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夏國(guó)強(qiáng)
  • 夏國(guó)強(qiáng)PTT/演講,青年創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師,管理培訓(xùn)專家
  • 擅長(zhǎng)領(lǐng)域: 溝通技巧 培訓(xùn)體系 職業(yè)規(guī)劃 領(lǐng)導(dǎo)力 執(zhí)行力
  • 講師報(bào)價(jià): 面議
  • 常駐城市:泰安市
  • 學(xué)員評(píng)價(jià): 暫無評(píng)價(jià) 發(fā)表評(píng)價(jià)
  • 助理電話: 13381328962 QQ:1445542423 微信掃碼加我好友
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《轉(zhuǎn)型領(lǐng)導(dǎo)力》

主講老師:夏國(guó)強(qiáng)
發(fā)布時(shí)間:2024-12-30 14:32:54
課程詳情:

一、課程背景

在快速變化的商業(yè)環(huán)境中,傳統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)力模式已難以滿足現(xiàn)代企業(yè)的需求。隨著數(shù)字化、全球化、多元化趨勢(shì)的加速發(fā)展,企業(yè)面臨著前所未有的挑戰(zhàn)與機(jī)遇。為了應(yīng)對(duì)這些變化,領(lǐng)導(dǎo)者必須具備更強(qiáng)的適應(yīng)性、創(chuàng)新性和前瞻性。《轉(zhuǎn)型領(lǐng)導(dǎo)力》課程旨在幫助領(lǐng)導(dǎo)者掌握適應(yīng)新時(shí)代要求的領(lǐng)導(dǎo)技能,推動(dòng)企業(yè)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

二、課程目標(biāo)

1. 理解轉(zhuǎn)型背景:深入了解當(dāng)前商業(yè)環(huán)境的變革趨勢(shì),認(rèn)識(shí)領(lǐng)導(dǎo)力轉(zhuǎn)型的緊迫性和重要性。

2. 掌握轉(zhuǎn)型理論:學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力轉(zhuǎn)型的相關(guān)理論框架,包括變革管理、創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)、數(shù)字化領(lǐng)導(dǎo)等。

3. 提升領(lǐng)導(dǎo)技能:通過案例分析、角色扮演等互動(dòng)方式,提升領(lǐng)導(dǎo)者的決策能力、溝通能力、團(tuán)隊(duì)管理能力等。

4. 實(shí)踐轉(zhuǎn)型策略:掌握并實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)力轉(zhuǎn)型的具體策略,如建立敏捷組織、推動(dòng)文化變革等。

5. 培養(yǎng)創(chuàng)新思維:激發(fā)領(lǐng)導(dǎo)者的創(chuàng)新意識(shí),鼓勵(lì)他們?cè)趯?shí)踐中不斷探索和嘗試新的領(lǐng)導(dǎo)方式。

三、課程特色

1. 理論與實(shí)踐相結(jié)合:結(jié)合最新理論研究成果與豐富實(shí)踐案例,確保課程內(nèi)容既有深度又具實(shí)用性。

2. 互動(dòng)式學(xué)習(xí):采用小組討論、角色扮演、案例分析等多元化教學(xué)方法,增強(qiáng)學(xué)習(xí)參與度和效果。

3. 定制化課程:根據(jù)學(xué)員背景和企業(yè)需求,提供定制化課程內(nèi)容和教學(xué)方案,滿足個(gè)性化學(xué)習(xí)需求。

4. 持續(xù)跟蹤與支持:課程結(jié)束后,提供持續(xù)的學(xué)習(xí)資源和跟蹤服務(wù),幫助學(xué)員將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際工作中。

四、課程大綱

第一模塊:領(lǐng)導(dǎo)力轉(zhuǎn)型的背景與挑戰(zhàn)

· 當(dāng)前商業(yè)環(huán)境分析

· 領(lǐng)導(dǎo)力轉(zhuǎn)型的必要性

· 成功轉(zhuǎn)型的案例分享

第二模塊:領(lǐng)導(dǎo)力轉(zhuǎn)型的理論框架

· 變革管理理論

· 創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)理論

· 數(shù)字化領(lǐng)導(dǎo)理論

· 領(lǐng)導(dǎo)力評(píng)估與發(fā)展模型

第三模塊:領(lǐng)導(dǎo)力轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵技能

· 高效決策與問題解決

· 跨部門溝通與協(xié)作

· 團(tuán)隊(duì)激勵(lì)與績(jī)效管理

· 領(lǐng)導(dǎo)力自我認(rèn)知與提升

第四模塊:領(lǐng)導(dǎo)力轉(zhuǎn)型的實(shí)踐策略

· 建立敏捷組織與文化

· 推動(dòng)創(chuàng)新項(xiàng)目落地

· 領(lǐng)導(dǎo)力教練與輔導(dǎo)技巧

· 應(yīng)對(duì)變革阻力的策略

第五模塊:領(lǐng)導(dǎo)力轉(zhuǎn)型的評(píng)估與持續(xù)改進(jìn)

