【課程背景】

團(tuán)隊(duì)是一個(gè)企業(yè)中即緊密聯(lián)系，又相對(duì)獨(dú)立的有機(jī)體。企業(yè)的發(fā)展，離不開(kāi)每一個(gè)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展。團(tuán)隊(duì)的Leader，面對(duì)團(tuán)隊(duì)，除了日常管理之外 ，必須考慮更好的讓團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)，需要一個(gè)系統(tǒng)性的對(duì)下屬成長(zhǎng)培養(yǎng)培訓(xùn)的抓手。

面對(duì)日常管理，團(tuán)隊(duì)的Leader都有很多困惑，給定一個(gè)團(tuán)隊(duì)，如何有效梳理其培訓(xùn)學(xué)習(xí)體系，使培訓(xùn)不亂？有哪些實(shí)用的企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)方法？如何建立團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的師資隊(duì)伍？如何操盤(pán)、如何提升培訓(xùn)學(xué)習(xí)效果？

本課程旨在引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的Leader，打造一個(gè)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)。這個(gè)團(tuán)隊(duì)不僅有培訓(xùn)，還有從文化體系到管理體系、考核體系、學(xué)習(xí)體系、激勵(lì)體系、平臺(tái)體系，實(shí)現(xiàn)六位一體。切實(shí)把企業(yè)要學(xué)，變?yōu)閳F(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)成員主動(dòng)的學(xué)習(xí)過(guò)程，并把學(xué)習(xí)過(guò)程轉(zhuǎn)變?yōu)榭?jī)效結(jié)果。

【課程收益】

2 團(tuán)隊(duì)樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)思念，建立學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)文化；

2 建立六位一體的學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)運(yùn)行體系；

2 掌握建立學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)的方法、工具；

2 促進(jìn)團(tuán)隊(duì)建立健康、有效的人才發(fā)展與成長(zhǎng)機(jī)制，形成人才自成長(zhǎng)體系

【課程特色】

<有深度> 避開(kāi)深?yuàn)W理論，化繁為簡(jiǎn)，版權(quán)管理模型，挖掘底層邏輯，揭開(kāi)思維迷團(tuán)

<有針對(duì)> 深度調(diào)研、實(shí)訪，將咨詢與培訓(xùn)一體化，直擊學(xué)員工作中的難題與困擾

<接地氣> 有案例，有模擬，案例與模擬來(lái)源真實(shí)經(jīng)歷，不談高大上，緊扣行業(yè)與崗位

<有方法> 有思維引導(dǎo)，有方法論指引，有操作工具與方法提供，學(xué)之可用，學(xué)之會(huì)用

【課程對(duì)象】骨干員工及中、層管理人員，主管、部門(mén)經(jīng)理、HR部門(mén)經(jīng)理，HR從業(yè)人員

【課程時(shí)間】1-2天（6小時(shí)/天）

【課程大綱】

一、 什么樣的才是學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)？

1、什么樣的才是學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)

2、為什么需要學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)

3、工作學(xué)習(xí)化與學(xué)習(xí)工作化

4、個(gè)人學(xué)習(xí)與團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)

二、 走出學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)的誤區(qū)

1、學(xué)而不懂，形同虎設(shè)

2、學(xué)而不用，虎頭蛇尾

3、領(lǐng)導(dǎo)做樣子，下屬不參與

三、學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)的六大體系建設(shè)

1、文化體系

2、學(xué)習(xí)體系

3、管理體系

4、考評(píng)體系

5、激勵(lì)體系

6、平臺(tái)體系

四、將經(jīng)驗(yàn)萃取成知識(shí)

1、經(jīng)驗(yàn)萃取在組織傳承與學(xué)習(xí)上的作用

2、優(yōu)先主題

3、界定分析

4、測(cè)試與封裝

5、落地與推廣

五、團(tuán)隊(duì)講師培養(yǎng)：人人都是名講師

1、誰(shuí)可以做團(tuán)隊(duì)的講師

2、團(tuán)隊(duì)課程開(kāi)發(fā)

3、團(tuán)隊(duì)講師的成長(zhǎng)

六、學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)實(shí)戰(zhàn)技巧

1、正確實(shí)施“工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)工作化”

2、導(dǎo)師制

3、OJT，新時(shí)代下的“師徒模式”

4、分享會(huì)

5、行動(dòng)學(xué)習(xí)

案例：用行動(dòng)學(xué)習(xí)的方法解決客戶投訴問(wèn)題

6、世界館咖啡

案例：用世界咖啡館的方法制訂年度預(yù)算計(jì)劃

七、工作復(fù)盤(pán)

1、工作復(fù)香的基本概念

2、工作復(fù)盤(pán)的內(nèi)容與方法

3、工作復(fù)盤(pán)的步驟與過(guò)程

4、復(fù)盤(pán)畫(huà)布的應(yīng)用

八、現(xiàn)場(chǎng)答疑與互動(dòng)，解答學(xué)員問(wèn)題

通常答題時(shí)間為0.5-1小時(shí)，2天以上課程可設(shè)計(jì)專門(mén)的研討咨詢環(huán)節(jié)