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魯潔
  • 魯潔心理咨詢師,人力資源管理師,高級(jí)人力資源法務(wù)師,高級(jí)經(jīng)濟(jì)管理師
  • 擅長領(lǐng)域: 職業(yè)素養(yǎng) 陽光心態(tài) 壓力管理 新媒體
  • 講師報(bào)價(jià): 面議
  • 常駐城市:西安市
  • 學(xué)員評(píng)價(jià): 暫無評(píng)價(jià) 發(fā)表評(píng)價(jià)
  • 助理電話: 15628862753 QQ:2703315151 微信掃碼加我好友
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高情商管理溝通修煉

主講老師:魯潔
發(fā)布時(shí)間:2021-12-07 11:43:43
課程詳情:

課程背景

對(duì)任何一個(gè)組織來說,其目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)取決于組織溝通是否暢通,有效的溝通有利于信息在組織內(nèi)部充分流動(dòng)和共享,進(jìn)一步提高組織工作效率,增強(qiáng)決策的科學(xué)與合理性。另一方面組織成員并不是單純是物質(zhì)利益的追求者,他們還有精神層次的需求,溝通影響著他們對(duì)組織的認(rèn)同感和歸屬感?,F(xiàn)實(shí)中大部分的企業(yè)和組織,都存在很多溝通的問題,比如溝通者只注重信息內(nèi)容的表達(dá),卻忽視溝通的氛圍和情緒要素,導(dǎo)致溝通頻繁的陷入消極情緒當(dāng)中。 不同于傳統(tǒng)的溝通課程,本課程將管理心理學(xué)知識(shí)融為課程之中,將管理者提升情商建設(shè)與優(yōu)化溝通技巧融為一體,從情商的角度談溝通,從心理學(xué)的角度談雙贏,帶您全新認(rèn)知管理溝通中的障礙,從根本上解決溝通中的困擾。

課程大綱

【課程背景】

對(duì)任何一個(gè)組織來說,其目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)取決于組織溝通是否暢通,有效的溝通有利于信息在組織內(nèi)部充分流動(dòng)和共享,進(jìn)一步提高組織工作效率,增強(qiáng)決策的科學(xué)與合理性。另一方面組織成員并不是單純是物質(zhì)利益的追求者,他們還有精神層次的需求,溝通影響著他們對(duì)組織的認(rèn)同感和歸屬感?,F(xiàn)實(shí)中大部分的企業(yè)和組織,都存在很多溝通的問題,比如溝通者只注重信息內(nèi)容的表達(dá),卻忽視溝通的氛圍和情緒要素,導(dǎo)致溝通頻繁的陷入消極情緒當(dāng)中。

不同于傳統(tǒng)的溝通課程,本課程將管理心理學(xué)知識(shí)融為課程之中,將管理者提升情商建設(shè)與優(yōu)化溝通技巧融為一體,從情商的角度談溝通,從心理學(xué)的角度談雙贏,帶您全新認(rèn)知管理溝通中的障礙,從根本上解決溝通中的困擾。

【培訓(xùn)課時(shí)】1-2天(6-12小時(shí))

【課程大綱】

一、高情商溝通對(duì)職業(yè)經(jīng)理人和管理者的意義:

1、什么是情商

2、三個(gè)溝通的70%定律帶來的思考

3、溝通的定義(三個(gè)重要要素)

4、溝通的基礎(chǔ)工具:收獲尊敬和信任的方法

5、溝通的障礙

二、高情商管理溝通3步修煉

1、“天”是如何被聊死的

2、一般人溝通與高情商溝通的差異

3、高情商溝通的3步修煉

(1)聽的藝術(shù)

傾聽的好處

傾聽的5個(gè)層級(jí)

專注傾聽的步驟

傾聽**終明確需求(顯性需求與隱性需求)

(2)說的方法

“怎么說?”的“赫拉別恩法則”

“說什么?”金字塔結(jié)構(gòu)性表達(dá)

打動(dòng)人心的秘密

共情溝通四步法

(3)反饋之道

別用績效考核代替反饋

正面反饋營造團(tuán)隊(duì)和諧氛圍、塑造員工行為

負(fù)面反饋說事實(shí)莫說觀點(diǎn)

四、組織間上下平級(jí)間溝通

1、贏得上級(jí),方能贏得空間

(1)面對(duì)上級(jí)——漢堡包原則

(2)和上級(jí)溝通的10個(gè)建議

(3)說服領(lǐng)導(dǎo)的技巧

2、贏得下屬,方能贏得業(yè)績

(1)下達(dá)指令的技巧——得到你想要的

(2)向下溝通的注意點(diǎn)

3、跨部門雙贏之道

(1)保持聯(lián)系,以誠相待;

(2)互相補(bǔ)臺(tái),積極配合;

(3)主動(dòng)付出,回報(bào)在后;

(4)雙贏心態(tài),達(dá)成共識(shí)。

4、對(duì)方情緒失控時(shí)的溝通方法

(1)利用“反映情緒”讓對(duì)方認(rèn)識(shí)到自己的情緒

(2)“導(dǎo)入效應(yīng)”幫助對(duì)方用行為影響情緒

五、知己識(shí)人的性格工具

1、因人而異,采用不同策略

2、性格色彩學(xué)快速知己識(shí)人的工具

3、四種顏色性格人的風(fēng)格特征

2、四種顏色性格人溝通的優(yōu)勢(shì)

3、四種顏色性格人溝通的局限

4、與四種顏色性格人溝通的技巧

【課程寄語】

一個(gè)管理者在管理工作的表現(xiàn),30%取決于智商,70% 取決于情商。作為一個(gè)管理者,必須明確在自己管理的對(duì)象中,重點(diǎn)與核心都是人,而人與人之間的溝通,不僅僅是信息的有效的傳遞,包括了情感,思想,對(duì)組織價(jià)值觀和愿景的共識(shí)。管理者與上級(jí)和下級(jí)如果具備了良好的溝通關(guān)系,在工作中就會(huì)逐漸形成積極配合的工作方式,這種結(jié)果將體現(xiàn)在管理工作的高效率上,促進(jìn)行為糾偏,優(yōu)化企業(yè)決策,激勵(lì)團(tuán)隊(duì)下屬,促進(jìn)良好的業(yè)績表現(xiàn)。


授課見證
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