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數(shù)字化技術(shù)在人力資源管理轉(zhuǎn)型中的應(yīng)用

開(kāi)課時(shí)間:2023年10月24日 至 10月24日
開(kāi)課城市:上海市
主講老師:胡老師
報(bào)名費(fèi)用:¥2800.00
報(bào)名咨詢 咨詢電話:宋老師 18264192900

課程介紹

培訓(xùn)時(shí)間/地點(diǎn):2023年10月24日(星期二)/上 海

收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):¥2800/人

含授課費(fèi)、證書費(fèi)、資料費(fèi)、午餐費(fèi)、茶點(diǎn)費(fèi)、會(huì)務(wù)費(fèi)、稅費(fèi)

不包含學(xué)員往返培訓(xùn)場(chǎng)地的交通費(fèi)用、住宿費(fèi)用、早餐及晚餐 

課程簡(jiǎn)介:

這個(gè)時(shí)代是VUCA+大數(shù)據(jù)時(shí)代,也是人力資源作為重器的時(shí)代,人是所有資源運(yùn)行的中心,盤活了人,就盤活了企業(yè)所有的資源,這是HR們影響到財(cái)報(bào)的底氣所在。而要盤活人,就不應(yīng)該把人限制在崗位的框框里,所以HR不能手握殺器,隔岸觀火,要對(duì)時(shí)代的挑戰(zhàn)和趨勢(shì)深刻?hào)|西,將提高人力資源效能做人力資源工作的首要任務(wù)。為此,人力資源管理首先要激活員工,像稻盛和夫獨(dú)創(chuàng)的阿米巴自主經(jīng)營(yíng)體那樣,讓每位員工成為CEO,實(shí)現(xiàn)員工自我管理。而要讓人力資源管理創(chuàng)造效能,首先就必須重視人力資源數(shù)字化轉(zhuǎn)型工作,讓數(shù)據(jù)和人發(fā)生聯(lián)系形成關(guān)于“人的產(chǎn)出”的數(shù)據(jù)。

課程收益:

本課程從組織和人力效能提升的整體框架入手,緊扣組織層面的戰(zhàn)略目標(biāo)和業(yè)務(wù)需求,重點(diǎn)講述:

人力資源如何鏈接業(yè)務(wù)?關(guān)鍵在哪里?

人力資源效能體現(xiàn)在哪些地方?

人力效能監(jiān)控指標(biāo)體系如何構(gòu)建?

提升人力效能的策略及改進(jìn)建議

人力資源數(shù)字化如何深度鏈接業(yè)務(wù)?

參訓(xùn)對(duì)象:

公司中高層管理人員、人力資源從業(yè)者

授課形式:

知識(shí)講解、案例演示講解、實(shí)戰(zhàn)演練、小組討論、互動(dòng)交流、游戲感悟、頭腦風(fēng)暴、強(qiáng)調(diào)學(xué)員參與。


課程大綱:

第一講:看透趨勢(shì):人力資源發(fā)展的趨勢(shì)認(rèn)知

【導(dǎo)入】數(shù)字化時(shí)代的人才戰(zhàn)略思考邏輯

1、人力資源發(fā)展趨勢(shì)1:人的需求從關(guān)注確實(shí)到關(guān)注成長(zhǎng)

2、人力資源發(fā)展趨勢(shì)2:人力資源的變革,可以彌補(bǔ)技術(shù)、個(gè)人、企業(yè)與政策之間的差距

3、人力資源發(fā)展趨勢(shì)3:人力資源的投資回報(bào)率是企業(yè)人才管理的重點(diǎn)

4、人力資源發(fā)展趨勢(shì)4:人力資源紅利時(shí)代結(jié)束,人的屬性成為關(guān)注

5、人力資源發(fā)展趨勢(shì)5:構(gòu)建滿足企業(yè)戰(zhàn)略及業(yè)務(wù)發(fā)展需求的人力資源系統(tǒng)

