對象

制造企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)、中層管理者、部門主管等

目的

?本課程提供的是一套全新的基于中國人的生產(chǎn)績效管理模式，管事利用西方化的工具，管人利用中國的價值觀。在企業(yè)內(nèi)建立事的標(biāo)準(zhǔn)，并輔之以企業(yè)人心管理模式，打造企業(yè)核心控制力和凝聚力?？刂瞥鲂б?，約束出效益，講師非常注重管理與控制的辯證關(guān)系，不講大道理，只講操作方法，如何通過事的過程來控制人的行為，如何通過人的行為來控制事的結(jié)果。這就是控制與管理的精妙所在； ?講師在本課程中深入探討中國人在做事時的陋習(xí)，通過對人性的研究而開發(fā)出來的一套管理方法，此課程結(jié)合老師20余年來對中國人文及西方科學(xué)管理的研究和實(shí)踐，以及在管理培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)中嘔心瀝血的心得之作，是管理思想的一次重要革命。此課程已經(jīng)在200余家企業(yè)的實(shí)踐中得到驗(yàn)證，充分證明綜合生產(chǎn)效率提升≧25%以上！全國唯一，值得您的期待！

內(nèi)容

第一講  中國企業(yè)管理的現(xiàn)狀

1、中國企業(yè)的改革難題

1）人的問題

2）先進(jìn)管理體系在我國遇到的尷尬

2、遇到難題的原因

1）企業(yè)所處的階段

2）培訓(xùn)的誤區(qū)

3、提升生產(chǎn)效率的誤區(qū)

1．反積極性

２．壓抑的積極性

３．軍隊為什么高效

４．員工的積極性不可靠

５．領(lǐng)導(dǎo)人自己沒有積極性

4、中國企業(yè)的改進(jìn)之道

第二講  約束出效率（上）

1、效率從哪里來？

2、城市交通擁堵的啟示

3、集體弱智現(xiàn)象

4、中國企業(yè)的管理誤區(qū)

5、中國企業(yè)存在的問題

1）組織結(jié)構(gòu)的缺失

2）人/事不分的管理體制必須打破

第三講：約束出效率（中）

1、部門對部門如何約束？

2、如何約束業(yè)務(wù)？

3、如何約束客戶？

1）PMC部門對客戶的約束

2）約束客戶的好處

4、如何約束老板？

5、對采購員的七重控制

1）物控如何約束采購？

2）稽核員如何約束采購？

3）倉庫如何約束采購？

4）人事部門如何約束采購？

5）品質(zhì)部門如何約束采購？

6）財務(wù)部門如何約束采購？

7）采購主管如何約束采購？

第四講：約束出效率（下）

1、如何約束倉管

1）物控如何約束倉庫

2）車間如何約束倉庫

2、計劃的權(quán)威性建立

3、如何保證計劃不變？

滾動與滾動計劃

第五講：PMC在工廠的運(yùn)作特點(diǎn)——非穩(wěn)定態(tài)模式

1.前推后拉、滾動排查；

2.頻繁調(diào)整、快速反應(yīng)

3.滾動計劃與冷凍計劃的操作

第六講：生產(chǎn)交期保障的六大動作——動作分解圖

動:1：《日協(xié)調(diào)》動作

日協(xié)調(diào)動作操作要領(lǐng)

《日協(xié)調(diào)會動作控制卡》

動作2：《日備料》動作

日備料動作操作要領(lǐng)

《日備料動作控制卡》

動作3：《日計劃》動作

日計劃動作操作要領(lǐng)

《日計劃動作控制卡》

動作4：《日稽核》動作

日稽核動作操作要領(lǐng)

《日稽核動作控制卡》

動作5：《日考核》動作

日考核動作操作要領(lǐng)

日考核動作控制卡

動作6：《日攻關(guān)》動作

日攻關(guān)動作操作要領(lǐng)

《日攻關(guān)動作控制卡》

生產(chǎn)交期保障六大動作與OEC績效模式運(yùn)用

第七講：物料控制鏈的六個動作——對單制

動作1：日計劃下達(dá)的控制要點(diǎn)

動作2：看板拉動式管理的控制要點(diǎn)

動作3：生產(chǎn)跟進(jìn)的控制要點(diǎn)

動作4：異?？焖偬幚淼目刂埔c(diǎn)

動作5：現(xiàn)場PK競賽與樣板打造的控制要點(diǎn)

動作6：現(xiàn)場工藝改善的控制要點(diǎn)

第八講：物料控制鏈的六個動作——備料制

動作1：完善物料清單的控制要點(diǎn)

動作2：倉庫整改的控制要點(diǎn)

動作3：物料需求計劃的控制要點(diǎn)

動作4：物料采購及時性的控制要點(diǎn)

動作5：倉庫備料及時性的控制要點(diǎn)

動作6：欠料提報及時性的控制要點(diǎn)

第九講：技術(shù)部門與品質(zhì)部門的標(biāo)準(zhǔn)控制

1、如何做準(zhǔn)物料清單（BOM表）

課堂演練：《套料表》與《標(biāo)準(zhǔn)工時》的制作演練；

老師點(diǎn)評：

2、品質(zhì)部門的流程控制

課堂演練：《品檢作業(yè)流程控制卡》動作演練；

老師點(diǎn)評：

3、人事與財務(wù)部門的控制方式

1）人事如何控制績效？

2）財務(wù)部如何控制成本？

課堂演練：績效數(shù)據(jù)的控制演練；

老師點(diǎn)評：

4、標(biāo)準(zhǔn)化的本質(zhì)：流程化 數(shù)據(jù)化

5、流程編寫七步法

課堂演練：流程編寫步驟訓(xùn)練；

老師點(diǎn)評：

課程總結(jié)：