課程背景

創(chuàng)造價值、創(chuàng)造利潤是眾多企業(yè)、組織或者機構(gòu)的首要任務，這個任務如同“掘金”一樣非常艱難，需要克服重重困難才能取得，而在這個過程中任何一個很小的失誤都可能造成不可挽回的損失。每一位管理者都想要找到避免出現(xiàn)損失的方法和路徑，但這并非易事。沙漠掘金課程通過有效地模擬目標實現(xiàn)過程中運作模式、成員協(xié)作、外部合作及危機處理等情景，快速發(fā)現(xiàn)團隊和團隊成員中潛在問題，并及時做出調(diào)整。 沙漠掘金課程是國內(nèi)較新的體驗式培訓課程。體驗式培訓通常以游戲和情景模擬演練的方式把生活和工作中的問題，諸如組織形態(tài)、性格問題折射出來。參訓者通過選擇、決策與行動的發(fā)生結(jié)果，從結(jié)果中得到感悟并引發(fā)思考，進而引導自身行為改變。課程讓學員完全沉浸在情景模擬和小隊協(xié)作競爭中，在培訓師的引導下學員進入更深層次的體驗和討論之中，挖掘出團隊內(nèi)部存在的問題，并找出相應的解決方法，是一種具有極強影響力的體驗課程。 “沙漠掘金”沙盤課程針對團隊成員在實現(xiàn)組織機構(gòu)目標時可能出現(xiàn)的計劃、組織、溝通、控制等問題進行深度挖掘并找到解決方法。透過過程的體驗和引導，使參訓學員不僅理解了目標設(shè)定及目標管理的重要性，還掌握了任務執(zhí)行或達成目標的方法和工具，對于管理層還可以提升領(lǐng)導能力。更重要的是，“沙漠掘金”沙盤課程使參訓學員在不知不覺中去顯現(xiàn)出問題，發(fā)掘出問題的實質(zhì)，最終找到有效的解決方法。

課程目標

1、提升學員團隊協(xié)作、群策群力能力 ； 2、學習如何更好的應對壓力、危機和變化； 3、深層理解管理的四大職能：計劃、組織、領(lǐng)導、控制； 4、明確資源的內(nèi)涵，提高資源配置的能力。

課程大綱

【內(nèi)容簡介】

隊員被分為小隊后，組成幾支探險隊去沙漠尋金，從大本營出發(fā)，每支隊伍所處條件完全相同。 探險隊＝組織機構(gòu)；金子＝價值或利潤；水和食物＝成本；天氣＝未知的境遇；老人＝外部的咨詢機構(gòu)。每個小隊能得到相同預備金。這預備金可以購買得等價物資如指南針、水、食物，額外配有一頭駱駝。整個行程25天，時間分配小隊自行決定。個別物品有使用限制。

在前行的路上，有綠洲、村莊和沙漠，會遇到不同天氣變化，每種天氣情況下所消耗的物資各不相同。另外，在大本營外還有一位老人，能根據(jù)你的問題告訴你有關(guān)沙漠的情況。 **早返回大本營的**支探險隊，帶回金子每磅能兌換**高的現(xiàn)金； 以后的返回探險隊，金子兌換現(xiàn)金依次遞減，**終兌換回的現(xiàn)金**多的隊為獲勝隊。

【課程影響】

據(jù)反饋統(tǒng)計，90%的參與者承認“沙漠掘金”與自己平時的行事方法吻合度極高。