【內(nèi)訓(xùn) 輔導(dǎo)】1 N天

【項目學(xué)習(xí)目標(biāo)】  

1、通過看-辯-練-教的四大過程，實現(xiàn)各級績效管理者對企業(yè)自身績效管理系統(tǒng)的體系搭建和針對性優(yōu)化改進的賦能提升；

2、從問題識別、辨識應(yīng)用、實操演練、教練輔導(dǎo)環(huán)節(jié)，通過多維視角案例分享感悟，實現(xiàn)能夠?qū)σ呀冃Ч芾眢w系的自我不斷反思、不斷迭代升級；

3、對企業(yè)關(guān)鍵績效管理應(yīng)用的痛點、難點、盲點進行教練輔導(dǎo)、共創(chuàng)共識、自我覺察、自我迭代；

4、對各級績效管理者的能力短板進行教練輔導(dǎo)、個性化指導(dǎo)；

【最佳價值點】實現(xiàn)公司目標(biāo)有效分解、實現(xiàn)目標(biāo)與中高管業(yè)績直接掛鉤、提升關(guān)鍵過程的控制輔導(dǎo)、升級高激勵驅(qū)動思維能力

【項目學(xué)習(xí)對象】

企業(yè)內(nèi)部各級組織績效、員工績效管理人員

【最佳應(yīng)用場景】

企業(yè)迫切需要系統(tǒng)性的優(yōu)化組織績效管理體系；

企業(yè)迫切需要提升各級績效管理者的績效能力；

【學(xué)習(xí)時長】

線下學(xué)習(xí)輔導(dǎo)分14和21天，學(xué)習(xí)輔導(dǎo)總周期2-3個月；

【學(xué)習(xí)大綱】（每天課包含知識點 實操表單 案例應(yīng)用 課后思考；1/3分享關(guān)鍵知識點   2/3企業(yè)實際場景案例解析輔導(dǎo)輸出）

*線下輔導(dǎo)服務(wù)（根據(jù)項目實際需要可選擇線上課程進行學(xué)習(xí)補充）

第一階段 績效體系賦能教練

DAY1績效總體診斷分析  輸出、工具、幾步

DAY2績效研討共創(chuàng)、復(fù)盤設(shè)計

DAY3績效輔導(dǎo)策略及方案（根據(jù)客戶共創(chuàng)制定輔導(dǎo)專題計劃）

DAY4績效目標(biāo)制定研討共創(chuàng)

DAY5績效指標(biāo)體系研討共創(chuàng)

DAY6績效協(xié)議研討共創(chuàng)

DAY7績效目標(biāo)管控研討共創(chuàng)

第二階段 績效增值賦能教練

DAY8績效輔導(dǎo)面談研討教練

DAY9績效考核研討共創(chuàng)

DAY10績效評價應(yīng)用研討共創(chuàng)

DAY11績效與戰(zhàn)略管理研討優(yōu)化

DAY12績效與薪酬管理研討優(yōu)化

DAY13績效管理自我迭代升級

DAY14績效項目應(yīng)用價值慧識

第三階段 績效的可持續(xù)優(yōu)化（可定制迭代）

DAY15 組織績效與員工績效

DAY16組織激勵與績效管理

DAY17定制專題輔導(dǎo)1-績效團隊人才評價及培育（參選，下同）

DAY18定制專題輔導(dǎo)2-績效團隊成長激勵促進機制

DAY19定制專題輔導(dǎo)3-績效管理年度更新迭代機制

DAY20績效管理改進回顧與復(fù)盤

DAY21績效管理改進建議策略

說明：老師現(xiàn)場教練輔導(dǎo)學(xué)習(xí)執(zhí)行周期在2-3個月內(nèi)完成一個完整輔導(dǎo)周期，具體天數(shù)在14-21天完成，平均7天/月。

【現(xiàn)場輔導(dǎo)模式】

主題合約 現(xiàn)狀問題 共創(chuàng)方案 促進引導(dǎo) 成果小結(jié) 行動計劃；