主講課程
教練型領(lǐng)導(dǎo)力
教練領(lǐng)導(dǎo)力
課程背景:烏卡(VUCA)時(shí)代,每個(gè)人都面臨比過去更嚴(yán)峻且無法回避的挑戰(zhàn)。每位領(lǐng)導(dǎo)者都必須發(fā)展出新的“烏卡領(lǐng)導(dǎo)力”,來應(yīng)對(duì)這個(gè)復(fù)雜、多變、不確定、模糊的商業(yè)環(huán)境:面對(duì)信心不足、壓力巨大,提升面對(duì)變化和不確定性的適應(yīng)能力面對(duì)身心疲憊、疲于應(yīng)對(duì),主動(dòng)應(yīng)對(duì)市場(chǎng)快速的變化面對(duì)需求不同、變化多端,積極達(dá)成利益相關(guān)者的共同目標(biāo)面對(duì)內(nèi)耗嚴(yán)重、信任缺失,讓組織內(nèi)部溝通通暢所向披靡面對(duì)目標(biāo)不明、動(dòng)力不足,高效達(dá)成組
變革領(lǐng)導(dǎo)力工作坊
變革領(lǐng)導(dǎo)力
工作坊背景:回顧中國企業(yè)快速成長的20年,有得有失。其中發(fā)展不錯(cuò)的企業(yè)都有一個(gè)共同的有特點(diǎn),那就是堅(jiān)持不懈的變革與創(chuàng)新。正如彼得–德魯克所言:“變革是永恒的”。在VUCA時(shí)代,面對(duì)近乎殘酷的市場(chǎng)競(jìng)爭,對(duì)于任何一個(gè)企業(yè)來說,變革不僅是永恒的而且還是必須的。只有勇于變革才能求得生存,求得發(fā)展,墨守成規(guī)無疑將企業(yè)置于危險(xiǎn)境地。然而,殘酷是事實(shí)是:企業(yè)實(shí)施變革項(xiàng)目成功率并不是100%,可能只有30%,甚至
領(lǐng)越?領(lǐng)導(dǎo)力
領(lǐng)越領(lǐng)導(dǎo)力
【課程背景與介紹】今天不乏挑戰(zhàn)性的機(jī)會(huì),在這個(gè)特殊的年代,無論數(shù)量還是復(fù)雜程度,挑戰(zhàn)似乎越來越多。挑戰(zhàn)本身不是問題,問題是領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)如何應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),并通過不斷地努力,帶領(lǐng)大家迎接挑戰(zhàn)走向卓越。作為卓越的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備哪些共同的領(lǐng)導(dǎo)行為呢? 美國領(lǐng)導(dǎo)力專家詹姆斯·庫澤斯和巴里·波斯納(James Kouzes & Barry Posner)經(jīng)過30年的研究和對(duì)幾千個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者實(shí)踐案例的分析,提煉出卓越
系統(tǒng)性問題分析與解決
問題分析和解決
【課程背景】問題就是現(xiàn)狀與理想狀態(tài)的差距。在工作中我們通常都會(huì)遇到兩類問題:發(fā)生型問題(亡羊補(bǔ)牢)和設(shè)定型問題(未雨綢繆)。面對(duì)問題:如何抽絲剝繭找到關(guān)鍵?如何花最小代價(jià)找到最可能的原因?如何應(yīng)對(duì)系統(tǒng)性挑戰(zhàn),減少?zèng)Q策失誤?如何制定合理的行動(dòng)措施并掌控風(fēng)險(xiǎn)?本課程旨在培養(yǎng)學(xué)員運(yùn)用系統(tǒng)性思維框架,通過結(jié)構(gòu)化工具與方法,精準(zhǔn)識(shí)別問題根源、設(shè)計(jì)創(chuàng)新解決方案,并推動(dòng)組織協(xié)同落地?!菊n程目標(biāo)】通過培訓(xùn),可以使
流程型組織設(shè)計(jì)與業(yè)務(wù)流程優(yōu)化
業(yè)務(wù)流程管理
課程背景:德魯克說:“組織僅僅在其流程有效時(shí)才有效”。企業(yè)所有流程都要圍繞著客戶,比如說客戶的痛點(diǎn)和訴求轉(zhuǎn)化為價(jià)值需求,成為公司的價(jià)值鏈。任正非說:“企業(yè)管理的目的就是建立流程型組織”。華為完成從野蠻生長的游擊隊(duì)到高效作戰(zhàn)正規(guī)軍的蛻變,靠的就是建立了超級(jí)高效的流程型組織。這是一門外聯(lián)客戶、內(nèi)聯(lián)崗位的組織管理課。這是一門讓你的企業(yè)更加高效的變革課!課程收益:1、深刻理解流程管理與業(yè)務(wù)流程優(yōu)化在企業(yè)戰(zhàn)