第二講:云端鏈變:人力資源數(shù)字化的戰(zhàn)略思考

【導(dǎo)入】信息化 VS網(wǎng)絡(luò)化VS 數(shù)字化

(1)大數(shù)據(jù)時(shí)代:數(shù)據(jù)成為戰(zhàn)略資源

(2)大數(shù)據(jù)的工作形式

(3)數(shù)字技術(shù)的應(yīng)有推動(dòng)企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型

【認(rèn)知】全員勞動(dòng)力,是數(shù)字化轉(zhuǎn)型的基礎(chǔ)和關(guān)鍵

1、人力資源數(shù)字化的鏈變半球

(1)傳統(tǒng)信息化發(fā)展與管理

(2)人力資源數(shù)字的變化

(3)人力資源管理數(shù)字化轉(zhuǎn)型視角

【思考】未來(lái)的工作趨勢(shì)可能是怎樣的?

2、人力資源數(shù)字化的戰(zhàn)略框架

(1)構(gòu)建認(rèn)知問(wèn)題

(2)實(shí)現(xiàn)解決問(wèn)題

3、人力資源數(shù)字化的四個(gè)階段

(1)主機(jī)時(shí)代

(2)服務(wù)器時(shí)代

(3)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代

(4)云時(shí)代

4、人力資源數(shù)字化的三個(gè)層面

(1)辦公場(chǎng)景數(shù)字化

(2)流程/服務(wù)數(shù)字化

(3)人才管理/決策數(shù)字化

【案例】《外賣騎手,困在系統(tǒng)里》

5、人力資源數(shù)字化應(yīng)用的三個(gè)導(dǎo)向

(1)記錄導(dǎo)向

(2)發(fā)展導(dǎo)向

(3)成本導(dǎo)向

6、人力資源數(shù)字化轉(zhuǎn)型的目標(biāo)和挑戰(zhàn)

【案例】某機(jī)構(gòu)人力資源數(shù)字化轉(zhuǎn)型調(diào)研報(bào)告

7、人力資源數(shù)字化的三大解放

(1)解放老板:指南針

(3)解放直線經(jīng)理:傳感器

(3)解放HR:機(jī)器手

第三講:思考框架:人力資源數(shù)字化轉(zhuǎn)型的規(guī)劃落地

1、兩個(gè)思考框架:以員工為中心的場(chǎng)景和用戶體驗(yàn)

(1)人力資源管理規(guī)則

(2)規(guī)則匹配的業(yè)務(wù)流程

2、搭建人力資源數(shù)字化系統(tǒng)架構(gòu)

(1)行業(yè)最佳實(shí)踐

(2)HR運(yùn)營(yíng)模式

(3)HR IT治理模式

3、從兩個(gè)維度設(shè)計(jì)HR運(yùn)營(yíng)模式

(1)流程標(biāo)準(zhǔn)化

(2)交付結(jié)果標(biāo)準(zhǔn)化

【思考】HR和IT誰(shuí)來(lái)主導(dǎo)人力資源數(shù)字化?

4、人力資源數(shù)據(jù)化治理是人力資源數(shù)字化轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵起點(diǎn)

(1)人力資源數(shù)據(jù)戰(zhàn)略

(2)人力資源數(shù)據(jù)治理

(3)人力資源數(shù)據(jù)架構(gòu)

(4)人力資源數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)

(5)人力資源數(shù)據(jù)質(zhì)量

(6)人力資源數(shù)據(jù)安全

(7)人力資源數(shù)據(jù)應(yīng)用

5、人力資源數(shù)字化的核心是如何有效進(jìn)行人力資源數(shù)據(jù)治理

(1)數(shù)據(jù)治理三大核心

(2)數(shù)據(jù)治理的操作要點(diǎn)

6、構(gòu)建人力資源數(shù)字化的土壤

(1)組織設(shè)計(jì)

(2)協(xié)同機(jī)制

(3)人才配置

(4)激勵(lì)體系

(5)人才開(kāi)發(fā)

7、人力資源數(shù)字化轉(zhuǎn)型的終極思考

(1)人力資源:從獨(dú)有特征思考

(2)數(shù)字化:關(guān)鍵是什么?

