課程目標

提高中層管理者技能

課程大綱

　　**講 創(chuàng)建領(lǐng)導力

　　管理角色由管理向領(lǐng)導的轉(zhuǎn)變

　　管理與領(lǐng)導的區(qū)別

　　領(lǐng)導的6P特質(zhì)

　　權(quán)力的三個特性

　　情景化領(lǐng)導藝術(shù) 第二講  如何有效正確授權(quán)

　　高效地完成企業(yè)的工作任務

　　員工的能力培養(yǎng)和素質(zhì)提升

　　授權(quán)激勵的現(xiàn)實必然性

　　可授權(quán)的范圍、授權(quán)的三要素

　　授權(quán)的4種類型

　　授權(quán)的5個原則

　　影響授權(quán)的權(quán)變因素

　　有效授權(quán)的七個步驟

　　達成良好的信任

　　有效的評價和控制風險

　　在授權(quán)以前應充分評估風險、損失。

　　授權(quán)的漸進過程

　　權(quán)責利對等

　　授權(quán)與控制的平衡

　　如果只授權(quán)不控制......

　　必須明確范圍以及相應的目標考核制度

　　“3R”式授權(quán)

　　授權(quán)方略—OPERA模型

　　授權(quán)應該注意避免的誤區(qū) 第三講  激勵下屬的藝術(shù)

　　認識員工的需求

　　激勵的經(jīng)典理論

　　員工激勵的8大理念

　　畏懼、價值、機會、危機四大激勵法

　　10個激勵定律和應用

　　危機激勵實施方法

　　畏懼激勵8大要點

　　人性激勵五大法寶

　　物質(zhì)激勵與非物質(zhì)激勵 第四講  領(lǐng)導個人魅力

　　如何塑造個人魅力和信心

　　如何營造和諧氣氛

　　如何應用權(quán)力和影響力

　　個人魅力在溝通中的作用