課程目標(biāo)

提升受訓(xùn)者的執(zhí)行意識 ? 了解應(yīng)扮演角色的素質(zhì)、能力要求 ? 掌握執(zhí)行的工具

課程大綱

樹立起執(zhí)行的意識 

前言

2.高度決定“視界”

3.戰(zhàn)略目標(biāo)與發(fā)展機(jī)遇

4.學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)的共識10分鐘

一、執(zhí)行力內(nèi)涵  

1．  基于企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的長遠(yuǎn)思考

2．  執(zhí)行力的內(nèi)涵

3．  執(zhí)行的核心三流程

4．  構(gòu)成執(zhí)行的四要素

5．  執(zhí)行是戰(zhàn)略達(dá)成目標(biāo)的關(guān)鍵 20分鐘

二、執(zhí)行力意識  

1.企業(yè)管理中大的黑洞——執(zhí)行力低下

2. 執(zhí)行力低下的三大原因分析

?缺乏流程、制度、方法

?執(zhí)行策略不明確

?執(zhí)行能力不夠

2.企業(yè)轉(zhuǎn)型面臨的挑戰(zhàn)

3.國外成功企業(yè)的案例

4.養(yǎng)成執(zhí)行力的意識

5.卓越執(zhí)行效能組合

6.形成健康的執(zhí)行心態(tài)  30分鐘

扮演好執(zhí)

行的角色

一、組織經(jīng)營的

原則 1.組織經(jīng)營的原則

?影響組織效能的七項(xiàng)因素

?金字塔式的組織架構(gòu)

?宏觀的政策管控與明確的業(yè)務(wù)指導(dǎo)

?組織經(jīng)營的原則

 2．組織經(jīng)營原則的展開

?目標(biāo)任務(wù)原則

?分工協(xié)作原則

?指揮同一原則

?集權(quán)分權(quán)原則

?精干高效原則

?有效幅度原則

?創(chuàng)新適應(yīng)原則  2H

二、管理者的角

   色自我認(rèn)知  

1.管理者崗位擔(dān)當(dāng)三要素

2.管理者的角色認(rèn)知

3.管理者自我提升的十輪驅(qū)動模式

4.卓越執(zhí)行者的十四項(xiàng)品格塑造1H

運(yùn)用好執(zhí)

行的工具

一、目標(biāo)管理 

1．  三組人的故事

2．  從戰(zhàn)略目標(biāo)到行動計(jì)劃

3．  ＳＷＯＴ分析與目標(biāo)確定

4．  策略形成與計(jì)劃的分解

5．  PDCA管理循環(huán)圈

6．  對“要干凈”——防腐敗、“要干事”——精細(xì)化管理與“要警覺”——安全運(yùn)營的內(nèi)部監(jiān)控系統(tǒng)建立 1H

二、時(shí)間管理

1. 時(shí)間管理的原則

2． 時(shí)間管理矩陣

3. 管理事物的分類

4. 時(shí)間管理矩陣分析的結(jié)論

5. 怎樣才能著重于第二類事物？ 1H

三、團(tuán)隊(duì)決策 

1. 民主的決策與獨(dú)裁的執(zhí)行

2． 決策的品質(zhì)

3． 團(tuán)隊(duì)決策的前提  1H

四、管理沖突 

1. 武侯祠對聯(lián)與杜拉克的管理思想

2． 認(rèn)識沖突

3． 沖突的價(jià)值

4． 沖突的管理

5． 善用沖突  

五、職場溝通 

1、 有效溝通的原則

2、HouRenSou的溝通模式

3、 猴子原理與有效授權(quán) 1H