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馬龍照
  • 馬龍照企業(yè)危機(jī)管理培訓(xùn)專(zhuān)家
  • 擅長(zhǎng)領(lǐng)域: 職業(yè)規(guī)劃 演講口才 溝通技巧 危機(jī)公關(guān)
  • 講師報(bào)價(jià): 面議
  • 常駐城市:北京市
  • 學(xué)員評(píng)價(jià): 暫無(wú)評(píng)價(jià) 發(fā)表評(píng)價(jià)
  • 助理電話(huà): 13381328962 QQ:1445542423 微信掃碼加我好友
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公共關(guān)系與危機(jī)管理

主講老師:馬龍照
發(fā)布時(shí)間:2024-09-27 15:53:39
課程詳情:

【課程收益】

1、 理解危機(jī)本質(zhì),掌握全網(wǎng)輿論傳播的基本規(guī)律;

2、 掌握危機(jī)類(lèi)型識(shí)別的四大情境模型;

3、 掌握輿論危機(jī)應(yīng)對(duì)的四大關(guān)鍵步驟;

4、 提升聲明撰寫(xiě)、危機(jī)回應(yīng)、媒體溝通的實(shí)用技能。

【課程特色】

案例分析、情景演練、短片播放、互動(dòng)性強(qiáng)、新聞事件引入、深入淺出、邏輯性強(qiáng)

【授課對(duì)象】機(jī)關(guān)事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)干部、新聞宣傳中心、企業(yè)中高層領(lǐng)導(dǎo)等

【課程時(shí)長(zhǎng)】3-6小時(shí)(半天-1天)

【課程大綱】

一、 什么是公共關(guān)系?

1、 公共關(guān)系的發(fā)展歷程與現(xiàn)狀特征

2、 公關(guān)在企業(yè)中的作用到底為何?

3、 什么才是企業(yè)的公關(guān)對(duì)象?

案例分析:

1、 疫情期間的政府公關(guān)

2、 老鄉(xiāng)雞的品牌借勢(shì)

二、 什么是輿論傳播?

1、 新媒體時(shí)代的困惑與變化

2、 自媒體時(shí)代傳播屬性的特征

3、 輿論研判的四個(gè)維度

4、 輿論傳播的一般規(guī)律如何把握?

案例分析:

1、 順豐速運(yùn)快遞小哥被打事件,企業(yè)創(chuàng)始人的發(fā)聲為何能引發(fā)全網(wǎng)稱(chēng)贊?

2、 貴州某國(guó)有銀行職員被打事件,為何需要軟處理?

3、 工商銀行網(wǎng)絡(luò)應(yīng)對(duì)中的技巧有哪些?

4、 拼多多員工猝死事件有哪些啟示

5、 “茅臺(tái)院士”的輿論發(fā)酵帶來(lái)什么樣的沖擊?

三、 什么是危機(jī)公關(guān)?

1、為什么說(shuō)沒(méi)有傳開(kāi)的危機(jī),都不叫危機(jī)?

輿論傳播與危機(jī)管理的關(guān)系?

企業(yè)的危機(jī)防火墻有哪些?

案例分析:山東步長(zhǎng)制藥董事長(zhǎng)女兒名校留學(xué)事件,一篇聲明,愈演愈烈。

2、企業(yè)為何要做危機(jī)管理?

管理學(xué)減法:100-1=0

個(gè)體事件轉(zhuǎn)向公共事件

危機(jī)認(rèn)知三無(wú)現(xiàn)象

危機(jī)發(fā)生的三大規(guī)律

案例分析:成都溫江區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)食堂衛(wèi)生問(wèn)題引發(fā)群體性事件,承包企業(yè)有口難辯。

3、危機(jī)管理包含哪些內(nèi)容?

危機(jī)的認(rèn)知?—危機(jī)的本質(zhì)是為何?

危機(jī)的特點(diǎn)?—如何防止主生危機(jī)引發(fā)次生危機(jī)?

危機(jī)的分類(lèi)?—常見(jiàn)的20種危機(jī)信號(hào)

危機(jī)公關(guān)的目的?—為什么說(shuō)是爭(zhēng)取而非爭(zhēng)辯?

案例分析:海底撈面對(duì)媒體曝光,是如何回應(yīng)的?危機(jī)面前為何能獲公眾好評(píng)?

4、危機(jī)預(yù)防機(jī)制建立與公關(guān)原則

危機(jī)預(yù)防手冊(cè)制定的“123要素”

危機(jī)響應(yīng)級(jí)別與標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題列表

新聞發(fā)言人制度

領(lǐng)導(dǎo)人相關(guān)、業(yè)務(wù)相關(guān)媒體常規(guī)回應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)

危機(jī)公關(guān)5S原則

危機(jī)公關(guān)切割理論

案例分析:騰訊媒體公關(guān)內(nèi)部管理

課堂互動(dòng):

嘗試列出你企業(yè)里潛在的危機(jī)風(fēng)險(xiǎn),你的應(yīng)對(duì)方式有哪些?

四、 如何做到有效的媒體溝通?

1、 媒體溝通中的六個(gè)任務(wù)

2、 媒體溝通中的七大要素

3、 媒體聲明中的“四要素與四原則”

4、 領(lǐng)導(dǎo)人面對(duì)媒體時(shí)的語(yǔ)言體系

5、 新聞發(fā)言人是什么人?