(3)轉(zhuǎn)型:重點(diǎn)是什么?

第四講:數(shù)字驅(qū)動(dòng):基于業(yè)務(wù)效能的人力資源數(shù)字化思維

一、業(yè)務(wù)效能依然是重點(diǎn)

【導(dǎo)入】人力資源數(shù)字化轉(zhuǎn)型之下效能依然是重點(diǎn)

1、人力資源數(shù)字化轉(zhuǎn)型的四個(gè)階段

(1)效率

(2)創(chuàng)新

(3)信息

(4)鏈接

2、人力資源數(shù)字化轉(zhuǎn)型需要關(guān)注三大能力提升

(1)組織能力提升

(2)團(tuán)隊(duì)能力提升

(3)個(gè)人能力提升

3、人力資源數(shù)據(jù)分析的四個(gè)層次

(1)描述性分析

(2)診斷性分析

(3)預(yù)測(cè)性分析

(4)指導(dǎo)性分析

4、練就七種武器,監(jiān)測(cè)人力資源效能

(1)勞動(dòng)生產(chǎn)率

(2)人工成本投入產(chǎn)出比

(3)人才素質(zhì)分析

(4)人員動(dòng)態(tài)分析

(5)人才有效成長(zhǎng)率分析

(6)人才出欄率分析

(7)人才活力曲線分析

5、人力資源效能干預(yù)的5種典型策略

(1)流程再造

(2)組織再造

(3)排班優(yōu)化

(4)效能包干

(5)配置干預(yù)

二、人力資源數(shù)字化轉(zhuǎn)型實(shí)操

1、大數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的招聘管理創(chuàng)新

【導(dǎo)入】認(rèn)知當(dāng)期所處的創(chuàng)新時(shí)代

(1)認(rèn)知招聘中時(shí)間與成本的挑戰(zhàn)

【模型】數(shù)字化幫助構(gòu)建數(shù)據(jù)分析模型

(2)4個(gè)關(guān)鍵洞察

洞察1:審視招聘渠道,打造內(nèi)部人才池

【關(guān)鍵】?jī)?nèi)部人才地圖與外部人才地圖

洞察2:關(guān)注內(nèi)部和外部的用戶體驗(yàn)

洞察3:加強(qiáng)雇主品牌建設(shè)

洞察4:提高人崗匹配率

【關(guān)鍵】崗位畫像與人才畫像

(3)新技術(shù)背景下招聘管理的創(chuàng)新變革

2、大數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)企業(yè)培訓(xùn)發(fā)展

(1)企業(yè)員工培訓(xùn)發(fā)展階段演變

(2)大數(shù)據(jù)培訓(xùn)服務(wù)的分析

(3)大數(shù)據(jù)時(shí)代培訓(xùn)管理工作重點(diǎn)關(guān)注內(nèi)容

(4)大數(shù)據(jù)在培訓(xùn)需求分析中的應(yīng)用

【關(guān)鍵】大數(shù)據(jù)背景下培訓(xùn)的優(yōu)化

3、大數(shù)據(jù)下企業(yè)薪酬管理的機(jī)遇與挑戰(zhàn)

(1)企業(yè)薪酬管理的現(xiàn)狀分析

【思考】普遍存在什么問(wèn)題?

