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何沛恣
  • 何沛恣曾任小米生態(tài)鏈企業(yè)培訓(xùn)責(zé)任人
  • 擅長領(lǐng)域: 職業(yè)素養(yǎng) 團隊管理 公文寫作 溝通技巧 結(jié)構(gòu)思維
  • 講師報價: 面議
  • 常駐城市:北京市
  • 學(xué)員評價: 暫無評價 發(fā)表評價
  • 助理電話: 13370590290 QQ:863028124 微信掃碼加我好友
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公眾表達(dá)與魅力演講

主講老師:何沛恣
發(fā)布時間:2024-01-18 16:44:06
課程領(lǐng)域:通用管理 演講與口才
課程詳情:
課程背景:

“有口才者必定是人才,是人才者未必有口才”,當(dāng)下有太多的職場人士空有一腔文才但“茶壺里裝湯圓,有貨到不出”,還有的人誤認(rèn)為會“說”就是有“口才”,如何在公開場合恰當(dāng)表達(dá),如何張嘴進(jìn)行魅力演講,成為了世界即“原子彈”“互聯(lián)網(wǎng)”之后的第三大難題,本課程旨在幫助學(xué)員如何突破自我敢于表達(dá)提供平臺,敢于表達(dá)基礎(chǔ)上提供方法與臨場應(yīng)變技巧的落地訓(xùn)練課程。

課程對象:

職場人士、演講愛好者

課程收獲:

1、樹立自信,克服恐懼

2、掌握舞臺禮儀

3、掌握演講的技巧

4、掌握演講的聲臺魅力塑造方法

5、掌握控場的技巧

課程大綱:

一、樹立自信克服恐懼

1、上臺緊張恐懼的6大原因

2、緊張情緒的5種表現(xiàn)

3、克服緊張情緒的6大系統(tǒng)方法

二、臺上禮儀與規(guī)范訓(xùn)練

1、臺上禮儀

(1)三定法

(2)上臺時如何持稿,常見的2種的錯誤持稿法

(3)上臺之前要檢查的細(xì)節(jié)

2、開臺

(1)聲音—1個“好”字重千斤

(2)態(tài)勢語言

① 男士的1種基本站姿,女士的2種基本站姿

② 麥克風(fēng)的基本拿法

③ 開臺亮相時3種禮儀目光的運用

④ 問好時3種肢體語歡言配合方式

⑤ 臺上最得體的3個基本手位

⑥ 臺上最忌諱的3個錯誤手位

⑦ 步伐移動的路線

3、臺中

(1)聲音—聲音的3個要訣2個忌諱

(2)態(tài)勢語言

① 身體的3字要訣

② 手勢的8字要訣

③ 表情與內(nèi)容的配合

④ 忌小動作

(3)德內(nèi)容要做到3個原則

三、控場目光訓(xùn)練

1、目光在演講中的3個作用

2、目光交流的“3個區(qū)域”

3、演講中“3種控場目光”的巧妙運用

4、演講中“目光3要素”的運用

5、演講中目光投射的4個方向

四、態(tài)勢語言訓(xùn)練

1、表情訓(xùn)練

1)常見的3種錯誤表情運用

2)表情變化的4個訓(xùn)練方法

2、手勢訓(xùn)練

(1)常用的幾個手勢

(2)手勢出運用的原則

3、步伐移動的路騷線

4、如何使用白板筆和激光翻頁筆

五、言之生動 故事風(fēng)暴

1、開場破冰實用技巧

2、從解碼角度分析與口頭禪

3、肯定認(rèn)同技巧

4、故事呈現(xiàn)3個注意事項

講故事的第一廢話

口頭禪的合理規(guī)避

角色轉(zhuǎn)換法

六、常見的異常情況處理方法

1.隨意進(jìn)出

2.打手機

3.交頭接耳

4.打瞌睡

5.回答不正確

6.觀眾調(diào)侃演講者

7.唱反調(diào)

其他課程

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課程背景:“有口才者必定是人才,是人才者未必有口才”,當(dāng)下有太多的內(nèi)訓(xùn)師及職場人士空有一腔文才但“茶壺里裝湯圓,有貨倒不出”,而有的人誤認(rèn)為會“說”就是有“口才”,如何表達(dá),如何張嘴在公眾演講,成為了世界即“原子彈”“互聯(lián)網(wǎng)”之后的第三大難題,本課程旨在幫助學(xué)員如何突破自我敢于表達(dá)提供平臺,敢于表達(dá)基礎(chǔ)上提供方法與臨場應(yīng)變技巧的落地訓(xùn)練課程。針對學(xué)員:企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師,演講愛好者課程收益:1、掌握講師四
公眾表達(dá)與魅力演講
演講與口才
課程背景:“有口才者必定是人才,是人才者未必有口才”,當(dāng)下有太多的職場人士空有一腔文才但“茶壺里裝湯圓,有貨到不出”,還有的人誤認(rèn)為會“說”就是有“口才”,如何在公開場合恰當(dāng)表達(dá),如何張嘴進(jìn)行魅力演講,成為了世界即“原子彈”“互聯(lián)網(wǎng)”之后的第三大難題,本課程旨在幫助學(xué)員如何突破自我敢于表達(dá)提供平臺,敢于表達(dá)基礎(chǔ)上提供方法與臨場應(yīng)變技巧的落地訓(xùn)練課程。課程對象:職場人士、演講愛好者課程收獲:1、樹立
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課程背景:隨著社會快速發(fā)展,工作節(jié)奏加快,壓力隨之增加,要么工作變得缺乏激情,做事不積極,責(zé)任心不強;要么工作中總是充滿抱怨,抱怨工作太累,抱怨工資太低;同事間關(guān)系處理不當(dāng),容易發(fā)生摩擦,背地里總是與領(lǐng)導(dǎo)對著干,認(rèn)為自己懷才不遇。如上所述,這些問題經(jīng)常困擾著我們,解決這些問題的根本需要樹立正確積極的職業(yè)態(tài)度,做好情緒管理,懂得釋放壓力,再全面提升自己的綜合能力,成為人見人愛的“人財”,提高自己的職
打造優(yōu)秀員工的職業(yè)化素養(yǎng)
職業(yè)素養(yǎng)
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