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羅紹迪
  • 羅紹迪國際職業(yè)認證標準聯(lián)合會(IOCL)中國區(qū)首位授權(quán)講師
  • 擅長領(lǐng)域: TTT 課程開發(fā) 培訓體系
  • 講師報價: 面議
  • 常駐城市:廈門市
  • 學員評價: 暫無評價 發(fā)表評價
  • 助理電話: 18264192900 QQ:2703315151 微信掃碼加我好友
  • 在線咨詢

講師簡介

TTT、TTM解決方案專家

只專注TTT+TTM培訓管理

TTT-講師+設(shè)計師+顧問師

TTM-體系+項目+授課輔導(dǎo)

TTT:培訓師出彩授課+魅力引導(dǎo)+靚麗演示+培訓需求分析+課程開發(fā),企業(yè)內(nèi)部妙手顧問智造,組織經(jīng)驗萃取,商務(wù)演講與呈現(xiàn),PPT制作等

TTM:培訓需求分析,培訓計劃編制,培訓效果評估,內(nèi)部培訓師與課程體系,干部管理與人才梯隊建設(shè),培訓項目設(shè)計與管理,課程開發(fā),培訓授課與引導(dǎo)等

教育背景:

羅紹迪老師,1976年出生于湖南岳陽,40歲,常住中山,湘潭大學本科畢業(yè),行政管理專業(yè),新加坡南洋理工大學EMBA,美國培訓與發(fā)展協(xié)會(ASTD)會員,國際培訓績效與教學標準委員會(IBSTPI)成員,美國國際訓練協(xié)會(AITA)認證國際職業(yè)培訓師,國際職業(yè)認證標準聯(lián)合會(IOCL)中國區(qū)首位授權(quán)講師,中山大學客座講師,復(fù)旦大學客座講師

工作經(jīng)歷:

1.德豪潤達電氣上市集團(下屬公司10余家,員工兩萬多,珠海最大民企)人力資源總監(jiān),成熟培養(yǎng)一批內(nèi)部培訓師,完成組織能力開發(fā)與評估建設(shè)

2.齊心文具(中國馳名商標,外資上市文具領(lǐng)袖,員工4000多人)集團全國高級培訓經(jīng)理,成熟培養(yǎng)18名內(nèi)部培訓師,開發(fā)課程40多門

3.雷士光電(中國馳名商標,外資上市照明領(lǐng)袖,員工6千多) 集團培訓部長

領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)立雷士商學院,培養(yǎng)內(nèi)部培訓師24/專職講師5人,開發(fā)課程75門

4.歐普照明(中國馳名商標,照明行業(yè)領(lǐng)袖,員工6千多) 集團培訓經(jīng)理

創(chuàng)建歐普商學院,選拔培訓師80/培養(yǎng)內(nèi)部培訓師50人,開發(fā)課程逾100門

5.香港環(huán)球石材集團(石材行業(yè)領(lǐng)袖,員工4000多人,香港著名企業(yè))集團培訓主管,搭建集團培訓體系與企業(yè)文化體系

課程體系:

1.倡導(dǎo)基于情景、條件來解決組織與個人問題的管理與教學模式

A.獨創(chuàng)“破解問題九型思維”模型指導(dǎo)情景教學,保證理念、技術(shù)、方法與工具系統(tǒng)的統(tǒng)一

B.根基系統(tǒng)與關(guān)系思維,由點連線鋪面、更好還原情景、條件徹底解決問題

2.主張基于體驗式的人本主義學習模式

A.大量實操案例與演練,讓學員從做中學、練中學,結(jié)構(gòu)知識、固化技能

B.學員為課堂的主體和主角,用精彩的討論、點評與互動式的體驗,發(fā)現(xiàn)、探索、解決問題,從而有所悟有所獲,更彰顯學習的人性化、人本化

3.推崇基于行動的落地式學習轉(zhuǎn)化模式,倡導(dǎo)微【培訓+咨詢】式學習模式,微型化、碎片化,特點是短小、精準、實效

主講課程:

一、TTT版權(quán)系列課程

1、《PPT-制作與呈現(xiàn)》

2、《微課設(shè)計與開發(fā)》

3、《案例開發(fā)與教學》

4、《課程開發(fā)與呈現(xiàn)技巧》

5、《演講表達與呈現(xiàn)技巧》

6、《TTT-從講師到課程開發(fā)師速訓營》

7、《TTT初級版—培訓師有效表達與精彩呈現(xiàn)》

8、《TTT中級版—培訓師教學設(shè)計與課程引導(dǎo)》

9、《TTT高級版—培訓師課程設(shè)計與開發(fā)》

10、《TTT綜合版—培訓師系統(tǒng)訓練10天綜合版》

二、TTM版權(quán)系列課程

1、《TTM-培訓培訓管理者》

2、《培訓項目設(shè)計與管理》

3、《內(nèi)部培訓師體系搭建》

4、《企業(yè)內(nèi)部培訓體系建設(shè)》

5、《內(nèi)訓師培養(yǎng)與課程體系建設(shè)》

6、《企業(yè)培訓體系建設(shè)與年度培訓計劃》

服務(wù)客戶:

LG集團、華為集團、豐田汽車、美的集團、TCL集團、三一重工、南方航空集團、美贊臣集團、可口可樂集團、中糧集團、中興通訊集團、比亞迪汽車、江淮汽車、廣汽集團、青島啤酒、志高空調(diào)、紅牛集團、王老吉集團、日立電梯、中聯(lián)重科、周大福珠寶、白云國際機場、珠江船務(wù)、廣州地鐵、九陽股份、蒂森電梯、格力地產(chǎn)、雅居樂、佳兆業(yè)、敏捷地產(chǎn)、德昌電機、星湖科技股份、華陽集團、真維斯、美特斯邦威、小豬班納、班尼路、天地壹號、歐普照明、雷士照明、木林森、大自然控股、唯美陶瓷、雅士利集團、洽洽食品、可羅食品、順豐速運、嘉士伯、海雅百貨、中企動力、巴德富集團等。


授課特點:

1.倡導(dǎo)基于情景、條件來解決組織與個人問題的管理與教學模式

A.獨創(chuàng)“破解問題九型思維”模型指導(dǎo)情景教學,保證理念、技術(shù)、方法與工具系統(tǒng)的統(tǒng)一

B.根基系統(tǒng)與關(guān)系思維,由點連線鋪面、更好還原情景、條件徹底解決問題

2.主張基于體驗式的人本主義學習模式

A.大量實操案例與演練,讓學員從做中學、練中學,結(jié)構(gòu)知識、固化技能

B.學員為課堂的主體和主角,用精彩的討論、點評與互動式的體驗,發(fā)現(xiàn)、探索、解決問題,從而有所悟有所獲,更彰顯學習的人性化、人本化

3.推崇基于行動的落地式學習轉(zhuǎn)化模式,倡導(dǎo)微【培訓+咨詢】式學習模式,微型化、碎片化,特點是短小、精準、實效



授課見證
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馬成功

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