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羅浩
  • 羅浩產(chǎn)品創(chuàng)新及用戶體驗(yàn)顧問(wèn),時(shí)光創(chuàng)新咨詢創(chuàng)始人
  • 擅長(zhǎng)領(lǐng)域: 共享經(jīng)濟(jì) 創(chuàng)新管理
  • 講師報(bào)價(jià): 面議
  • 常駐城市:北京市
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體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的用戶洞察(工作坊)

主講老師:羅浩
發(fā)布時(shí)間:2021-09-28 12:09:34
課程詳情:

課程目標(biāo)

· 傳統(tǒng)的市場(chǎng)調(diào)研已經(jīng)有很大的局限性,學(xué)會(huì)如何重新認(rèn)知你的目標(biāo)用戶與目標(biāo)市場(chǎng)。 · 了解用戶研究這種新型研究方式,學(xué)習(xí)如何從用戶畫像升級(jí)為用戶角色。 · 通過(guò)實(shí)戰(zhàn)練習(xí),體驗(yàn)并掌握用戶研究主要方法與流程,獲得用戶研究三大重要輸出物

課程大綱

【企業(yè)常見的困惑】

如何尋找目標(biāo)用戶并透徹理解用戶需求與痛點(diǎn)?

用戶抱怨、不滿,我該怎么辦?如何扭轉(zhuǎn)乾坤?

如何高效進(jìn)行用戶研究項(xiàng)目,獲取有效用戶信息,并充分挖掘與運(yùn)用?


【課程大綱】

一章 導(dǎo)入篇——未來(lái)已來(lái),擁抱用戶為王的時(shí)代 (2小時(shí)授課)

一、“以用戶為中心”的商業(yè)時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨

1. 理解用戶眼中的互聯(lián)網(wǎng)大潮,才能理解用戶

2. 互聯(lián)網(wǎng)獨(dú)角獸的成功,說(shuō)穿了就這五點(diǎn)

3. 你所理解的以用戶為中心,是對(duì)的嗎?

二、今天你為什么賺不到用戶的錢?

1. “以用戶為中心”落地的核心方法——用戶體驗(yàn)

2. 企業(yè)效益的新驅(qū)動(dòng)力:普通咖啡與星巴克之間,差了一個(gè)用戶體驗(yàn)

3. 業(yè)務(wù)體驗(yàn)≠用戶體驗(yàn),你還在自說(shuō)自話嗎?

三、三大新角度決定什么是真正的“以用戶為中心”新價(jià)值——所有忙碌都為了它

1. 新載體——一針捅破天

2. 新流程——閉門造車是沒(méi)有未來(lái)的

四、“以用戶為中心”的創(chuàng)新體系——UCI商業(yè)大戲的平臺(tái)已經(jīng)重構(gòu)——舞臺(tái)新規(guī)則

1. 大用戶體驗(yàn)與小用戶體驗(yàn)

2. 詳解體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)時(shí)代以用戶為中心的創(chuàng)新體系——UCI

3. 傳統(tǒng)企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型的企業(yè)經(jīng)營(yíng)升級(jí)之路

五、體驗(yàn)管理的全階段概覽樹立戰(zhàn)略

1. 商業(yè)創(chuàng)新

2. 商業(yè)藍(lán)圖

3. 打造接觸點(diǎn)

4. 評(píng)測(cè)與迭代


第二章 洞察篇——再一次讀懂用戶(3小時(shí)授課 1小時(shí)練習(xí))

一、時(shí)代在變,用戶也在變,理解體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的用戶特征

1.你還在服務(wù)“顧客”?OUT了!

2.愛撒謊、不理智、固執(zhí)、懶惰……你能理解“當(dāng)下”的用戶嗎?

3.顯性需求與隱性動(dòng)機(jī)——用戶是洋蔥,你能剝到哪一層?

4.理性痛點(diǎn)與感性痛點(diǎn)——為什么你總扎不到點(diǎn)上?

二、讀懂用戶才能讀懂你的生意

1.大家都在說(shuō)的“用研”到底是什么?

2.市場(chǎng)調(diào)研VS用戶研究

3.我們?nèi)绾翁街鼫?zhǔn)確的有價(jià)值的痛點(diǎn)?

(1)三大維度詳解“痛點(diǎn)”到底是個(gè)什么鬼

(2)案例:用戶研究,讓三個(gè)大男人做了一款孕婦用的爆品

4.用戶研究的方法A:典型用戶研究

(1)用戶研究的三大經(jīng)典方法與意義:情景研究、用戶訪談、競(jìng)品分析

(2)用戶研究階段的典型輸出物:用戶角色、用戶體驗(yàn)旅程圖、利益相關(guān)人關(guān)系圖等

5.用戶研究的方法B:大數(shù)據(jù)解讀

(1)與用戶研究有關(guān)的大數(shù)據(jù)有哪些?

(2)用戶研究得到的數(shù)據(jù),到底有什么用?

本章練習(xí):列出您企業(yè)的的用戶**愛提出的三個(gè)需求/問(wèn)題/抱怨,至少做三個(gè)層次的動(dòng)機(jī)挖掘。


Workshop實(shí)戰(zhàn)演練(1天)

工作坊實(shí)戰(zhàn)演練所用練習(xí)將根據(jù)企業(yè)實(shí)際項(xiàng)目進(jìn)行設(shè)計(jì),全天將模擬用戶研究全流程,以“帶教帶練”的形式,**老師先講重點(diǎn)、學(xué)員自行練習(xí)、老師隨時(shí)指正與答疑,帶領(lǐng)學(xué)員逐步完成整個(gè)用戶研究項(xiàng)目,并得出成果物。

一、前期準(zhǔn)備

1.建立項(xiàng)目小組

2.根據(jù)企業(yè)練習(xí)背景資料,選擇產(chǎn)品用戶大方向

二、用戶研究

1.制定用戶研究方案

2.訪談法練習(xí):制定用戶訪談大綱,訪問(wèn)鄰家小組成員

3.故事板法練習(xí)

三、用戶研究典型輸出物

1.繪制用戶角色

2.繪制用戶體驗(yàn)旅程圖

3.梳理痛點(diǎn)庫(kù)

成果物:

1.目標(biāo)用戶角色

2.用戶體驗(yàn)旅程圖

3.目標(biāo)用戶痛點(diǎn)庫(kù)



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