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霍禮強
  • 霍禮強華為技術(shù)經(jīng)驗萃取與課程開發(fā)顧問
  • 擅長領(lǐng)域: 課程開發(fā) TTT 經(jīng)驗萃取 思維導(dǎo)圖
  • 講師報價: 面議
  • 常駐城市:延安市
  • 學(xué)員評價: 暫無評價 發(fā)表評價
  • 助理電話: 18264192900 QQ:2703315151 微信掃碼加我好友
  • 在線咨詢

菁萃TM

主講老師:霍禮強
發(fā)布時間:2024-01-05 16:46:50
課程領(lǐng)域:通用管理 其他
課程詳情:
【課程背景】

菁萃是一個源自平安、華為等名企實踐檢驗總結(jié)的原創(chuàng)萃取方法,以績效改進為導(dǎo)向,將整個萃取流程進行模塊化、工具化以及標準化,同時針對萃取內(nèi)容、萃取形式、呈現(xiàn)成果等維度進行差異化細分開發(fā)出精準萃取方法論和精準匹配不同客戶的細分需求;

【課程收益】

1、學(xué)員能夠陳述經(jīng)驗萃取的概念、組織方式、載體以及價值鏈的知識;

2、學(xué)員借助材料可以演示經(jīng)驗萃取的方法和流程;

3、學(xué)員可以通過經(jīng)驗萃取畫布以及工具包,獨立完成選題、梳理、建模、開發(fā)的經(jīng)驗萃取全步驟,產(chǎn)出優(yōu)質(zhì)經(jīng)驗萃取成果。

【教學(xué)形式】

案例教學(xué)、小組研討、小組協(xié)作、視頻教學(xué)、

【課程大綱】

導(dǎo)入:學(xué)習(xí)經(jīng)驗萃取,開啟人生開掛之路

模塊一、案例引入

1、案例引入:

(1)OPPO如何做到單品第一?

(2)《真北》毛澤東總結(jié)經(jīng)驗的故事

2、菁萃是什么?

3、菁萃給組織、個人帶來的價值

4、開始菁萃前你需要知道的6件事

(1)什么是經(jīng)驗?

(2)什么是經(jīng)驗萃取?

(3)經(jīng)驗的物理載體有哪些?

(4)經(jīng)驗萃取的組織形式有哪些?

(5)萃取師需要具備哪些能力?

(6)經(jīng)驗是如何變現(xiàn)的?

模塊二、經(jīng)驗萃取的流程與工具

1、體驗萃取小活動:“達人秀”

2、經(jīng)驗萃取的五大原則:選題適度、用戶思維、價值評估、最優(yōu)路徑、結(jié)果導(dǎo)向

3、經(jīng)驗萃取的流程:明確目標、選取主題、梳理素材、萃取建模、開發(fā)套件、評審優(yōu)化

C1:明確目標

(1)標準:界定萃取邊界以及確定萃取工具

(2)工具:萃取定向羅盤圖

(3)練習(xí)

C2:選取主題

(1)標準:聚焦高價值、讀者感興趣的方向

(2)工具:主題地圖、價值放大鏡

(3)練習(xí)

C3:梳理素材

(1)標準:還原現(xiàn)象找到本質(zhì)

(2)結(jié)果工具:文檔清單、故事曲線、24K問題集

過程工具:訪談設(shè)計工具、引導(dǎo)設(shè)計工具

(3)練習(xí)

C4:萃取建模

(1)標準:建立系統(tǒng)性思考

(2)工具:道法術(shù)器/結(jié)構(gòu)化范式

(3)建模范式:決策問題、診斷問題、策略績效問題、設(shè)計問題

(3)工具:范式選擇卡片、關(guān)鍵詞池、結(jié)構(gòu)化卡片

C5:開發(fā)套件

(1)標準:選擇合適的模板和套路開發(fā)形成各種經(jīng)驗成果

(2)工具:九種套件模板與范例

(3)練習(xí)

