課程大綱

第一部分、如何做好車間現(xiàn)場管理

◆角色認知與良好心態(tài) 　

◆管理人員職責的要求 　

◆明確職責、認識定位 　

◆正確認識現(xiàn)代管理 　

◆如何管理好現(xiàn)代員工

◆現(xiàn)場的信息管理的技巧 　

◆現(xiàn)場設(shè)備安定 　

◆現(xiàn)場的物料管理 　

◆工作方法安定 　

◆安全預(yù)防管理 　

◆現(xiàn)場的常用管理方法

◆現(xiàn)場管理工作重點

第二部分、目標計劃與準時交付管理

◆制定目標的必要性

◆為什么要分解大目標

◆配合公司目標---設(shè)定部門目標

◆目標之設(shè)定--SMART原則

◆如何達成既定的目標

◆標準化管理量化

◆運用標準工時確定人工用量

◆目標績效與管理制度結(jié)合

◆平穩(wěn)化生產(chǎn)的作業(yè)計劃設(shè)計

◆實現(xiàn)精益生產(chǎn)計劃

◆計劃不確定因素的影響

◆確保生產(chǎn)作業(yè)計劃順暢執(zhí)行

◆影響生產(chǎn)日程安排的因素

◆生產(chǎn)進度隨時掌控

◆逐步推進準時生產(chǎn)（JIT）？

◆最終實現(xiàn)生產(chǎn)過程的一個流

第三部分、生產(chǎn)成本降低與效率提升

◆成本的認識與展望

◆成本觀念的更新和現(xiàn)代成本控制

◆工廠成本管理與控制的關(guān)鍵點

◆工廠成本管理與控制的重要性

◆企業(yè)成本管理的方向

◆成本管理的常用工具

◆真假效率認識

◆效率與成本的關(guān)系

第四部分、現(xiàn)場目視管理與實施技巧

◆全面實現(xiàn)現(xiàn)場管理目視化

◆目視管理的要求與水準

◆目視管理工具應(yīng)用技巧

◆現(xiàn)場看板管理應(yīng)用 思考題：結(jié)合工廠的實際,運用目視管理?

演練：自己動手做看板

第五部分、品質(zhì)安定化管理

◆品質(zhì)管制的時代的觀念與態(tài)度

◆產(chǎn)品質(zhì)量零缺陷管理

◆生產(chǎn)過程中品質(zhì)如何來控制

◆品質(zhì)的改善與提升

◆防止品質(zhì)變異的關(guān)鍵要素

◆質(zhì)量意識的再造6個3認識

◆品質(zhì)保證體系的建立與維持

◆QC小組活動的程序

◆品質(zhì)管制的工具和方法的運用

◆六西格瑪?shù)恼J識

◆滿足客戶要求的產(chǎn)品質(zhì)量

◆品質(zhì)成本的預(yù)防與控制

第六部分、工作問題發(fā)掘分析與系統(tǒng)解決

◆認識工作中的問題

◆兩圖一表的妙用

◆關(guān)聯(lián)圖法工具應(yīng)用

◆系統(tǒng)處理現(xiàn)場問題方法

◆問題分析—5Why Analysis工具

◆問題處理四步法

第七部分、現(xiàn)場工作改善與創(chuàng)新思維

◆現(xiàn)場改善的基本規(guī)則

◆現(xiàn)場改善是成本降低的基礎(chǔ)

◆讓改善持續(xù)下去

◆改善合理化四步驟

◆PDCA循環(huán)改善工具應(yīng)用

◆消除浪費和創(chuàng)造價值

◆現(xiàn)場常見七種浪費分析與改善

◆實例:VCD欣賞《有哪些浪費》

◆現(xiàn)場IE改善手法的學習和應(yīng)用

◆改善創(chuàng)意的10項法則

第八部分、學習型團隊建設(shè)

◆學習型環(huán)境的創(chuàng)造

◆搭建學習交流平臺

◆成立相關(guān)協(xié)會、項目小組

◆成立專項俱樂部

◆定期經(jīng)驗交流會

◆養(yǎng)成現(xiàn)場OJT教育習慣

◆個人學習與班組學習

◆如何成為學習型員工

◆案例：500強企業(yè)OJT教育

◆學習的活力激發(fā)

◆建立配套的激勵制度

◆我的未來不是夢！

第九部分、有效溝通與協(xié)調(diào)人際關(guān)系

◆溝通的基本流程及個體溝通網(wǎng)絡(luò)

◆現(xiàn)場有效溝通三行為

◆現(xiàn)場人際關(guān)系處理

◆如何與上司、同事、下級相處

◆溝通的技巧及溝通的PAC心理分析

◆溝通的PAC技術(shù)應(yīng)用 經(jīng)驗交流與實務(wù)問題討論