè)內(nèi)部，經(jīng)常會(huì)遇到職位更高的，經(jīng)驗(yàn)更豐富的，學(xué)識(shí)更淵博的

午餐

魅力

提升

技巧 

13：00―14：30

戲劇表演和即興點(diǎn)評(píng)訓(xùn)練

表演

點(diǎn)評(píng)

會(huì)說(shuō)還不是真本事

視場(chǎng)合，說(shuō)到聽(tīng)者想聽(tīng)

14：30―14：45

課間休息

14：45―15：30

內(nèi)訓(xùn)師必備：

1、 實(shí)務(wù)素質(zhì)

2、 需求調(diào)查

3、 培訓(xùn)實(shí)施技巧

講課，練習(xí)

1、明確講師的工作職責(zé)、素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)、工作內(nèi)容、具體要求

2、培訓(xùn)需求調(diào)查和實(shí)施

3、培訓(xùn)考核的手段方式及培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告的撰寫(xiě)

15：30―16：00

PPT制作常見(jiàn)問(wèn)題

1、 文字過(guò)多

2、 圖片老舊

結(jié)構(gòu)混亂

經(jīng)驗(yàn)分享

案例示范

現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)

目的：

1）引發(fā)重視

2) 如何讓PPT會(huì)說(shuō)話(huà)

3）風(fēng)格簡(jiǎn)約而不簡(jiǎn)單

16：00―16：30

制作原則和技巧：

1、 視覺(jué)化

2、 一目了然

3、 結(jié)構(gòu)化呈現(xiàn)

講課，練習(xí)

文字的使用與字體的大小

模板設(shè)計(jì)

圖表和動(dòng)畫(huà)的運(yùn)用

顏色搭配的技巧

如何增加聲音、錄像、鏈接

16：30―17：00

培訓(xùn)考核：授課 PPT演示Q&A

小組討論

講解，點(diǎn)評(píng)

成果檢驗(yàn)

結(jié)束

17：05 第二天訓(xùn)練結(jié)束