C6:評審優(yōu)化

(1)優(yōu)質(zhì)經(jīng)驗的五大標準

(2)練習(xí)

模塊三、內(nèi)容評審與點評

1、成果畫廊

2、自評與他評

【本課程交付企業(yè)部分清單】

其他課程

菁萃TM
其他
【課程背景】菁萃是一個源自平安、華為等名企實踐檢驗總結(jié)的原創(chuàng)萃取方法,以績效改進為導(dǎo)向,將整個萃取流程進行模塊化、工具化以及標準化,同時針對萃取內(nèi)容、萃取形式、呈現(xiàn)成果等維度進行差異化細分開發(fā)出精準萃取方法論和精準匹配不同客戶的細分需求;【課程收益】1、學(xué)員能夠陳述經(jīng)驗萃取的概念、組織方式、載體以及價值鏈的知識;2、學(xué)員借助材料可以演示經(jīng)驗萃取的方法和流程;3、學(xué)員可以通過經(jīng)驗萃取畫布以及工具包,
英國博贊思維導(dǎo)圖在職場中的應(yīng)用技巧
思維導(dǎo)圖
【課程背景】長久以來,人們發(fā)現(xiàn)頭腦的智慧并不一定會隨著知識的增長而提升,一個裝有許多知識的頭腦和一個靈活的,具有創(chuàng)造力的頭腦之間并不一定劃等號,思維的質(zhì)量往往決定未來的質(zhì)量。如比爾.蓋茨、李嘉誠等成就偉大事業(yè)的人均是知道如何正確且科學(xué)的使用他們的大腦的人.改變觀念是一種不合自然的過程,我們沒有相應(yīng)的工具,也沒有行之有效的訓(xùn)練手段,因此,人們迫切需要一些方法,生逢在這個偉大變革的時代,務(wù)實始終貫穿著
七步成詩?課程開發(fā)訓(xùn)練
課程開發(fā)
【課程背景】隨著企業(yè)品牌化意識越來越強,需要將內(nèi)部的專業(yè)知識與經(jīng)驗結(jié)合或者需要把引進的課程內(nèi)化,更需要具備品牌課程開發(fā)能力的內(nèi)訓(xùn)師,《七步成詩?》由此產(chǎn)生。本課程為中信銀行、中國銀行、南方航空、深圳航空、廣東移動等指定的內(nèi)部課程開發(fā)訓(xùn)練教程,近百家客戶、超過200 期內(nèi)訓(xùn)服務(wù)驗證,基于ADDIE、Dick & Carey、6Ds 本土化的最佳實踐?!菊n程收益】1、掌握品牌課程開發(fā)的流程,關(guān)
TTT? 貓計劃
TTT
【課程背景】在企業(yè)內(nèi)部,很多實干派往往都羞于表達或者有知識但苦于無法將其轉(zhuǎn)述;往往以傳統(tǒng)“教課”的形式培訓(xùn),挫傷學(xué)員學(xué)習(xí)的積極性,讓培訓(xùn)流于形式,臺風(fēng)展示有待改進。以往的TTT培訓(xùn)又都泛泛而談,不夠具體,操作性不強,因而我們推出“TTT初級-貓班”,從實戰(zhàn)的角度教會企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師如何更好地在課堂上演繹。【課程收益】1、更清晰理解“培訓(xùn)師”的角色使命,不把培訓(xùn)當(dāng)教育;2、認知成人學(xué)習(xí)特點,獲知國際前沿的
授課見證
推薦講師

馬成功

Office超級實戰(zhàn)派講師,國內(nèi)IPO排版第一人

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賈倩

注冊形象設(shè)計師,國家二級企業(yè)培訓(xùn)師,國家二級人力資源管理師

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晏世樂

資深培訓(xùn)師,職業(yè)演說家,專業(yè)咨詢顧問

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實戰(zhàn)人才培養(yǎng)應(yīng)用專家

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