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陶躍
  • 陶躍管理能力提升實戰(zhàn)專家
  • 擅長領域: 管理技能提升 非人力資源管理 管理者角色認知 MTP 人力資源
  • 講師報價: 面議
  • 常駐城市:北京市
  • 學員評價: 暫無評價 發(fā)表評價
  • 助理電話: 18264192900 QQ:2703315151 微信掃碼加我好友
  • 在線咨詢

管理者的面試實戰(zhàn)技巧

主講老師:陶躍
發(fā)布時間:2024-09-19 14:36:30
課程領域:人力資源 招聘面試
課程詳情:

【課程背景】

不論任何時代,“人”始終是企業(yè)實現(xiàn)增長最重要的資源,如何找到最合適的人才更是關鍵所在,因此,建立有效的人才甄選系統(tǒng)值得企業(yè)高度重視和投資。

本次課程協(xié)助公司培養(yǎng)業(yè)務面試官并了解有效的甄選方法通過課堂系統(tǒng)的傳授和演練,幫助學員理解不同面試方法的本質,訓練掌握結構化面試技巧,從而擺脫面談者的主觀與印象,徹底改善傳統(tǒng)面談方法的不足和缺失,使學員獲得有效而實用的人才甄選技能。

當招聘面試的各級管理者和專業(yè)人士系統(tǒng)和深刻地理解了招聘面試的方法論,并結合企業(yè)特點執(zhí)行落地,便能最大化地避免“始亂終棄”,最大化人力資源的效能,推動人才供應鏈的建設。

【課程收益

深入理解識人理念和背景,了解招聘面試技術在現(xiàn)代人力資源管理中的實際運用;

全面掌握崗位招聘標準的編寫和方法,理解其在提高面試有效性中的顯著效用;

深刻理解并學習不同提問方法和應用場景,做到有針對性和專業(yè)性的提問與探尋;

通過實戰(zhàn)演練,系統(tǒng)掌握面試方法,點面結合;

所學技能運用于實踐工作中,實現(xiàn)招聘與選拔質量大幅提升。

【課程對象

企業(yè)各級承擔人員甄選工作的管理者

人力資源招聘管理者、相關專業(yè)人士

【課程方式

關鍵崗位招聘標準描述、面試問題設計題庫、優(yōu)秀公司實踐案例

【課程大綱

一、招聘面試本質和趨勢

企業(yè)招聘工作的本質-選對人是一切戰(zhàn)略的開始

蘿卜和坑的關系

如何做好招聘需求分析

二、面試前期準備

結構化面試的愿不愿、合不合和能不能

冰山模型-招聘標準的指引

案例練習:招聘標準的優(yōu)化和解讀

崗位標準三元素

職責范圍

知識.技能、經驗、經歷

勝任能力

練習:關鍵崗位面試標準編寫

面試前的準備和技術

暖場

時間控制

適度打斷

面部表情

準備與工作崗位相關的面試問題

三種類型的問題

理論式

引導式

行為式

不同問題的優(yōu)劣及適用場景

問題設計三原則

練習:基于關鍵崗位職責開展面試問題設計

分組呈現(xiàn)

案例分享

三、實施面試

實施4步法

開場

導入

STAR

結束

系統(tǒng)發(fā)問技巧

STAR法-系統(tǒng)化提問利器

如何開展追問

追問實戰(zhàn)演練

練習及點評

行為事件訪談法注意要點

面試官禮儀及注意

雙贏思維--維護候選人自尊

如何注意自己的非語言性的信號

面試官禮儀和注意事項

結合導師提供的《結構化面試指南》,分組演練及呈現(xiàn),導師點評

四、面試后評價

面試評價標準三維度

評價標準的等級確定

定性評價標準及定量評價標準

? 面試評價表示例

其他課程

TTM
內訓師培訓
【課程背景】《企業(yè)培訓體系搭建與培訓管理工作坊》是國內實戰(zhàn)派培訓行業(yè)專家陶躍老師根據積累多年的培訓管理經驗,梳理成體系,經過在多家公司實踐操作經驗總結的課程,很多公司為了優(yōu)化企業(yè)內部培訓管理體系,引進作為內訓,每一年,陶躍老師都會在原版課程的基礎上,進行改版升級,致力于使該課程:更加有趣有效,全程采用情景沙盤模擬形式;更加貼近實戰(zhàn),每一個情景都精心選自企業(yè)實際發(fā)生的案例;更加科學合理,使用“培訓成
七步成課--課程結構設計與開發(fā)
課程開發(fā)
【課程背景】很多企業(yè)的中層管理者常常滿腹經文,但是不知道怎么呈現(xiàn)出來,很多企業(yè)內訓師會講,能講,但是一直處于知識的搬運工,企業(yè)需求到手以后不知道怎么組織歸納,設計課程的單元與內容。學員對課程的反饋往往沒有記住太多東西。講課講授時間占大部分課程時間,沒有達到預想的結果。教學手段的選擇沒有充分說明問題本質。我們也常常有這樣的困擾:◆ 課程有了,如何通過設計來改良課程的結構呢?◆ 面對要求開發(fā)課程不知所
企業(yè)內部培訓師職業(yè)形象打造
培訓體系
【課程背景】在企業(yè)內部,很多內培培訓師不夠職業(yè)化和專業(yè)化,不具備內訓師的職業(yè)形象,有的是理論家、實干派,往往都羞于表達,或者有知識但苦于無法將其轉述;內訓師不懂如何呈現(xiàn)課程,往往以傳統(tǒng)“教課”的形式培訓,挫傷學員學習的積極性,讓培訓流于形式,在課程上犯了培訓的禁忌而不自知,不懂培訓課程的標準操作樓層,臺風展示毛病百出。以往的TTT培訓又都泛泛而談,不夠具體,操作性不強,因而,我們的課程從實戰(zhàn)的角度
中層管人理事核心能力提升實戰(zhàn)訓練
管理者技能提升
【課程背景】 即將成為新上任的管理者,但不知道該如何帶領下屬和團隊?已經是管理者,但在管理工作上面臨諸多問題卻不知如何解決?想要立足崗位成為一名成功的管理者嗎?《中流砥柱?中層管人理事實戰(zhàn)能力提升》版權課程可以幫助您找到上述問題的答案。大部分公司會將專業(yè)技術表現(xiàn)優(yōu)異績效成果較好的員工提拔為管理者,這些員工在成為管理者之后才發(fā)現(xiàn)管理工作比起專業(yè)技術復雜很多,也困難很多,主要原因在于專業(yè)技術是科學——
高效溝通 造就團隊融合與凝聚力
溝通技巧
【課程背景】團隊建設的核心在于凝聚力的提升。有些企業(yè)卻是分崩離析,一盤散沙;很多企業(yè)更是陽奉陰違,暗流涌動。沒有凝聚力就沒有執(zhí)行力,沒有執(zhí)行力,就無法實現(xiàn)目標,持續(xù)發(fā)展。凝聚力的提升是干事創(chuàng)業(yè)的根本,是實現(xiàn)目標的前提。管理中的問題大多數是團隊內部管理問題,許多優(yōu)秀的公司往往禍起蕭墻,不歡而散;也有一些公司一直業(yè)績平平,發(fā)展緩慢,說到底也是團隊問題,團隊缺乏競爭力。沒有完美的個人,只有完美的團隊。無
授課見證
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Office超級實戰(zhàn)派講師,國內IPO排版第一人

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