孫斌學(xué)還沒有發(fā)布課程
為您推薦以下課程:
- 《團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力》
- 團(tuán)隊(duì)管理
- 在當(dāng)今快速變化的商業(yè)環(huán)境中,團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力成為企業(yè)成功的關(guān)鍵因素之一。無論是創(chuàng)業(yè)公司還是大型企業(yè),都面臨著市場競爭、技術(shù)革新、客戶需求變化等多重挑戰(zhàn)。團(tuán)隊(duì)能否高效執(zhí)行戰(zhàn)略決策,將直接影響企業(yè)的競爭力和市場地位。然而,許多團(tuán)隊(duì)在執(zhí)行過程中常常遇到溝通不暢、目標(biāo)不明確、協(xié)作不力等問題,導(dǎo)致執(zhí)行力低下,影響整體績效。因此,提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力成為企業(yè)管理的核心議題。
- 《大學(xué)生畢業(yè)的自我選擇》
- 職業(yè)規(guī)劃
- 隨著就業(yè)市場的競爭加劇,大學(xué)生在畢業(yè)之際面臨著前所未有的職業(yè)選擇挑戰(zhàn)。從傳統(tǒng)的就業(yè)市場到新興的創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域,從國內(nèi)發(fā)展到國際舞臺,多元化的選擇路徑要求大學(xué)生具備清晰的職業(yè)規(guī)劃意識、自我認(rèn)知能力和決策能力。本課程旨在幫助大學(xué)生在畢業(yè)之際,理性分析個(gè)人優(yōu)勢、興趣與市場趨勢,做出符合個(gè)人發(fā)展和社會需求的職業(yè)選擇。
- 《內(nèi)訓(xùn)講師培養(yǎng)》
- TTT
- 在現(xiàn)代企業(yè)中,內(nèi)訓(xùn)師扮演著至關(guān)重要的角色。他們不僅是知識技能的傳遞者,更是企業(yè)文化的傳播者和企業(yè)變革的推動者。隨著企業(yè)對人才培養(yǎng)的日益重視,內(nèi)訓(xùn)師的需求也在不斷增加。優(yōu)秀的內(nèi)訓(xùn)師需要具備扎實(shí)的專業(yè)知識、良好的教學(xué)技巧和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),能夠針對企業(yè)實(shí)際需求設(shè)計(jì)并實(shí)施有效的培訓(xùn)課程,提升員工績效,推動企業(yè)發(fā)展。
- 《轉(zhuǎn)型領(lǐng)導(dǎo)力》
- 4D領(lǐng)導(dǎo)力
- 在快速變化的商業(yè)環(huán)境中,傳統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)力模式已難以滿足現(xiàn)代企業(yè)的需求。隨著數(shù)字化、全球化、多元化趨勢的加速發(fā)展,企業(yè)面臨著前所未有的挑戰(zhàn)與機(jī)遇。為了應(yīng)對這些變化,領(lǐng)導(dǎo)者必須具備更強(qiáng)的適應(yīng)性、創(chuàng)新性和前瞻性?!掇D(zhuǎn)型領(lǐng)導(dǎo)力》課程旨在幫助領(lǐng)導(dǎo)者掌握適應(yīng)新時(shí)代要求的領(lǐng)導(dǎo)技能,推動企業(yè)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
- 奠定戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)的組織基礎(chǔ)
- 組織架構(gòu)與崗位設(shè)計(jì)
- 【課程背景】組織結(jié)構(gòu)是企業(yè)的骨骼,崗位是血液,企業(yè)一切業(yè)務(wù)活動都要經(jīng)過崗位來完成,如果組織結(jié)構(gòu)設(shè)置及崗位設(shè)置不合理,就會嚴(yán)重影響企業(yè)運(yùn)行的效率,甚至是任務(wù)的完成。崗位設(shè)計(jì)也稱為工作設(shè)計(jì),是指根據(jù)組織業(yè)務(wù)目標(biāo)的需要,設(shè)定某個(gè)崗位的任務(wù)、責(zé)任、權(quán)力,以及在組織中與其他崗位的關(guān)系的過程。組織設(shè)計(jì)的中心任務(wù)是為企業(yè)完成戰(zhàn)略目標(biāo)提供人力資源保證,同時(shí)正確得當(dāng)?shù)墓ぷ髟O(shè)計(jì)對激發(fā)員工的工作熱情、提高工作效率都有重
- 快速成為人才經(jīng)營高手的管理之道
- 非人資經(jīng)理管理
- 【課程背景】企業(yè)最重要的資產(chǎn)是人,在企業(yè)中真正從事人力資源管理工作的管理者是各個(gè)直線部門的主管,無論是從人才的甄選、培育、使用,到留住人才,都是由直線部門的主管在執(zhí)行。但是通常有不少新晉主管,以及缺乏職業(yè)管理培訓(xùn)的主管大多存下如下問題:ü 搞不清員工流失的真正原因?如何有效挽留住人才束手無策。ü 用獎金激勵了員工之后,員工的積極性反而開始下降。ü 一涉及到人力問題,馬
推薦講師

-
馬成功
Office超級實(shí)戰(zhàn)派講師,國內(nèi)IPO排版第一人
講師課酬:
面議
常駐城市:北京市
學(xué)員評價(jià):

-
賈倩
注冊形象設(shè)計(jì)師,國家二級企業(yè)培訓(xùn)師,國家二級人力資源管理師
講師課酬:
面議
常駐城市:深圳市
學(xué)員評價(jià):

-
鄭惠芳
人力資源專家
講師課酬:
面議
常駐城市:上海市
學(xué)員評價(jià):

-
晏世樂
資深培訓(xùn)師,職業(yè)演說家,專業(yè)咨詢顧問
講師課酬:
面議
常駐城市:深圳市
學(xué)員評價(jià):

-
文小林
實(shí)戰(zhàn)人才培養(yǎng)應(yīng)用專家
講師課酬:
面議
常駐城市:深圳市
學(xué)員評價(jià):
辽中县|
呼图壁县|
南木林县|
涿鹿县|
上栗县|
宁夏|
巴青县|
和顺县|
日土县|
澄城县|
鞍山市|
抚州市|
金川县|
镇巴县|
赤水市|
永仁县|
静宁县|
彭阳县|
顺义区|
颍上县|
虞城县|
乐昌市|
仁寿县|
金川县|
兴仁县|
万州区|
和静县|
深水埗区|
彰武县|
东丰县|
仙桃市|
曲松县|
赤壁市|
南漳县|
隆安县|
会同县|
六安市|
凤阳县|
靖宇县|
论坛|
叶城县|