卓越下屬的八項(xiàng)修煉（2天）


卓越下屬的八項(xiàng)修煉


課程背景


如何做一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)，是一個(gè)經(jīng)常被人關(guān)注的問題。但是我們知道，在一個(gè)高效率的組
織中，上司與下屬總是一個(gè)相輔相成、親密合作、有效協(xié)調(diào)的統(tǒng)一體。任何人的權(quán)力都
是有其極限的，你的地位再高，有的時(shí)候還是要向另一個(gè)更高的權(quán)威負(fù)責(zé)。沒有上司的
支持，你就很難獲得成功。

當(dāng)然，這不是要教大家阿諛奉承地去討上司喜歡，而是以職業(yè)化的思維解讀下屬的角色
，讓大家恰當(dāng)把握好自己的角色，幫助上司取得成功，在成就上司的過程中，更好地成
就自我。

課程目的

? 全面認(rèn)識(shí)下屬與企業(yè)的關(guān)系

? 全面了解什么是卓越的下屬

? 了解下屬職位產(chǎn)生的原因

? 認(rèn)清下屬角色的本質(zhì)

? 掌握工作中“管理上司”的技巧

? 全面提升職業(yè)化下屬執(zhí)行的學(xué)問

? 全面提升卓越下屬的目標(biāo)與時(shí)間管理能力

? 洞悉職場(chǎng)規(guī)則

授課方式











課程內(nèi)容

：卓越下屬角色認(rèn)知---認(rèn)清角色做對(duì)事

? 下屬職業(yè)產(chǎn)生的原因

? 下屬角色的本質(zhì)

? 下屬角色的常見五大誤區(qū)

? 下屬角色的四項(xiàng)準(zhǔn)則

：管理上司---溝通力就是影響力

? 為什么要“管理上司”

? 如何管理上司

? 與上司溝通的六大技巧

? 與上司溝通的五種境況

第三節(jié)：目標(biāo)管理---達(dá)成目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)卓越

? 為什么要設(shè)定目標(biāo)

? 目標(biāo)設(shè)定的范圍

? 如何設(shè)定目標(biāo)

? 分解目標(biāo)的六大步驟

? 目標(biāo)達(dá)成的兩大方法

第四節(jié)：100%執(zhí)行---必須對(duì)事情的結(jié)果負(fù)責(zé)

? 為什么執(zhí)行難

? 什么是執(zhí)行

? 面對(duì)執(zhí)行的三種下屬

? 執(zhí)行型下屬的特征

? 如何培訓(xùn)執(zhí)行的習(xí)慣

第五節(jié)：時(shí)間管理---提升完成工作的效率

? 時(shí)間的價(jià)值

? 檢查時(shí)間的方法

? 高效時(shí)間管理的十大方法

? 時(shí)間優(yōu)先法

第六節(jié)：職業(yè)化下屬—成為真正的職業(yè)人

? 企業(yè)與你

? 職業(yè)化的概念

? 職業(yè)化下屬的特點(diǎn)

? 職業(yè)化下屬的一個(gè)中心三個(gè)基本點(diǎn)

第七節(jié)：心態(tài)建設(shè)---為別人打工更為自己工作

? 職業(yè)化下屬的信仰

? 職業(yè)化下屬的陽(yáng)光心態(tài)

? 職業(yè)化下屬積極心態(tài)建設(shè)的八大關(guān)鍵

? 為公司打工更為自己工作

? 成功的五大商數(shù)

第八節(jié)：職場(chǎng)規(guī)則---上司就是企業(yè)文化

? 洞悉職場(chǎng)規(guī)則：明規(guī)與暗規(guī)

? 上司就是企業(yè)文化

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·講授
·游戲

·練習(xí)
·小組討論

·角色扮演
·案例分析

·啟發(fā)式、互動(dòng)
式教學(xué)

·錄像觀摩
·故事分享

課程對(duì)象：有上司的下屬
授課老師：譚曉斌
授課時(shí)間：12小時(shí)（2天）