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在小組中**共同研究和相互支持，使成員了解和記住每個人的“好經(jīng)歷”,從而發(fā)現(xiàn)成員的能力模式和測試模式的制勝性，并將這些優(yōu)勢系統(tǒng)組織后寫出個人核心競爭力的報告。在輔導(dǎo)下，學(xué)員具體操練如何向他人明確表述自己的核心競爭力，掌握運(yùn)用自己的核心競爭力的知識，建立團(tuán)隊(duì)協(xié)力作業(yè)，和處理自己所面對的那部分不喜歡的工作或任務(wù)。學(xué)員還將學(xué)習(xí)怎樣提升優(yōu)勢。盡管DSAP 強(qiáng)調(diào)關(guān)注個人的優(yōu)勢，但并不輕視弱勢。
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