《音樂鑒賞》課程大綱

1350010-4727575職業(yè)講師 陳瀅妃 
職業(yè)講師 陳瀅妃 
1194435-4822825786130-7047230音樂鑒賞
音樂鑒賞
-701040-7174230-560705-9688195—————— 職業(yè)素養(yǎng)系列課程之音樂鑒賞 ——————
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《音樂鑒賞》課程大綱
職業(yè)講師 陳瀅妃
課 程 對 象 關(guān)注中國傳統(tǒng)文化，希望在享受中國古典音樂的同時(shí)提高文化修養(yǎng)，能夠培養(yǎng)高尚情操及博愛情懷的人群
課 程 時(shí) 間 1天
培 訓(xùn) 風(fēng) 格 談笑講授有理有例，互動(dòng)往來精彩有趣，實(shí)效落地有根據(jù)。
陪伴學(xué)員“學(xué)在樂中，樂在學(xué)中”
課 程 模 塊 一、音樂對人類的影響與價(jià)值
二、音樂的分類
三、什么是古典音樂
四、古典音樂與其它類型音樂的區(qū)分
五、古典音樂興衰發(fā)展
六、古典音樂代表作
七、音樂賞析
八、傳承中華傳統(tǒng)文化
內(nèi) 容 大 綱
第一單元 
前言
音樂原本是一種藝術(shù)，在時(shí)下充斥著快餐文化的時(shí)代背景下，音樂也變成了一種快餐。越來越多的國人不知道老祖宗留下的瑰寶何其珍貴，更傾向于搖滾、爵士、hip-pop、R&B、電音、藍(lán)調(diào)等多樣化的西方音樂。雖說音樂無國界，但身為炎黃子孫，中華兒女們在了解西方音樂的同時(shí)，更應(yīng)該多點(diǎn)了解、深入了解屬于中國的傳統(tǒng)音樂文化。只有發(fā)自內(nèi)心的民族自豪感，才能秉承龍的傳人的優(yōu)良品性。
中國古典音樂是思想體系形成一定高度的產(chǎn)物，賞析起來需要沉淀一定基礎(chǔ)的文化底蘊(yùn)。中國古代秀才四藝“琴棋書畫”中，音樂首居其一，可見修習(xí)音樂在個(gè)人知識體系甚至民族知識體系中，有著多么重要的作用！近代對古典音樂的研究中發(fā)現(xiàn)，其對人類大腦功能有促進(jìn)作用，對個(gè)人的文化修養(yǎng)、博愛情懷都有良好促進(jìn)作用。言至于此，修習(xí)鑒賞中國古典音樂，于情感于數(shù)理，皆為上上之選。
第一章 循古論今
音樂對人類的影響與價(jià)值
音樂的起源
音樂的發(fā)展
音樂對人類的影響
音樂的價(jià)值
從中國歷史看音樂的文化價(jià)值
從幾個(gè)案例看音樂的情感價(jià)值
從醫(yī)療手段看音樂的醫(yī)療價(jià)值
從各行業(yè)對音樂的運(yùn)用看音樂的使用價(jià)值
音樂的分類
古典音樂
流行音樂
古典音樂與流行音樂的區(qū)別
什么是古典音樂？
何謂古典音樂？
古典音樂的特點(diǎn)與魅力
中國古代文化與古典音樂的關(guān)系
古典音樂興衰發(fā)展
起源
興盛
衰沒
第二章 音樂鑒賞
一. 古典音樂代表作
《高山流水》
《廣陵散》
3.《平沙落雁》
4.《十面埋伏》
5.《漁樵問答》
6.《夕陽簫鼓》
7.《漢宮秋月》
8.《梅花三弄》
9.《陽春白雪》
10.《胡笳十八拍》
二．音樂賞析，雅俗共賞
1.現(xiàn)場感受
有感而發(fā)
第三章 傳承，明媚四海
一．傳承中華傳統(tǒng)文化
二．讓中國古典音樂落地開花