【培訓(xùn)收益】
人才培養(yǎng)與能力提升是維持一個(gè)企業(yè)竟?fàn)幜Φ闹匾侄危嘤?xùn)企業(yè)培訓(xùn)師已成為企業(yè)有否發(fā)展后勁的主要舉措，只有通過有能力的培訓(xùn)師，才能將企業(yè)的卓越的經(jīng)驗(yàn)、理念傳程，將企業(yè)優(yōu)秀的員工快速?gòu)?fù)制。
如何能在短期時(shí)間走上講臺(tái)，將知識(shí)素質(zhì)、學(xué)問、經(jīng)歷、體驗(yàn)、經(jīng)驗(yàn)、心得與他人有效分享，如何在短時(shí)間內(nèi)提高培訓(xùn)質(zhì)量和效果，以幫助更多的人盡快走向?qū)I(yè)培訓(xùn)師。
【培訓(xùn)對(duì)象】：企業(yè)管理者及企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師【培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)】：2～６天（12～３６小時(shí)）
【課程大綱】
第一部分 培訓(xùn)師的使命與角色認(rèn)知
認(rèn)識(shí)培訓(xùn)誤區(qū)
現(xiàn)代培訓(xùn)與傳統(tǒng)教育的異同
培訓(xùn)與演講的異同
什么是TTT
培訓(xùn)師的職業(yè)生涯
培訓(xùn)師三角色：編、導(dǎo)、演
第二部分 成人學(xué)習(xí)的特性
學(xué)習(xí)之窗和學(xué)習(xí)的原理四種學(xué)習(xí)風(fēng)格
成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)
成人學(xué)習(xí)的障礙
處理障礙的有效方法
成人喜歡的課堂氣氛
培訓(xùn)師在成人學(xué)習(xí)中應(yīng)注意的事項(xiàng)
第三部分 培訓(xùn)師形象塑造
培訓(xùn)師自畫像
培訓(xùn)師職業(yè)形象
培訓(xùn)師個(gè)人風(fēng)格塑造 

第四部分 培訓(xùn)師表達(dá)技巧
如何克服上臺(tái)時(shí)的緊張情緒
自我管理兩種方法：開心金庫(kù)和預(yù)演未來(lái)
有聲語(yǔ)言訓(xùn)練
語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)氣、語(yǔ)速、重音、停頓、發(fā)聲技巧練習(xí)
無(wú)聲語(yǔ)言訓(xùn)練
講臺(tái)上的站姿、行姿、手勢(shì)、眼神
第五部分 培訓(xùn)師的控場(chǎng)技巧如何自我介紹
開場(chǎng)白的技巧
WARM-UP的技巧
提問：如何提問、有效聆聽技巧
應(yīng)答的技巧
吸引學(xué)員集中注意力的技巧
處理難纏學(xué)員的技巧
結(jié)束語(yǔ)的技巧
時(shí)間控制技巧
教室布置技巧

第六部分 教學(xué)方法的運(yùn)用
教學(xué)方法與記憶率
常用的教學(xué)方法 
課堂講授法
案例分析法
角色扮演法
游戲啟示法
演示法
小組討論法
體驗(yàn)式培訓(xùn)法
教練方法應(yīng)用的原則
第七部分：專業(yè)的課程設(shè)計(jì)
課前的調(diào)研工作：對(duì)象、角度、方法
培訓(xùn)素材的搜集與處理
課程開發(fā)：讓問題成為訓(xùn)練的線索
結(jié)構(gòu)大綱的設(shè)計(jì)
培訓(xùn)內(nèi)容設(shè)計(jì)的關(guān)鍵
PPT的制作
教具、教材運(yùn)用的法則和舉例第八部分：**課件現(xiàn)場(chǎng)演練與指導(dǎo)
學(xué)員展示
現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)及糾導(dǎo)