課程背景

1954年世界管理學(xué)大師，管理學(xué)的開山鼻祖彼得?德魯克提出了一個具有劃時代意義的概念——目標(biāo)管理（MBO），它是德魯克所發(fā)明的最重要、最有影響的概念，并已成為當(dāng)代管理體系的重要組成部分。經(jīng)理人不能監(jiān)控其他經(jīng)理人。經(jīng)理人必須實(shí)施目標(biāo)管理，這是德魯克給經(jīng)理人的忠告。目標(biāo)管理把經(jīng)理人的工作由控制下屬變成與下屬一起設(shè)定客觀標(biāo)準(zhǔn)和目標(biāo)，讓他們靠自己的積極性去完成。企業(yè)發(fā)展要靠全體員工共同努力，“千斤重?fù)?dān)眾人挑”本課程旨在通過完整的介紹目標(biāo)管理的理念和方法，協(xié)助企業(yè)建立目標(biāo)管理體系，設(shè)定并達(dá)成預(yù)期目標(biāo)，使員工充滿活力，讓員工充分發(fā)揮潛力，提升企業(yè)經(jīng)營業(yè)績。

課程目標(biāo)

1. 全面了解目標(biāo)管理的理念、方法和實(shí)施步驟； 2. 掌握建立目標(biāo)管理體系的方法； 3. 提高目標(biāo)管理實(shí)施的有效性； 4. 根據(jù)本企業(yè)特點(diǎn)建立自己的目標(biāo)管理體系并成功實(shí)施； 5. 掌握什么是績效考核？掌握如何做好績效考核？

課程大綱

引言：

   千里之行始于足下嗎？

**單元 目標(biāo)概述

1 目標(biāo)的作用

1 目標(biāo)與愿景

1 目標(biāo)設(shè)計(jì)的基本模型：see-do-get模型

1 管理者四問-經(jīng)理人的困惑

第二單元 認(rèn)知目標(biāo)管理

1 目標(biāo)管理的起源

1 目標(biāo)管理的概念

1 目標(biāo)管理的實(shí)質(zhì)

1 目標(biāo)管理的五大魅力

1 企業(yè)目標(biāo)管理系統(tǒng)圖

1 理解目標(biāo)

第三單元 目標(biāo)設(shè)計(jì)

1 目標(biāo)制定原則

1 設(shè)計(jì)目標(biāo)程序

1 目標(biāo)設(shè)計(jì)的工具

1. DOME原則

2. OGSM工具

3. SMART原則

第四單元 目標(biāo)分解

1 目標(biāo)分解概念

1 目標(biāo)分解過程中兩大盲區(qū)

1 目標(biāo)分解方法

1. 多杈樹法

2. 剝洋蔥法

1 目標(biāo)分解步驟及注意事項(xiàng)

第五單元 從目標(biāo)到計(jì)劃

1 目標(biāo)失敗的原因

1 計(jì)劃的概念

1 計(jì)劃的作用

1 好計(jì)劃的特征

1 制定計(jì)劃常見的錯誤

第六單元 計(jì)劃的控制

1 計(jì)劃失敗的原因

1 目標(biāo)控制技術(shù)

1 目標(biāo)控制原理

1 目標(biāo)控制中管理者技能

1. 素質(zhì)模型

2. OJT訓(xùn)練法

3. 工作教導(dǎo)循環(huán)圖

第七單元 目標(biāo)評估與修正

1 目標(biāo)管理與評估的關(guān)系

1 如何實(shí)施目標(biāo)評估

1 目標(biāo)評估的過程

1 目標(biāo)評估的實(shí)施教練與輔導(dǎo)

1 目標(biāo)修正法則建議