時(shí)間管理
人生最寶貴的兩項(xiàng)資產(chǎn)，一項(xiàng)是頭腦，一項(xiàng)是時(shí)間。無(wú)論做什么事情，即使不用腦子，也要花費(fèi)時(shí)間。因此，管理時(shí)間的水平高低，會(huì)決定你事業(yè)和生活的成敗。如何用同樣的時(shí)間，創(chuàng)造高效的結(jié)果，請(qǐng)跟隨涂文老師，《時(shí)間管理》精彩課程，優(yōu)化我們的生活。
【課程收益】1、認(rèn)識(shí)時(shí)間的重要性 2、建立時(shí)間管理的理念
3、分析時(shí)間浪費(fèi)的原因 4、提高管理時(shí)間的能力
【課程形式】視頻觀賞 小組研討 互動(dòng)游戲 案例分析 情景體驗(yàn)
【課程天數(shù)】 1天（6小時(shí)）
【課程對(duì)象】 企業(yè)基層員工
【課程內(nèi)容】
第一部分、自我時(shí)間管理的重要性
何為時(shí)間管理：時(shí)間管理的問(wèn)題本身不在于時(shí)間, 而是在于自己如何善用及分配你自己的時(shí)間。
時(shí)間管理的價(jià)值
時(shí)間管理的目的：“管理”時(shí)間是不對(duì)的，“時(shí)間管理”就是“自我”管理。
時(shí)間管理的核心原則：1、效率與效能原則 2、80/20法則
3、明確目標(biāo)原則 4、要事第一原則
互動(dòng)方式：頭腦風(fēng)暴 授課時(shí)間：120分鐘
第二部分、找到你的時(shí)間大盜
電話干擾 二、無(wú)效會(huì)議 三、條理不清
四、無(wú)效授權(quán)或不授權(quán) 五、電子郵件和文書(shū)工作 七. 無(wú)效溝通
八、充當(dāng)救火隊(duì)員 九、不必要的旅行 十、拖延
十一、令人分心的事物和轉(zhuǎn)換成 十二、刷朋友圈
互動(dòng)方式：案例測(cè)試 授課時(shí)間：120分鐘
第三部分、時(shí)間管理的十三秘籍
一、確定角色—明確工作、生活、家庭中的角色
二、選擇目標(biāo)—列出不同角色中主要職責(zé)
三、列出計(jì)劃—制定你具體要怎么做
四、安排進(jìn)度—為計(jì)劃制定相應(yīng)的時(shí)間
逐日調(diào)整—出現(xiàn)特殊情況要及時(shí)調(diào)整
見(jiàn)縫插針—碎片時(shí)間管理：1、何為碎片時(shí)間 2、如何利用碎片時(shí)間
不會(huì)說(shuō)“不”---委托和委派為自己贏得時(shí)間
1、委派的好處 2、有效委派的原則 3、委派的方法
4、準(zhǔn)備委派 5、委派任務(wù) 6、控制、監(jiān)督和反饋7、完成后的回顧
八、3S管理：1、整理Seiri 2、整頓Serton 3、素養(yǎng)Shitsuke九、刻度工作法：1、覺(jué)察 2、行動(dòng) 3、調(diào)節(jié)
十、克服辦公時(shí)間管理障礙1.如何應(yīng)對(duì)不利的文化背景與工作環(huán)境 2.整理雜亂無(wú)章的工作空間3.與老板步調(diào)保持一致 4.簡(jiǎn)化工作中的問(wèn)題5.組織目標(biāo)的缺失 6.缺少清晰的方向7.艾森豪威爾原理在時(shí)間管理上的運(yùn)用 8.改掉辦事拖拉的習(xí)慣9.學(xué)會(huì)借用別人的力量 10.摸清時(shí)間管理方法
十一、清晰思路
十二、高效溝通
十三、屬于自己的時(shí)間——掌握工作和生活的平衡1、確認(rèn)并優(yōu)先考慮你的個(gè)人目標(biāo) 2、給重要的事留出時(shí)間3、整理私人生活 4、保持良好的精力5、尋求工作和生活的平衡
互動(dòng)方式：案例分析 計(jì)劃撰寫 授課時(shí)間：90分鐘
回顧內(nèi)容，答疑解惑 課程收尾，獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀 持續(xù)跟進(jìn)，學(xué)能致用