主講課程
- 員工輔導(dǎo)和激勵(lì)—企業(yè)中基層核心管理技能提升
- 管理者技能提升
- 課程收益：1. 幫助學(xué)員掌握管理人員應(yīng)有的正確觀念和心態(tài)、角色定位； 2. 幫助學(xué)員掌握管理人員360度任務(wù)； 3. 幫助學(xué)員掌握有效激勵(lì)的技巧與方法； 4. 幫助學(xué)員掌握如何與上司、同事和下屬進(jìn)行有效的溝通； 5. 幫助學(xué)員學(xué)會(huì)掌握管理者日常管理方法與技巧；6. 幫助學(xué)員學(xué)會(huì)輔導(dǎo)和培育部屬的有效方法； 7. 幫助學(xué)
- 團(tuán)隊(duì)激勵(lì)18計(jì)—快速引爆團(tuán)隊(duì)動(dòng)力
- 團(tuán)隊(duì)管理
- 課程收益：幫助學(xué)員掌握激勵(lì)的基本原理，重點(diǎn)講激勵(lì)的四種知識(shí)體系幫助學(xué)員掌握常用的18種激勵(lì)技巧 3、幫助學(xué)員針對(duì)四種不同類型的下屬彈性使用激勵(lì)技巧課程特色：● 落地性——課程內(nèi)容工具化，語言通俗易懂；案例貼近工作；課后無需二次轉(zhuǎn)化，拿來即用?！?工具性——將激勵(lì)技巧工具化，易于操作及掌握?！?實(shí)用性——培訓(xùn)突出實(shí)用效果，聚焦管理者工作實(shí)踐，通過案例及課堂演練，及導(dǎo)師專業(yè)指導(dǎo)，學(xué)員們?cè)谡n
- 新型管理者角色認(rèn)知與案例剖析
- 管理者角色認(rèn)知
- 課程背景：許多公司的管理者，往往多是半路出家，原來在基層專業(yè)崗位干得不錯(cuò)，擁有不錯(cuò)的技術(shù)或業(yè)務(wù)素質(zhì)，也不乏工作的熱情；但提拔到管理崗位后，不得不面臨著角色轉(zhuǎn)換的問題：原來只要管好自己，現(xiàn)在要管好一個(gè)隊(duì)伍；原來只要做一件事情，現(xiàn)在要負(fù)責(zé)一攤子事情；原來是聽人指揮，現(xiàn)在要不斷地向上司請(qǐng)示、與同級(jí)商量，協(xié)調(diào)下級(jí)；管理者的角色認(rèn)知決定了管理者的工作成效，因此，角色定位準(zhǔn)確非常重要！管理者時(shí)常要問問自己：“
- 成交為王—打造銷冠高成交力特訓(xùn)營
- 大客戶營銷
- 什么人要參加《成交為王》訓(xùn)練課程？一、想成為頂尖人物的人：您知道不會(huì)成交的人永遠(yuǎn)必須替會(huì)成交的人工作嗎？您想學(xué)會(huì)如何解決顧客的借口嗎？比如：太貴了、考慮考慮、沒興趣、別家更便宜、沒錢、過段時(shí)間再買、要問**人、經(jīng)濟(jì)不景氣、沒有效果、不跟陌生人買東西、不買就是不買……如果所有的借口您都能解決，讓您每天多成交一個(gè)顧客，您的收入會(huì)倍增多少呢？如果這些借口您不會(huì)解決，您每天至少也會(huì)損失一個(gè)顧客，您知道會(huì)讓
推薦講師
-
馬成功
Office超級(jí)實(shí)戰(zhàn)派講師,國內(nèi)IPO排版第一人
講師課酬：
面議
常駐城市：北京市
學(xué)員評(píng)價(jià)：
-
賈倩
注冊(cè)形象設(shè)計(jì)師,國家二級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師,國家二級(jí)人力資源管理師
講師課酬：
面議
常駐城市：深圳市
學(xué)員評(píng)價(jià)：
-
鄭惠芳
人力資源專家
講師課酬：
面議
常駐城市：上海市
學(xué)員評(píng)價(jià)：
-
晏世樂
資深培訓(xùn)師,職業(yè)演說家,專業(yè)咨詢顧問
講師課酬：
面議
常駐城市：深圳市
學(xué)員評(píng)價(jià)：
-
文小林
實(shí)戰(zhàn)人才培養(yǎng)應(yīng)用專家
講師課酬：
面議
常駐城市：深圳市
學(xué)員評(píng)價(jià)：
师宗县|
四会市|
缙云县|
芒康县|
定结县|
汕头市|
忻州市|
临夏市|
察隅县|
治县。|
汕尾市|
襄垣县|
井陉县|
赫章县|
乌兰察布市|
琼海市|
图木舒克市|
岱山县|
麦盖提县|
南乐县|
溆浦县|
滨州市|
北川|
松潘县|
唐河县|
三明市|
同仁县|
兴仁县|
茶陵县|
通道|
金寨县|
灵武市|
宝兴县|
永春县|
南开区|
北海市|
汾西县|
巴林右旗|
贵州省|
香港
|
林甸县|
