n  課程目標

可以幫助學員：

w   分析和理解公司未來戰(zhàn)略需求對人才的要求

w   識別未來發(fā)展的關(guān)鍵驅(qū)動崗位是什么，掌握識別方法

w   理解和掌握基于未來戰(zhàn)略的人才標準制定策略

w   掌握發(fā)展性人才選拔和未來梯隊布局規(guī)劃的方法

n  課程時間

2天。

n  課程對象

企業(yè)高層管理人員，人力資源管理者及人力資源專業(yè)工作人員。

n  課程內(nèi)容概述

一、戰(zhàn)略領(lǐng)先的組織能力梳理

1.   分析企業(yè)未來發(fā)展目標

2.   繪制或解析經(jīng)營戰(zhàn)略路徑圖

n  案例：某企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略路徑圖

3.   分析影響業(yè)務(wù)的行業(yè)趨勢

n  互聯(lián)網(wǎng)對各行業(yè)的影響

n  行業(yè)趨勢分析要素與評估工具

n  練習：分析本公司所在行業(yè)的發(fā)展趨勢影響要素，并進行評分

4.   解析需要塑造什么樣的競爭優(yōu)勢和組織能力

n  競爭優(yōu)勢與組織能力分析框架

n  案例：XW公司競爭優(yōu)勢分析

n  案例：LJ集團的組織能力分析

5.   對焦組織中的組織中承擔競爭能力的關(guān)鍵部門

二、評估識別關(guān)鍵崗位族以驅(qū)動組織能力的實現(xiàn)

1.   組織能力基于職族的活動分解

2.   組織能力的職位分解轉(zhuǎn)換

n  基于組織能力的專業(yè)崗位分解轉(zhuǎn)換

n  基于組織能力的職能崗位分解轉(zhuǎn)換

n  基于組織能力的管理崗位分解轉(zhuǎn)換

n  工具：戰(zhàn)略重要性與稀缺性評估矩陣

n  工具：關(guān)鍵崗位識別的指標體系，等級評分工具

n  演練：選取本公司某個崗位族進行現(xiàn)場分析與評估

3.   關(guān)鍵驅(qū)動型崗位與戰(zhàn)略的動態(tài)互動關(guān)系

三、關(guān)鍵驅(qū)動型崗位職責的識別與優(yōu)化

1.   戰(zhàn)略TDC模型：建立統(tǒng)一的戰(zhàn)略路徑

2.   上下一條線，結(jié)果不拐彎——從戰(zhàn)略到崗位及人

n  未來驅(qū)動型崗位關(guān)鍵價值鏈流程分析

n  未來驅(qū)動型崗位最佳貢獻領(lǐng)域分析

n  未來驅(qū)動型崗位關(guān)鍵挑戰(zhàn)分析

n  未來驅(qū)動型崗位關(guān)鍵能力分析

n  案例與分析工具：驅(qū)動型崗位職責結(jié)構(gòu)優(yōu)化要素評估表

?       職責交叉、職責冗余、職責缺失

?       職責割裂、職責分散、職責分工過細

?       職責錯位、職責弱化

n  案例：某知名企業(yè)關(guān)鍵驅(qū)動型崗位職責優(yōu)化案例

n  工具：崗位職責優(yōu)化的價值鏈流程分析法（缺失、冗余、錯位）

n  演練：以上節(jié)課程評估出的關(guān)鍵崗位，進行優(yōu)化分析

3.   關(guān)鍵崗位職責優(yōu)化工作小組的角色分工與管理

四、發(fā)展性人才與梯隊布局規(guī)劃

1.   滿足未來戰(zhàn)略的發(fā)展性人才識別與選擇

n  從TDC模式看發(fā)展性人才標準

n  案例：某服裝企業(yè)SPA鐵三角人才

n  根據(jù)人才標準確定適合評估方法矩陣

n  建立一致的評估與選擇流程

n  案例：某企業(yè)戰(zhàn)略性人才評估案例

2.   內(nèi)生式人才梯隊布局規(guī)劃

n  案例：某互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)、

n  發(fā)展性人才梯隊規(guī)劃全景圖

n  發(fā)展性人才池規(guī)劃與繼任計劃

n  如何充分發(fā)揮導師制在發(fā)展性人才培養(yǎng)中的主線作用

n  整合的人才培養(yǎng)模式

n  案例：某企業(yè)整合人才培養(yǎng)模式

3.   外生式人才供給整合局規(guī)劃

n  建立廣泛的外部人才渠道

n  跨界“打劫”稀缺人才

n  如何提升外部人才落地（空降兵）的存活率

n  案例：某企業(yè)聘后管理模式詳解

n  外部人才與內(nèi)部人才的融合管理