· 轉(zhuǎn)型效果的評(píng)估方法

· 持續(xù)改進(jìn)的策略與工具

· 成功轉(zhuǎn)型的案例分析

· 未來領(lǐng)導(dǎo)力的展望

五、學(xué)習(xí)對(duì)象

· 企業(yè)中高層管理者

· 變革管理團(tuán)隊(duì)成員

· 人力資源部門負(fù)責(zé)人

· 對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力轉(zhuǎn)型感興趣的創(chuàng)業(yè)者及管理者

本課程適合希望提升領(lǐng)導(dǎo)力以適應(yīng)新時(shí)代挑戰(zhàn)的企業(yè)管理者,通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)與實(shí)踐,他們將能夠成為推動(dòng)企業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展的核心力量。

其他課程

《團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力》
團(tuán)隊(duì)管理
在當(dāng)今快速變化的商業(yè)環(huán)境中,團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力成為企業(yè)成功的關(guān)鍵因素之一。無論是創(chuàng)業(yè)公司還是大型企業(yè),都面臨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)、技術(shù)革新、客戶需求變化等多重挑戰(zhàn)。團(tuán)隊(duì)能否高效執(zhí)行戰(zhàn)略決策,將直接影響企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力和市場(chǎng)地位。然而,許多團(tuán)隊(duì)在執(zhí)行過程中常常遇到溝通不暢、目標(biāo)不明確、協(xié)作不力等問題,導(dǎo)致執(zhí)行力低下,影響整體績(jī)效。因此,提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力成為企業(yè)管理的核心議題。
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隨著就業(yè)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)加劇,大學(xué)生在畢業(yè)之際面臨著前所未有的職業(yè)選擇挑戰(zhàn)。從傳統(tǒng)的就業(yè)市場(chǎng)到新興的創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域,從國(guó)內(nèi)發(fā)展到國(guó)際舞臺(tái),多元化的選擇路徑要求大學(xué)生具備清晰的職業(yè)規(guī)劃意識(shí)、自我認(rèn)知能力和決策能力。本課程旨在幫助大學(xué)生在畢業(yè)之際,理性分析個(gè)人優(yōu)勢(shì)、興趣與市場(chǎng)趨勢(shì),做出符合個(gè)人發(fā)展和社會(huì)需求的職業(yè)選擇。
《內(nèi)訓(xùn)講師培養(yǎng)》
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在現(xiàn)代企業(yè)中,內(nèi)訓(xùn)師扮演著至關(guān)重要的角色。他們不僅是知識(shí)技能的傳遞者,更是企業(yè)文化的傳播者和企業(yè)變革的推動(dòng)者。隨著企業(yè)對(duì)人才培養(yǎng)的日益重視,內(nèi)訓(xùn)師的需求也在不斷增加。優(yōu)秀的內(nèi)訓(xùn)師需要具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)、良好的教學(xué)技巧和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),能夠針對(duì)企業(yè)實(shí)際需求設(shè)計(jì)并實(shí)施有效的培訓(xùn)課程,提升員工績(jī)效,推動(dòng)企業(yè)發(fā)展。
《轉(zhuǎn)型領(lǐng)導(dǎo)力》
4D領(lǐng)導(dǎo)力
在快速變化的商業(yè)環(huán)境中,傳統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)力模式已難以滿足現(xiàn)代企業(yè)的需求。隨著數(shù)字化、全球化、多元化趨勢(shì)的加速發(fā)展,企業(yè)面臨著前所未有的挑戰(zhàn)與機(jī)遇。為了應(yīng)對(duì)這些變化,領(lǐng)導(dǎo)者必須具備更強(qiáng)的適應(yīng)性、創(chuàng)新性和前瞻性?!掇D(zhuǎn)型領(lǐng)導(dǎo)力》課程旨在幫助領(lǐng)導(dǎo)者掌握適應(yīng)新時(shí)代要求的領(lǐng)導(dǎo)技能,推動(dòng)企業(yè)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
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