(2)挑戰(zhàn)與機(jī)遇

(3)薪酬管理與大數(shù)據(jù)有機(jī)結(jié)合的新路徑

【思考】大數(shù)據(jù)應(yīng)用于薪酬的局限性思考

4、大數(shù)據(jù)時(shí)代的績(jī)效管理

(1)新數(shù)字化轉(zhuǎn)型下重新定義績(jī)效管理

(2)數(shù)字化轉(zhuǎn)型下的持續(xù)和有效溝通

(3)績(jī)效與流程數(shù)字化轉(zhuǎn)型的抓手

(4)績(jī)效數(shù)字化的戰(zhàn)略方向

【思考】基于績(jī)效數(shù)據(jù)分析業(yè)務(wù)與人才

5、打造三位一體縱橫自驅(qū)的人才管理體系

(1)從前臺(tái)基礎(chǔ)到后臺(tái)實(shí)操

(2)如何實(shí)現(xiàn)縱向有位子橫向有票子?

三、未來(lái)人力資源數(shù)字化的四個(gè)機(jī)會(huì)

1、新的工作方式

2、仿生型企業(yè)

3、價(jià)值觀多元化

4、領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展和組織發(fā)展

講師介紹:胡老師

18年企業(yè)人才管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)

浙江大學(xué)EMBA

亞洲(澳門)國(guó)際公開(kāi)大學(xué)工商管理碩士

國(guó)家一級(jí)人力資源管理師

MTP高級(jí)資格培訓(xùn)師

美國(guó)管理架構(gòu)研究學(xué)會(huì)中國(guó)區(qū)認(rèn)證導(dǎo)師

浙江工商大學(xué)東語(yǔ)學(xué)院兼職教授

曾任:精工集團(tuán)(民營(yíng)上市公司500強(qiáng))| 人力資源總監(jiān)

曾任:同星科技股份(中韓合資企業(yè)) | 管理中心總監(jiān)

曾任:陽(yáng)光國(guó)際集團(tuán)(美資企業(yè)) |  人事行政總監(jiān)

現(xiàn)任:寧海人力資本賦能研究院(人社局)|院長(zhǎng)


