情緒壓力管理

主講老師：趙晉

課程詳情：

【培訓(xùn)對象】
全體人員

【培訓(xùn)收益】
通過本次的培訓(xùn)，將達(dá)到如下收獲——
了解情緒和壓力，正確地認(rèn)識壓力和情緒的產(chǎn)生機(jī)制解決帶來心理狀態(tài)問題的負(fù)面信念與負(fù)面情緒
用思維方式管理情緒使工作生活更輕松美好
掌握快速處理壓力與負(fù)面情緒的技巧，進(jìn)行有效的情緒壓力管理
持續(xù)保持良好的心理狀態(tài)

情緒壓力管理

【授課方式】

內(nèi)容講述、案例分析、游戲互動、討論點(diǎn)評、情景演練

【培訓(xùn)對象】

全體人員

引言：

你對生活現(xiàn)狀滿意嗎？你生活得快樂嗎？你感到生活工作的壓力大嗎？人際關(guān)系好處嗎？

今年“兩會”期間，一位委員稱七成知識分子處于“過勞死”的邊緣，中年知識分子死亡率超過老年人的兩倍，死亡年齡段多為45至55歲。一項7625人參與的調(diào)查顯示：85.3%的人感覺自己的生活負(fù)擔(dān)比十年前更重了。

這是為什么呢？歸咎于一點(diǎn)，即現(xiàn)代人壓力過大。

工作需要一定的壓力，壓力可以轉(zhuǎn)化成不斷發(fā)展的動力。壓力好比一把大提琴上的弦，沒有一定的壓力，不會有美妙的樂曲；但過大的壓力，弦就被繃得過緊，最終會以繃斷告終。壓力一旦失控，往往危害個人、團(tuán)隊、家庭和社會。

課程背景：

當(dāng)今中國社會高速發(fā)展、快速變革、競爭激烈，中國人面臨應(yīng)對外界巨變的巨大壓力。關(guān)注外在的習(xí)慣卻讓我們封閉了內(nèi)在潛能，外在的巨大變化，與內(nèi)在萎縮的生命力，讓現(xiàn)代人付出更大的代價。富士康年輕生命的紛紛離去，讓我們更感到我們有必要正視變革對每一個人的沖擊，認(rèn)識生活方式的變遷對進(jìn)入其中的每一個人造成的壓力，我們應(yīng)該成為與時俱進(jìn)者，而不能成為犧牲者，怎樣適應(yīng)社會和職場的壓力？怎樣使產(chǎn)生職場倦怠的“老”員工減緩負(fù)面情緒壓力影響，為進(jìn)一步發(fā)展加油助力，進(jìn)而提升工作效率和個人生活質(zhì)量，以新的姿態(tài)再戰(zhàn)職場？學(xué)習(xí)、掌握職場情緒壓力管理，不失為一個重要的途徑。

壓力管理對個人生活幸福快樂、工作輕松高效至關(guān)重要，對企事業(yè)單位人事管理，團(tuán)結(jié)高效也同樣重要。本課程旨在解決壓力感產(chǎn)生的內(nèi)在基礎(chǔ)，找到壓力來源，更靈活有效地應(yīng)對外界，從認(rèn)識到方法上解決情緒壓力管理問題。

課程目標(biāo)：

課程將提供多個簡單獨(dú)特的實(shí)用心理學(xué)方法并配合體驗會的，提升學(xué)員的情商和壓力處理能力，讓學(xué)員透過對自己及他人情緒的了解及支持，使他們在激烈的市場競爭中，能夠保持正面、積極的心態(tài)面對各種矛盾與沖突。

課程收益：

通過本次的培訓(xùn)，將達(dá)到如下收獲——

?了解情緒和壓力，正確地認(rèn)識壓力和情緒的產(chǎn)生機(jī)制

?解決帶來心理狀態(tài)問題的負(fù)面信念與負(fù)面情緒

?用思維方式管理情緒使工作生活更輕松美好

?掌握快速處理壓力與負(fù)面情緒的技巧，進(jìn)行有效的情緒壓力管理

?持續(xù)保持良好的心理狀態(tài)

課程大綱：

課程導(dǎo)入：社會事件反映出哪些必然性與偶然性