OGSM:戰(zhàn)略落地的神器
戰(zhàn)略管理
你是否經(jīng)常有以下困惑:公司的戰(zhàn)略制定了,可是如何才能拆解成各部門的目標(biāo)、策略,變成可執(zhí)行、能落地的計(jì)劃?各部門的策略重點(diǎn)不一定是其他部門的重點(diǎn),如何推動(dòng)跨部門目標(biāo)協(xié)同?目標(biāo)拆分下去了,但是到底能不能完成,進(jìn)度和差距在哪了,如何定期有序地掌控?部門能力不一,有沒有可復(fù)制的簡單模板工具,迅速學(xué)會(huì)迅速上手?每場(chǎng)戰(zhàn)斗都靠我指哪打哪,忙不過來??!怎樣才能讓每個(gè)人都帶著解決方案、鼓足勁沖刺挑戰(zhàn)目標(biāo)?把公司的戰(zhàn)
戰(zhàn)略制勝:BLM戰(zhàn)略規(guī)劃7步法
戰(zhàn)略管理
課程背景:戰(zhàn)略不再是大公司的奢侈品而是所有公司的必需品。企業(yè)如何才能發(fā)揮“戰(zhàn)略的力量”,在復(fù)雜多變的外部環(huán)境中抓住機(jī)會(huì),贏得市場(chǎng)?此時(shí),企業(yè)需要一套成熟的體系,支撐戰(zhàn)略規(guī)劃到執(zhí)行的全流程。很多人對(duì)BLM模型的內(nèi)容、結(jié)構(gòu)了如指掌,可是對(duì)模型的內(nèi)涵、內(nèi)在邏輯以及如何在企業(yè)應(yīng)用落地還有很多要去探索、研究的。本課程結(jié)合我們多年輔導(dǎo)企業(yè)落地實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)研發(fā)而成,其目的是輕理論,重實(shí)操,讓參與學(xué)習(xí)的人真正掌握BL
DSTE:從戰(zhàn)略到執(zhí)行
戰(zhàn)略管理
工作坊背景:如何打造一批具有戰(zhàn)略思維的經(jīng)營管理團(tuán)隊(duì)?如何打開戰(zhàn)略管理的“黑箱”讓戰(zhàn)略更落地?如何以戰(zhàn)略的確定性迎戰(zhàn)不確定性,駕馭復(fù)雜性?如何卷入真實(shí)業(yè)務(wù)場(chǎng)景,帶著問題來,拿著方案走?如何發(fā)揮戰(zhàn)略的力量,支持企業(yè)在復(fù)雜的競(jìng)爭中贏取下半場(chǎng)?訓(xùn)戰(zhàn)工坊收益:1. 看得準(zhǔn):身處不穩(wěn)定的局面,看清機(jī)會(huì),明晰未來;2. 拎得清:面對(duì)不對(duì)稱的信息,果斷決策,做出取舍;3. 拿得走:卷
推薦講師
馬成功
Office超級(jí)實(shí)戰(zhàn)派講師,國內(nèi)IPO排版第一人
講師課酬:
面議
常駐城市:北京市
學(xué)員評(píng)價(jià):
賈倩
注冊(cè)形象設(shè)計(jì)師,國家二級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師,國家二級(jí)人力資源管理師
講師課酬:
面議
常駐城市:深圳市
學(xué)員評(píng)價(jià):
鄭惠芳
人力資源專家
講師課酬:
面議
常駐城市:上海市
學(xué)員評(píng)價(jià):
晏世樂
資深培訓(xùn)師,職業(yè)演說家,專業(yè)咨詢顧問
講師課酬:
面議
常駐城市:深圳市
學(xué)員評(píng)價(jià):
文小林
實(shí)戰(zhàn)人才培養(yǎng)應(yīng)用專家
講師課酬:
面議
常駐城市:深圳市
學(xué)員評(píng)價(jià):
大田县 |
凉山 |
页游 |
玛多县 |
启东市 |
晋州市 |
沙坪坝区 |
西安市 |
林甸县 |
景谷 |
孙吴县 |
庆安县 |
山丹县 |
黄平县 |
新龙县 |
凤山市 |
济宁市 |
嘉定区 |
温泉县 |
六枝特区 |
奉节县 |
湖口县 |
汶上县 |
缙云县 |
青河县 |
玉林市 |
武义县 |
巴林左旗 |
达州市 |
葫芦岛市 |
平利县 |
汉阴县 |
新民市 |
玛多县 |
大城县 |
顺昌县 |
柳州市 |
南阳市 |
合江县 |
揭西县 |
若尔盖县 |