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劉言剛
  • 劉言剛安全生產(chǎn)管理培訓(xùn)專(zhuān)家
  • 擅長(zhǎng)領(lǐng)域: 安全生產(chǎn) 班組長(zhǎng)管理
  • 講師報(bào)價(jià): 面議
  • 常駐城市:北京市
  • 學(xué)員評(píng)價(jià): 暫無(wú)評(píng)價(jià) 發(fā)表評(píng)價(jià)
  • 助理電話(huà): 13370590290 QQ:863028124 微信掃碼加我好友
  • 在線(xiàn)咨詢(xún)

電力班組長(zhǎng)安全心理調(diào)培訓(xùn)課程

主講老師:劉言剛
發(fā)布時(shí)間:2021-08-11 10:32:57
課程詳情:
  • 所屬領(lǐng)域

    生產(chǎn)管理 > 安全管理

  • 適合行業(yè)

    電力能源行業(yè) 生產(chǎn)制造行業(yè) 政府機(jī)關(guān)部門(mén)

  • 課程背景

    本課程設(shè)計(jì)以安全行為學(xué)、NAC神經(jīng)聯(lián)想調(diào)適為理論支撐,其綜合運(yùn)用了心理學(xué)、行為學(xué)、管理學(xué)等學(xué)科的原理和方法,從人的心理、生理、行為與安全問(wèn)題全面設(shè)計(jì)培訓(xùn)內(nèi)容,揭示人在工作、生產(chǎn)環(huán)境中的行為規(guī)律,從個(gè)人心理的角度分析、預(yù)測(cè)和引導(dǎo)人的行為。

  • 課程目標(biāo)

  • 課程時(shí)長(zhǎng)

    兩天

  • 適合對(duì)象

  • 課程大綱

    第一天上午8:30-11:30下午2:00-5:00

    第一部分

    理解安全生產(chǎn)

    安全是什么,企業(yè)能不能因?yàn)榘踩艞壣a(chǎn)

    1.因噎廢食理論的延伸

    2.企業(yè)生產(chǎn)與安全的八大關(guān)系

    3.安全與員工的關(guān)系

    4.電力安全生產(chǎn)關(guān)系脈絡(luò)圖

    第二部分

    理解事故發(fā)生原理

    三大事故理論解釋了事故發(fā)展的深層次原因

    1.事故頻發(fā)理論

    2.事故因果理論

    3.能量轉(zhuǎn)移理論

    4.三大事故理論在電力行業(yè)事故中的應(yīng)用

    第三部分

    理解事故發(fā)生的原因

    杜邦200年的安全管理經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的安全理念,解釋了事故發(fā)生的原因

    1.杜邦十大安全理念

    2.安全事故與班組的關(guān)系

    3.冰山理論

    4.電力安全事故與不安全行為的關(guān)系

    第四部分

    理解不安全行為發(fā)生機(jī)理

    不安全行為是由不安全心理誘發(fā)的,那么不安全行為發(fā)生的機(jī)理如何呢?

    1.行為的五大性質(zhì)

    2.心理、態(tài)度與行為、習(xí)慣的關(guān)系

    3.遺傳、環(huán)境對(duì)于心理的影響

    4.群體對(duì)于員工個(gè)人心理的影響

    5.電力員工安全素質(zhì)提升的根本問(wèn)題

    第五部分

    電力行業(yè)八大錯(cuò)誤心理的神經(jīng)聯(lián)想調(diào)適(S-NAC)

    神經(jīng)聯(lián)想調(diào)適技術(shù)在不安全心理的應(yīng)用,填補(bǔ)目前我國(guó)安全心理學(xué)的空白,讓不安全心理研究不僅僅局限于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,而集中于解決問(wèn)題

    1.神經(jīng)聯(lián)想調(diào)適的核心理念

    2.電力行業(yè)不安全行為列舉

    3.僥幸心理背后錯(cuò)誤聯(lián)想分析、矯正技術(shù)與課堂實(shí)踐練習(xí)

    4.逞強(qiáng)心理背后錯(cuò)誤聯(lián)想分析、矯正技術(shù)與課堂實(shí)踐練習(xí)

    5.捷徑心理背后錯(cuò)誤聯(lián)想分析、矯正技術(shù)與課堂實(shí)踐練習(xí)

    6.屈服心理背后錯(cuò)誤聯(lián)想分析、矯正技術(shù)與課堂實(shí)踐練習(xí)

    7.恐懼心理背后錯(cuò)誤聯(lián)想分析、矯正技術(shù)與課堂實(shí)踐練習(xí)

    8.逆反心理背后錯(cuò)誤聯(lián)想分析、矯正技術(shù)與課堂實(shí)踐練習(xí)

    9.盲目自信背后錯(cuò)誤聯(lián)想分析、矯正技術(shù)與課堂實(shí)踐練習(xí)

    10.愛(ài)美心理背后錯(cuò)誤聯(lián)想分析、矯正技術(shù)與課堂實(shí)踐練習(xí)

    第二天上午8:30-11:30下午2:00-5:00

    第六部分

    不安全行為的S-NAC分析與調(diào)適

    1.不安全行為表現(xiàn)的13大類(lèi)

    2.心理學(xué)角度分析不安全行為產(chǎn)生的原因(四大因素)

    3.13類(lèi)不安全行為S-NAC分析

    第七部分

    電力企業(yè)習(xí)慣性違章S-NAC分析調(diào)適訓(xùn)練

    挑選部分習(xí)慣性違章,學(xué)員開(kāi)展S-NAC分析與矯正訓(xùn)練

    1.單人移開(kāi)或跨越安全遮攔

    2.不核對(duì)設(shè)備、不唱票

    3.不使用絕緣手套S-NAC

    4.檢修不設(shè)圍欄和標(biāo)志牌

    5.裝設(shè)接地線(xiàn)或合接地刀閘前不驗(yàn)電

    6.纏繞方式裝設(shè)地線(xiàn)或不使用絕緣手柄

    7.無(wú)票檢修、終結(jié)后工作

    8.檢修工作內(nèi)容擴(kuò)大到范圍外作業(yè)

    9.工作場(chǎng)所不能保持清潔


    課程標(biāo)簽:安全生產(chǎn)


授課見(jiàn)證
推薦講師

馬成功

Office超級(jí)實(shí)戰(zhàn)派講師,國(guó)內(nèi)IPO排版第一人

講師課酬: 面議

常駐城市:北京市

學(xué)員評(píng)價(jià):

賈倩

注冊(cè)形象設(shè)計(jì)師,國(guó)家二級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師,國(guó)家二級(jí)人力資源管理師

講師課酬: 面議

常駐城市:深圳市

學(xué)員評(píng)價(jià):

鄭惠芳

人力資源專(zhuān)家

講師課酬: 面議

常駐城市:上海市

學(xué)員評(píng)價(jià):

晏世樂(lè)

資深培訓(xùn)師,職業(yè)演說(shuō)家,專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)顧問(wèn)

講師課酬: 面議

常駐城市:深圳市

學(xué)員評(píng)價(jià):

文小林

實(shí)戰(zhàn)人才培養(yǎng)應(yīng)用專(zhuān)家

講師課酬: 面議

常駐城市:深圳市

學(xué)員評(píng)價(jià):

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