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1、全球最負(fù)盛名的國(guó)學(xué)大家授課,讓學(xué)員站在更高的視野領(lǐng)略國(guó)學(xué)的魅力與真諦。 2、親臨國(guó)學(xué)圣地,在古典時(shí)空里的儀式感中,切身體悟傳統(tǒng)文化之精髓;讀經(jīng)典、學(xué)原文、悟原理。賦予經(jīng)典新的時(shí)代感,新舊融貫,推陳出新。 3、開(kāi)設(shè)特色沙龍講座,如文物鑒賞、養(yǎng)生、茶道、珠寶鑒賞、周易風(fēng)水等。 4、以班級(jí)私董會(huì)的形式,定期探討國(guó)學(xué)智慧在企業(yè)管理中的應(yīng)用,解決企業(yè)管理中的實(shí)際問(wèn)題,學(xué)以致用。 5、搭建校友交流平臺(tái),創(chuàng)造更多合作機(jī)會(huì),為學(xué)員打造一個(gè)高品質(zhì)的學(xué)習(xí)交流圈,找到您志同道合的朋友。
高級(jí)采購(gòu)管理--采購(gòu)經(jīng)理必修課
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開(kāi)課時(shí)間:2025-05-21至05-23 開(kāi)課城市:上海市主講老師:王老師 報(bào)名費(fèi)用:¥6800.00
了解公司采購(gòu)流程和產(chǎn)品定價(jià)過(guò)程; ?產(chǎn)品成本的核算方法、步驟、行動(dòng)計(jì)劃; ?提升采購(gòu)數(shù)據(jù)分析能力,掌握產(chǎn)品價(jià)格結(jié)構(gòu)組成; ?學(xué)習(xí)盈虧平衡分析、學(xué)習(xí)曲線和QDA數(shù)量折扣分析; ?以實(shí)戰(zhàn)案例為背景,掌握成本控制與優(yōu)化的十大方法; ?了解采購(gòu)談判的特點(diǎn)與基本原則; ?了解優(yōu)秀談判者的特質(zhì)與成功談判守則;
《勞動(dòng)合同法》《民法典》背景下企業(yè)用工風(fēng)險(xiǎn)管控與調(diào)崗調(diào)薪、裁員解雇、退休終止及違紀(jì)問(wèn)題員工處理技巧高級(jí)研修班
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開(kāi)課時(shí)間:2025-05-16至05-17 開(kāi)課城市:上海市主講老師:鐘老師 報(bào)名費(fèi)用:¥4500.00
1.全面了解人力資源管理過(guò)程中的法律風(fēng)險(xiǎn); 2.透徹理解與人力資源管理有關(guān)的政策法律法規(guī); 3.深度培養(yǎng)預(yù)測(cè)、分析人力資源管理法律風(fēng)險(xiǎn)的思維;
大客戶開(kāi)發(fā)與維護(hù)策略技巧
公開(kāi)課 大客戶營(yíng)銷
開(kāi)課時(shí)間:2025-04-25至04-26 開(kāi)課城市:北京市主講老師:王老師 報(bào)名費(fèi)用:¥4980.00
通過(guò)本課程你將能夠: 從全局的角度系統(tǒng)地洞察大客戶管理 為公司制定一個(gè)成功的大客戶管理方案 全面地深度剖析大客戶的外部和內(nèi)部要素 更加準(zhǔn)確地在客戶的內(nèi)部建立關(guān)鍵人員聯(lián)盟
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公開(kāi)課 生產(chǎn)管理
開(kāi)課時(shí)間:2025-03-29至03-30 開(kāi)課城市:深圳市主講老師:雷老師 報(bào)名費(fèi)用:¥4800.00
60%授課+25%實(shí)操演練+15%點(diǎn)評(píng),理念之道深入和案例分析淺出。豐富性與實(shí)用性,邏輯性與幽默感,創(chuàng)造性與干貨型,案例來(lái)源于企業(yè)咨詢輔導(dǎo)實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。
OD實(shí)戰(zhàn):組織設(shè)計(jì)與組織流程再造
公開(kāi)課 組織變革
開(kāi)課時(shí)間:2025-03-29至03-30 開(kāi)課城市:深圳市主講老師:白老師 報(bào)名費(fèi)用:¥4580.00
本課程目的在于使大家能掌握組織設(shè)計(jì)與流程的基本思想和基本概念,了解組織變革的過(guò)程和發(fā)展趨勢(shì),掌握組織和流程設(shè)計(jì)的基本方法。
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開(kāi)課時(shí)間:2025-03-20至03-22 開(kāi)課城市:北京市主講老師:鐘老師 報(bào)名費(fèi)用:¥3500.00
1.深入了解勞動(dòng)用工過(guò)程的法律風(fēng)險(xiǎn) 2.理解與勞動(dòng)用工有關(guān)的政策法律法規(guī) 3.培養(yǎng)預(yù)測(cè)、分析勞動(dòng)用工法律風(fēng)險(xiǎn)的思維 4.掌握預(yù)防和應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的實(shí)戰(zhàn)技能及方法工具
從巡視、巡察和審計(jì)角度談央國(guó)企采購(gòu)合規(guī)管理與最新政策解讀
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為幫助廣大國(guó)有企業(yè)理清采購(gòu)與供應(yīng)鏈管理改革發(fā)展思路,解決招投標(biāo)采購(gòu)領(lǐng)域諸多難點(diǎn)、痛點(diǎn)問(wèn)題。
推薦講師

馬成功

Office超級(jí)實(shí)戰(zhàn)派講師,國(guó)內(nèi)IPO排版第一人

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學(xué)員評(píng)價(jià):

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人力資源專家

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晏世樂(lè)

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文小林

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[楊蓮清] 2023-06-06 10:24:37
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[陳祥多] 2022-02-17 22:32:15
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[張雪梅] 2022-02-17 22:25:59
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