- 解碼中層管理者關鍵任務
- 中層管理
- 課程背景：關鍵任務——是指一個系統(tǒng)（設備、過程、進程、程序等）只要失敗就會導致商業(yè)失敗的要素，這就是說，它對于一個組織的“任務”，或對日常業(yè)務及運作很關鍵，關鍵任務是一個小作品，你可以修改，編輯或擴充其內(nèi)容；那么中層管理者的關鍵任務是什么？“依靠別人完成任務，達到目標”是管理工作的本質。如何通過別人把事情做好成為管理者的核心職責。 從您進入管理者行列的那一刻起，您的價值不再取決與您個人能
- 行動學習引導師實戰(zhàn)訓練營
- 領導藝術
- 一、課程背景：什么是行動學習？行動學習——是一種開發(fā)手段，通過認真參與真實的、復雜的和緊迫的問題，參與者付出智力、情感和體力上的投入，使其達成預期的改變，以期從此獲得在該問題領域上的可觀察到的行為改進；1938年，英國管理大師——雷格·瑞文斯最早提出了行動學習的概念，行動學習在英國和比利時進行了實踐，獲得了巨大的成功。尤其是在比利時工業(yè)生產(chǎn)效率提高102%；80年代開始引入管理教育；引導師——是能
- 行動學習——群策群力解決課題工作坊
- 團隊管理
- 行動學習技術—— 世界500強都在用，且經(jīng)過20年中國本土大中小企業(yè)應用驗證了的“一學就會，會了就用，用了就有大效果”的實戰(zhàn)技術！一、【課程背景】
基于行動學習群策群力的課題分析與解決，是以群策群力的方式進行，選取企業(yè)遇到的實際問題作為選題，透過行動學習解決問題的工具練習，并且根據(jù)工作中遇到的現(xiàn)實問題加以驗證，以及追蹤及成效。行動學習法（Action Lea
- 基于業(yè)行動學習的問題分析與解決
- 領導藝術
- 一、課程背景基于行動學習的問題分析與解決，是以行動學習的方式進行，選取企業(yè)遇到的實際問題作為選題，透過行動學習解決問題的工具練習，并且根據(jù)工作中遇到的現(xiàn)實問題加以驗證，以及追蹤及成效。行動學習法（Action Learning）又稱“干中學”，就是通過行動實踐學習，以組織面臨的重要問題作載體,學習者通過團隊合作的形式對實際工作中的問題、任務、項目等進行處理和反思,反思自己的經(jīng)驗，同時向團隊中成員相
- 行動學習——績效與能力雙提升的秘密武器
- 績效管理
- 一、課程背景互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟下，環(huán)境變化快速，市場競爭白熱化，跨界顛覆隨處發(fā)生，企業(yè)經(jīng)營變得高度不確定。企業(yè)該如何應對這種不確定？行動學習是目前比較有效的方法：行動學習 —— 是一小組利益相關人共同解決組織實際存在的真實問題的過程和方法。行動學習不僅關注問題解決，更重要的是關注小組成員及整個組織的發(fā)展。公式：行動學習=程序性知識 +質疑+ 反思+行動 &nb
- 《心靈對話-世界咖啡工作坊》
- 健康養(yǎng)生
- 一、課程背景 世界咖啡館（world café）是一個組織學習的溝通工具，是一種通過“深度匯談”產(chǎn)生新知識、新智慧、新觀念的方法，它的主要精神是“跨界”對話，不同專業(yè)背景、不同職務、不同部門的一群人，針對數(shù)個主題發(fā)表各自見解，互相意見碰撞、激發(fā)出意想不到的創(chuàng)新點子。它可以帶動同步對話、分享共同知識、甚至找到新的行動契機，已經(jīng)在全球被廣泛運用。本課程設計的出發(fā)點是在深入了解世
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馬成功
Office超級實戰(zhàn)派講師,國內(nèi)IPO排版第一人
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賈倩
注冊形象設計師,國家二級企業(yè)培訓師,國家二級人力資源管理師
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鄭惠芳
人力資源專家
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晏世樂
資深培訓師,職業(yè)演說家,專業(yè)咨詢顧問
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文小林
實戰(zhàn)人才培養(yǎng)應用專家
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