案例分析:

1、 聯(lián)想愛(ài)國(guó)事件

2、 華為孟晚舟事件的媒體溝通

3、 淘寶商城事件中的新聞發(fā)布

4、 達(dá)芬奇家居的公關(guān)誤區(qū)

課堂練習(xí):

針對(duì)網(wǎng)上報(bào)道的負(fù)面信息,寫(xiě)一篇企業(yè)聲明。

其他課程

銀行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部 安全生產(chǎn)應(yīng)急管理與輿情應(yīng)對(duì)
危機(jī)公關(guān)
【課程收益】1、 解讀《銀行保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)聲譽(yù)風(fēng)險(xiǎn)管理辦法(試行)》,掌握核心內(nèi)容;2、 解讀新《安全生產(chǎn)法》,對(duì)比了解相關(guān)條款內(nèi)容;3、 理解危機(jī)本質(zhì),掌握全網(wǎng)輿論傳播的基本規(guī)律;4、 激活“危機(jī)意識(shí),公關(guān)思維”的全員管理理念;5、 掌握危機(jī)回應(yīng)的4大情境模型;6、 了解危機(jī)應(yīng)對(duì)妥處的10大公關(guān)策略;7、 提升聲明撰寫(xiě)、危機(jī)回應(yīng)、媒
新媒體時(shí)代政務(wù)輿情應(yīng)對(duì)與引導(dǎo)
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【課程收益】1、 理解危機(jī)本質(zhì),掌握全網(wǎng)輿論傳播的基本規(guī)律;2、 掌握危機(jī)類(lèi)型識(shí)別的四大情境模型;3、 學(xué)會(huì)危機(jī)應(yīng)對(duì)的四大關(guān)鍵步驟;4、 提升聲明撰寫(xiě)、危機(jī)回應(yīng)、媒體溝通的實(shí)用技能?!菊n程特色】案例分析、情景演練、短片播放、互動(dòng)性強(qiáng)、新聞事件引入、深入淺出、邏輯性強(qiáng)【授課對(duì)象】機(jī)關(guān)事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)干部、網(wǎng)信網(wǎng)安崗位人員、新聞宣傳中心、企業(yè)中高層領(lǐng)導(dǎo)等【教學(xué)時(shí)長(zhǎng)】
金融行業(yè)聲譽(yù)風(fēng)險(xiǎn)防范與應(yīng)急模擬演練
法律風(fēng)險(xiǎn)防范
【課程收益】1、 解讀《銀行保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)聲譽(yù)風(fēng)險(xiǎn)管理辦法(試行)》,掌握核心內(nèi)容;2、 理解危機(jī)本質(zhì),掌握全網(wǎng)輿論傳播的基本規(guī)律;3、 激活“危機(jī)意識(shí),公關(guān)思維”的全員管理理念;4、 掌握危機(jī)回應(yīng)的4大情境模型;5、 了解危機(jī)應(yīng)對(duì)妥處的10大公關(guān)策略;6、 提升聲明撰寫(xiě)、危機(jī)回應(yīng)、媒體溝通的實(shí)用技巧。7、 突發(fā)事件應(yīng)急演練【課程特色
基層管理者輿情素養(yǎng)提升
職業(yè)素養(yǎng)
【課程特色】案例分析、情景演練、短片播放、互動(dòng)性強(qiáng)、新聞事件引入、深入淺出、邏輯性強(qiáng)【授課對(duì)象】央國(guó)企項(xiàng)目經(jīng)理、基層管理人員、企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)策劃部門(mén)、機(jī)關(guān)事業(yè)單位干部、新聞宣傳中心等【授課時(shí)長(zhǎng)】3-12個(gè)小時(shí)(半天-兩天)【課程大綱】一、自媒體時(shí)代輿論傳播特征1、 迅速零碎:我說(shuō)你聽(tīng)、我說(shuō)你問(wèn)、你問(wèn)我答、你說(shuō)我說(shuō)2、 聚焦裂變:媒體傳播中的“一燈三鏡”3、 互為逆向:物競(jìng)天
公共關(guān)系與危機(jī)管理
危機(jī)公關(guān)
【課程收益】1、 理解危機(jī)本質(zhì),掌握全網(wǎng)輿論傳播的基本規(guī)律;2、 掌握危機(jī)類(lèi)型識(shí)別的四大情境模型;3、 掌握輿論危機(jī)應(yīng)對(duì)的四大關(guān)鍵步驟;4、 提升聲明撰寫(xiě)、危機(jī)回應(yīng)、媒體溝通的實(shí)用技能。【課程特色】案例分析、情景演練、短片播放、互動(dòng)性強(qiáng)、新聞事件引入、深入淺出、邏輯性強(qiáng)【授課對(duì)象】機(jī)關(guān)事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)干部、新聞宣傳中心、企業(yè)中高層領(lǐng)導(dǎo)等【課程時(shí)長(zhǎng)】3-6小時(shí)(半
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講師課酬: 面議

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資深培訓(xùn)師,職業(yè)演說(shuō)家,專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)顧問(wèn)

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文小林

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