主講課程
- 向騰訊學習系列-產(chǎn)品孵化創(chuàng)新管理（服務(wù)類）
- 創(chuàng)新思維
- 【課程背景】經(jīng)歷過40年的改革開放，國內(nèi)市場已經(jīng)進入了產(chǎn)品過剩的時代，另外，人口紅利和移動互聯(lián)網(wǎng)的紅利也都沒有了。在全面進入消費升級時代時，以消費者為核心、極致產(chǎn)品創(chuàng)新、釋放體驗經(jīng)濟、充分利用數(shù)字化是所有的企業(yè)都面臨的挑戰(zhàn)。而如何真正的做到以消費者為核心，培養(yǎng)優(yōu)秀的同理心和洞察力，并培養(yǎng)和釋放創(chuàng)新創(chuàng)意的力量，以敏捷高效的管理戰(zhàn)略驅(qū)動的產(chǎn)品孵化創(chuàng)新，創(chuàng)作嶄新的產(chǎn)品和服務(wù)，并形成有力的尖刀和破局，對企
- 中層角色認知及專業(yè)能力提升訓練
- 管理者角色認知
- 【課程背景】從基層管理干部升級到中層管理干部，是一個巨大的飛躍。無論是對角色的認知、要求和所需要的技能，都具有巨大的改變，如果沒有及時的完成這種改變和培養(yǎng)，就會帶來一系列的問題。1、過于關(guān)注技術(shù)執(zhí)行層面，缺乏了對公司戰(zhàn)略理解、對相關(guān)部門協(xié)同增效的理解；2、對技術(shù)做事的層面高度關(guān)注，而對于相對“虛”的組織文化傳承、團隊氛圍、學習型組織、團隊能力建設(shè)發(fā)展、構(gòu)建積極并富有創(chuàng)造力的態(tài)度等方面重視度不夠；3
- toc-產(chǎn)品設(shè)計創(chuàng)新思維與實踐 – 工作坊
- 創(chuàng)新思維
- 【課程背景】經(jīng)歷過40年的改革開放，國內(nèi)市場已經(jīng)進入了產(chǎn)品過剩的時代，另外，人口紅利和移動互聯(lián)網(wǎng)的紅利也都沒有了。在全面進入消費升級時代時，以消費者為核心、極致產(chǎn)品創(chuàng)新、釋放體驗經(jīng)濟、充分利用數(shù)字化是所有的企業(yè)都面臨的挑戰(zhàn)。而如何真正的做到以消費者為核心，培養(yǎng)優(yōu)秀的同理心和洞察力，并培養(yǎng)和釋放創(chuàng)新創(chuàng)意的力量，以敏捷高效的管理戰(zhàn)略驅(qū)動的產(chǎn)品孵化創(chuàng)新，創(chuàng)作嶄新的產(chǎn)品和服務(wù)，并形成有力的尖刀和破局，對企
- 戰(zhàn)略創(chuàng)新私教坊
- 創(chuàng)新思維
- 【課程背景】大量的企業(yè)的經(jīng)營是業(yè)績目標驅(qū)動而非戰(zhàn)略驅(qū)動，企業(yè)缺乏高質(zhì)量的戰(zhàn)略創(chuàng)新設(shè)計以及解碼管理體系。這會導致企業(yè)存在如下核心問題：1、 過于注重短期收益，缺乏長期規(guī)劃及持續(xù)的投資，從而導致 產(chǎn)品/業(yè)務(wù)缺乏競爭力，并進一步導致同質(zhì)化嚴重，打價格戰(zhàn)；2、 戰(zhàn)略設(shè)計缺乏深度的洞察及創(chuàng)新設(shè)計，導致戰(zhàn)略設(shè)計的 平庸化；3、 缺乏嚴肅的解碼設(shè)計，從而導致戰(zhàn)略 缺乏配套支撐以及難
- 指數(shù)級組織能力發(fā)展—用行動學習獲得指數(shù)級的學習績效
- 行動學習
- 【課程背景】疫情、全球經(jīng)濟動蕩、消費升級、競爭及整合加劇等外部環(huán)境，都對企業(yè)的核心能力提出了新的要求，企業(yè)的敏捷響應(yīng)、高速學習進化成為常態(tài)，成為了企業(yè)的核心競爭能力。而企業(yè)在學習模式及組織能力建設(shè)上依然沿用過去十年之前的陳舊的培訓模式。在對組織學習和能力建設(shè)上，我們必須要回答如下四個問題：1、如何以戰(zhàn)略和核心競爭能力構(gòu)建為核心進行學習和組織能力建設(shè)？2、如何重構(gòu)和引入新的學習模式，以應(yīng)對這個VUC
推薦講師
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馬成功
Office超級實戰(zhàn)派講師,國內(nèi)IPO排版第一人
講師課酬：
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常駐城市：北京市
學員評價：
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賈倩
注冊形象設(shè)計師,國家二級企業(yè)培訓師,國家二級人力資源管理師
講師課酬：
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常駐城市：深圳市
學員評價：
-
鄭惠芳
人力資源專家
講師課酬：
面議
常駐城市：上海市
學員評價：
-
晏世樂
資深培訓師,職業(yè)演說家,專業(yè)咨詢顧問
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常駐城市：深圳市
學員評價：
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文小林
實戰(zhàn)人才培養(yǎng)應(yīng)用專家
講師課酬：
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常駐城市：深圳市
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