【楊學(xué)富 】TTT培訓(xùn)
授課技巧 課程簡介
TTT 培訓(xùn)課程聚焦講師核心能力培養(yǎng)，系統(tǒng)講解講師管理制度、服裝禮儀、肢體語言及授課技巧等內(nèi)容。
課程收益
1.掌握 TTT 核心原理與講師能力模型
2.習(xí)得實用授課技巧與復(fù)盤方法
課程特色：采用講解、示范、案例分析、情景模擬等多樣化教學(xué)方式，理論與實踐結(jié)合，助力學(xué)員快速成長
課程對象：了解講師職業(yè)發(fā)展的人員
課程時間：240 分鐘
課程形式：線上+線下
【孫菡 】可落地的課程開發(fā)與授課技巧提升訓(xùn)練
授課技巧 課程背景：TTT，英文短語Training the Trainer to Train的縮寫，意為培訓(xùn)培訓(xùn)師。一般情況下，它是通用企業(yè)管理培訓(xùn)領(lǐng)域的職業(yè)培訓(xùn)師、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的職業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì)訓(xùn)練課程。無論您是企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師、培訓(xùn)講師，或者是正在意向成為商業(yè)講師的人，在開發(fā)課程時，是否遇到過以下困惑：◆面對要求開發(fā)課件不知所措，不知道問題在哪里？更不了解如何評估與完善自己的課程?！袈牨娕c講師講解內(nèi)容沒有達
【孫菡 】出口成章—可落地的授課技巧提升訓(xùn)練
授課技巧 課程背景：隨著環(huán)境的快速變化及企業(yè)競爭的加劇，提升員工隊伍整體素質(zhì)是增加競爭優(yōu)勢的必然途徑。要想提升員工整體素質(zhì)，企業(yè)必須要更加重視對員工的培訓(xùn)與培養(yǎng)。眾多企業(yè)的實踐已經(jīng)證明，內(nèi)部講師在帶動員工學(xué)習(xí)積極性、有效開展知識管理、降低培訓(xùn)開支、傳承企業(yè)經(jīng)驗和文化等方面發(fā)揮著不可替代的作用。TTT培訓(xùn)就是增加企業(yè)“造血功能”，培養(yǎng)內(nèi)部講師，挖掘內(nèi)部潛力非常有實效的培訓(xùn)。TTT是英文“Training Th
【孫菡 】可落地授課技巧
授課技巧 課程背景：TTT，英文短語Training the Trainer to Train的縮寫，意為培訓(xùn)培訓(xùn)師。通過選拔企業(yè)的中高層管理干部或業(yè)務(wù)骨干進行專業(yè)的培訓(xùn)師技能訓(xùn)練，使其在企業(yè)當(dāng)中起到師傅、教師、引導(dǎo)師、教練的作用，從而提高員工的整體業(yè)務(wù)能力，帶動組織績效，完善企業(yè)人才梯隊建設(shè)，進而促進企業(yè)的綜合競爭力，最終服務(wù)于企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)。課程收益：1.準確描述出優(yōu)秀培訓(xùn)師授課的勝任標(biāo)準；2.演示出課
【俞萍 】授課技能之表達與呈現(xiàn)
授課技巧 【課程背景】在當(dāng)今企業(yè)的日常工作和業(yè)務(wù)管理中，知識、技能和經(jīng)驗的傳授和分享正在日益顯示出在企業(yè)發(fā)展和員工發(fā)展過程中的重要作用，如何打造基于企業(yè)文化的企業(yè)DNA復(fù)制體系，弘揚和傳播企業(yè)文化；如何打造基于業(yè)務(wù)鏈的專業(yè)能力發(fā)展體系，沉淀和傳播屬于企業(yè)自己的核心經(jīng)驗和能力；如何富有成效的與企業(yè)內(nèi)外部的客戶進行交流和相互學(xué)習(xí)，毫無疑問，企業(yè)培訓(xùn)師在企業(yè)人才培養(yǎng)工作中承擔(dān)了重要而急迫的任務(wù)，企業(yè)需要培訓(xùn)師作為
【李錦 】TTT課程開發(fā)與授課技巧
授課技巧 【課程背景】企業(yè)內(nèi)部講師團隊建設(shè)已經(jīng)成為各大企業(yè)人才培養(yǎng)及儲備的發(fā)展趨勢，企業(yè)文化的傳承需要越來越多的優(yōu)秀骨干員工加入到內(nèi)訓(xùn)師隊伍中，其中內(nèi)訓(xùn)講師需要培養(yǎng)的必備技能有“課程開發(fā)”以及“授課技巧”等，其中：- “課程開發(fā)”主要包括經(jīng)驗萃取和教學(xué)設(shè)計兩項技能?！敖?jīng)驗萃取”是提煉優(yōu)秀骨干、業(yè)務(wù)牛人、行業(yè)大咖所具備的知識技能、腦子里的經(jīng)驗，將這些隱性知識萃取出來后轉(zhuǎn)化為顯性知識，以便為行業(yè)新人以
