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鄭剛
  • 鄭剛清華大學(xué)總裁班講師,國際戰(zhàn)略與競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)協(xié)會(huì)中國區(qū)會(huì)員
  • 擅長(zhǎng)領(lǐng)域: 風(fēng)險(xiǎn)與內(nèi)控系列 情報(bào)與反情報(bào)
  • 講師報(bào)價(jià): 面議
  • 常駐城市:深圳市
  • 學(xué)員評(píng)價(jià): 暫無評(píng)價(jià) 發(fā)表評(píng)價(jià)
  • 助理電話: 13006597891 QQ:2116768103 微信掃碼加我好友
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競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)體系優(yōu)化與情報(bào)運(yùn)用

主講老師:鄭剛
發(fā)布時(shí)間:2021-08-26 10:00:12
課程詳情:

【培訓(xùn)對(duì)象】 
1、已建立競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)體系,希望進(jìn)一步改進(jìn)情報(bào)績(jī)效的企業(yè)情報(bào)部門負(fù)責(zé)人、分析師等。
2、已開展市場(chǎng)信息調(diào)研工作,希望將之更加系統(tǒng)化、專業(yè)化的企業(yè)負(fù)責(zé)人、市場(chǎng)部門負(fù)責(zé)人、調(diào)研部門負(fù)責(zé)人及其相關(guān)工作人員。
3、已建立競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)體系,但面臨發(fā)展瓶徑的企業(yè)負(fù)責(zé)人、市場(chǎng)情報(bào)負(fù)責(zé)人。 

【培訓(xùn)收益】 
1、企業(yè)建立競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)體系的常見問題及應(yīng)對(duì);
2、如何通過競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)了解對(duì)手研發(fā)項(xiàng)目進(jìn)展動(dòng)態(tài);
3、競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)專業(yè)素養(yǎng)及其培養(yǎng);
4、如何規(guī)避情報(bào)工作中的可能風(fēng)險(xiǎn)。 

第一部分  企業(yè)建立競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)體系的常見問題及應(yīng)對(duì)

一、常見問題分析

二、重構(gòu)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)的戰(zhàn)略與戰(zhàn)術(shù)

 

第二部分   企業(yè)常見決策場(chǎng)景與情報(bào)分析支持工具

一、行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)的分析框架

1、知天知地——了解行業(yè)趨勢(shì)與格局(產(chǎn)業(yè)價(jià)值鏈分析)

2、知己知彼——了解自身與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手在產(chǎn)業(yè)鏈的競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)(五力模型)

3、揚(yáng)長(zhǎng)避短——自身優(yōu)劣勢(shì)與外部機(jī)遇威脅的最佳匹配(SWOT分析)

 

二、可視化——讓企業(yè)所面臨的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境一目了然

 

三、競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)如何支持企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃與決策

1、 企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃的情報(bào)需求分析

2、 通過競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)支持企業(yè)戰(zhàn)略決策——真實(shí)案例探討

 

四、情報(bào)分析的常用框架與工具

1、SWOT分析的適用場(chǎng)景及其利弊分析

2、如何在博弈條件下分析預(yù)測(cè)對(duì)手的意圖與行為

 

第三部分  如何通過競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)了解對(duì)手研發(fā)項(xiàng)目進(jìn)展動(dòng)態(tài)

一、如何了解某競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手新產(chǎn)品研發(fā)項(xiàng)目情況

         應(yīng)該收集哪些信息?

         在哪里收集?

         如何收集?

 

第四部分 競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)專業(yè)素養(yǎng)及其培養(yǎng)

一、情報(bào)專職人士的進(jìn)階素養(yǎng)

1、跨業(yè)信息的快速掌握

2、信息源的深度挖掘

3、深度訪談能力

          實(shí)戰(zhàn)場(chǎng)景模擬

 

第五部分  如何規(guī)避情報(bào)工作中的可能風(fēng)險(xiǎn)?

一、情報(bào)工作中的常見風(fēng)險(xiǎn)

二、情報(bào)收集的合法、灰色與非法手段剖析

三、合理的情報(bào)政策——規(guī)避情報(bào)風(fēng)險(xiǎn)的治本之道

四、分散規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)的實(shí)用策略

真實(shí)案例討論:從某企業(yè)集團(tuán)情報(bào)實(shí)例看如何規(guī)避可能的情報(bào)風(fēng)險(xiǎn)

 

第六部分  情報(bào)體系優(yōu)化篇

一、 如何對(duì)情報(bào)工作的現(xiàn)狀作出合理的診斷?

二、 情報(bào)診斷的流程與要領(lǐng)

三、 優(yōu)化情報(bào)體系的流程

四、 如何贏得高管對(duì)競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)的支持

五、 如何優(yōu)化企業(yè)情報(bào)部門組織架構(gòu)與合理配置人員

六、 如何跨部門推動(dòng)情報(bào)工作?

七、 如何在基層推動(dòng)競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)工作?

八、 企業(yè)導(dǎo)入競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)的最佳實(shí)踐探討(案例與互動(dòng))

討論:如何在本部門或小組持續(xù)優(yōu)化情報(bào)工作?

 

【課時(shí)】

此課程標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)為兩天,亦可根據(jù)企業(yè)需求減少部分模塊與互動(dòng)練習(xí)內(nèi)容,濃縮為壹天
 


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