企業(yè)戰(zhàn)略、領導力、營銷管理、團隊建設和人力資源實戰(zhàn)派經營管理專家
資深金牌顧問導師
上海交通大學、復旦大學總裁班客座教授。
對企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展、資本運作及企業(yè)競爭、人力資源管理、品牌策劃、大客戶營銷與服務具豐富實踐經驗和理論認知。首創(chuàng)“協(xié)同混業(yè)經營+風投對賭”資本運作戰(zhàn)略模型， “三維精確制導矩陣” 決策預測定量分析管理工具，“權責積分量化績效管理”“大客戶營銷天龍八步模型”“三三制品牌終端贏利模式”等原創(chuàng)性有效運作方法，組織氛圍診斷與激發(fā)管理工具：“訴苦大會式”感恩運動、及員工心智成長“2+1”模式，“企業(yè)目標100% 達成心態(tài)激發(fā)系統(tǒng)”，在國內企業(yè)管理界贏得了極高的贊譽。
崔淼老師主講：高管戰(zhàn)略管理、領導力系列戰(zhàn)系列：《中小企業(yè)常犯九大錯誤——中小企業(yè)戰(zhàn)略創(chuàng)新與商業(yè)模式破》《運籌帷幄上下同欲——情景領導力與危機管理》《中小企業(yè)融資的28種模式—資本杠桿及并購對賭》《人力危機下的90/00后員工的管理》，
營銷管理系列：《關系”就是生產力 —政府及大客戶公關營銷》《web一線萬金—APP網絡時代下微信營銷與粉絲爆炸式增長 》《過剩經濟下會展營銷與經銷商招商管（代理加盟）的秘訣》《營銷人員職業(yè)心態(tài)素養(yǎng)與公關式營銷“天龍”八步》《非營銷經理的營銷管理——企業(yè)全員營銷秘訣》《轉怒為喜－五星級客戶服務與投訴處理技巧》《大客戶招投標技巧—百發(fā)百中的“投名狀”》，
人力資源和團隊建設系列：《 如何贏得領導及團隊信任》《職場超級溝通與說服力》《非人力資源經理的人力管理》《打造狼性高績效團隊》《高壓力下職場陽光心態(tài)——壓力與情商情緒管理》《實戰(zhàn)量化績效考核攻略——績效管理與平衡積分卡的瓶頸》等課程。
崔淼老師現為知名咨詢培訓機構特聘高級講師，并勝任多家企業(yè)的管理顧問。曾任《博銳管理在線》《南方人力資源》、《中國品牌》、《財智》等知名雜志和網站的特約撰稿人，多次榮登專家人氣排行榜，被評為“中國最具感染力專家顧問”！
培訓風格：其親和、務實的咨詢式培訓授課風格深受學員的歡迎！“寓觀念于談笑間，蘊哲理于詼諧中”。所授課程均為十余年經營管理、企業(yè)咨詢實戰(zhàn)案例經驗結晶，生動流暢、妙趣橫生，采用獨創(chuàng)的四元化教學法，教、練、輔、服，遵循“1：1：1培訓黃金法則”，通過貼身實際案例故事，輔助管理工具及解決問題實用技巧，"以道御術，道術并舉"的滾動式體驗演練，利用角色體驗、情景模擬、互動游戲、案例分析、講師答疑點評多種現代培訓手法，將培訓與學員的實際工作緊密結合，營造出強烈的學習氣氛，瞬時內激發(fā)學員的欲望并能聽之即用！
培訓及咨詢方向：
1、企業(yè)單位和政府事業(yè)單位培訓（公開課、內訓、高峰論壇）
2、高等教育工商管理培訓（知名大學工商管理學院總裁班）
崔淼老師主講：高管戰(zhàn)略管理、領導力系列：《關系”就是生產力—政府及大客戶公關營銷》《中小企業(yè)常犯九大錯誤——中小企業(yè)戰(zhàn)略創(chuàng)新與商業(yè)模式破》《運籌帷幄上下同欲——情景領導力與危機管理》《人力危機下的90/00后員工的管理》，
營銷管理系列：《web一線萬金—APP網絡時代下微信營銷與粉絲爆炸式增長》《過剩經濟下會展營銷與經銷商招商管（代理加盟）的秘訣》《營銷人員職業(yè)心態(tài)素養(yǎng)與公關式營銷“天龍”八步》《非營銷經理的營銷管理——企業(yè)全員營銷秘訣》《轉怒為喜－五星級客戶服務與投訴處理技巧》，
人力資源和團隊建設系列：《如何贏得領導及團隊信任》《職場超級溝通與說服力》《職場陽光心態(tài)——壓力與情商情緒管理》
崔淼主講課程
崔淼老師主講：企業(yè)戰(zhàn)略、領導力系列：《關系”就是生產力—政府及大客戶公關營銷》《中小企業(yè)常犯九大錯誤——中小企業(yè)戰(zhàn)略創(chuàng)新與商業(yè)模式破》《運籌帷幄上下同欲——情景領導力與危機管理》《人力危機下的90/00》
其親和、務實的咨詢式培訓授課風格深受學員的歡迎！“寓觀念于談笑間，蘊哲理于詼諧中”。所授課程均為十余年經營管理、企業(yè)咨詢實戰(zhàn)案例經驗結晶，生動流暢、妙趣橫生，采用獨創(chuàng)的四元化教學法，教、練、輔、服，遵循“1：1：1培訓黃金法則”，通過貼身實際案例故事，輔助管理工具及解決問題實用技巧，"以道御術，道術并舉"的滾動式體驗演練，利用角色體驗、情景模擬、互動游戲、案例分析、講師答疑點評多種現代培訓手法，將培訓與學員的實際工作緊密結合，營造出強烈的學習氣氛，瞬時內激發(fā)學員的欲望并能聽之即用！