【李華 】課堂精彩呈現(xiàn)-卓越培訓(xùn)師授課技巧
授課技巧 本課程將針對以上問題進行突破性解決，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用，當(dāng)場演練，確保學(xué)員在課程結(jié)束之后，能夠輕松、生動、高效、標(biāo)準化的完成培訓(xùn)授課工作
【賴豐 】內(nèi)訓(xùn)師聲音美化技巧
授課技巧 講好課，說好話《內(nèi)訓(xùn)師聲音美化技巧》主講：注冊國際職業(yè)培訓(xùn)師 賴豐老師【課程背景】 作為內(nèi)訓(xùn)師，需要大聲說話，需要說很多話，我們不僅要聲音好聽，發(fā)音標(biāo)準，還要科學(xué)發(fā)聲，這樣才能確保嗓子不因為長期使用而受損，因為聲帶受損將是無法逆轉(zhuǎn)的傷害，一旦聲帶受損，也就意味著內(nèi)訓(xùn)師生涯即將結(jié)束。如果每一位內(nèi)訓(xùn)師課程和授課技巧都是相同的，那誰擁有一口及其標(biāo)準且美妙的普通話能將課程推向峰值。很多時候我們在給學(xué)員授課
【任旭峰 】《授課方法與學(xué)習(xí)引導(dǎo)技能提升》
授課技巧 課程背景：很多企業(yè)困惑于：自己培養(yǎng)的內(nèi)部講師，無論專業(yè)知識還是表達技巧都已經(jīng)有了很大的提升，可是授課后學(xué)員的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化率卻依然不能令人滿意。大量的實踐經(jīng)驗都表明，這種現(xiàn)象正是由于授課時，講師培訓(xùn)方法選擇不當(dāng)或?qū)W(xué)員的學(xué)習(xí)引導(dǎo)能力缺失導(dǎo)致的。本課程旨在通過實例講授與模擬演練相結(jié)合的授課方式，幫助學(xué)員從認識成人學(xué)習(xí)心理與培訓(xùn)方法的互動效果入手，逐步揭開培訓(xùn)失效之謎。進而掌握根據(jù)不同課程的授課特點，選擇并
【馬軍鋒 】演講呈現(xiàn)技巧
授課技巧 【課程對象】企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師【課程目標(biāo)】l 了解成人學(xué)習(xí)的基本理論l 掌握常用的培訓(xùn)教學(xué)方法l 掌握課堂呈現(xiàn)技巧l 掌握課程控場技巧【培訓(xùn)方式】l 主題講授＋案例分析＋實戰(zhàn)練習(xí)＋小組討論＋視頻教學(xué)＋游戲活動【培訓(xùn)課時】1天（6小時）【課程大綱】☆ 現(xiàn)場調(diào)查：您在培訓(xùn)中都遇到了哪些問題?一、培訓(xùn)教學(xué)方法1、成人學(xué)習(xí)特點2、左右腦理論☆&nbs
推薦講師
馬成功 Office超級實戰(zhàn)派講師,國內(nèi)IPO排版第一人
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學(xué)員評價：
賈倩 注冊形象設(shè)計師,國家二級企業(yè)培訓(xùn)師,國家二級人力資源管理師
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學(xué)員評價：
鄭惠芳 人力資源專家
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學(xué)員評價：
晏世樂 資深培訓(xùn)師,職業(yè)演說家,專業(yè)咨詢顧問
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學(xué)員評價：
文小林 實戰(zhàn)人才培養(yǎng)應(yīng)用專家
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[楊蓮清 ] 2023-06-06 10:24:37
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