課程背景

本課程以企業(yè)員工的意識修養(yǎng)為培訓重點，透過王一童老師全新的體驗互動式培訓,都可以讓學員非常容易的理解教學內(nèi)容并直接植入潛意識，進一步提升團隊的管理能力和責任心。本課程目標是要使學員達到敬業(yè)愛業(yè)、打造優(yōu)質(zhì)團隊的積極進取精神及效果。

課程目標

1.通過培訓可以讓學員樹立更加積極健康的工作生活態(tài)度，消除過往的缺點，重新面對未來。 2.讓學員成為有正向積極的全新人生觀，熱愛企業(yè)，對工作有熱情，讓自己一步步邁向人生的健康幸福之路的人。 3.課程重點突出：大局觀、奉獻、團隊、責任和擔當意識；

課程大綱

**單元 : 意識修養(yǎng)決定一切

一、意識的五大修養(yǎng)

二、你干這份工作是什么意識形態(tài)？

三、意識心智模式對比u（二次成長）

四、自己投入工作的狀態(tài)是盡力而為，還是全力以赴？

五、案例分享：《買土豆的故事》要想獲得發(fā)展空間，主要靠誰？

第二單元：樹立大局意識，構建和諧現(xiàn)代企業(yè)

一、與公司立場統(tǒng)一

二、心系大局觀

三、公司與個人，誰成就了誰？（《喬家大院》橋段）

四、互動：《天氣預報》協(xié)作促進大局目標

第三單元：奉獻意識是愛崗敬業(yè)的精髓

一、員工的奉獻需要

二、“舍得”的智慧

三、 奉獻意識提升

四、 案例：布朗太太的割草工

第四章：團隊意識

一、團隊就是核心利益

二、經(jīng)典案例：黑色10分鐘

三、團隊雙贏模式----高效溝通

四、大雁遷徙的啟示

團隊合作共贏，沒有完美的個人，只有完美的團隊。

第五章：責任與擔當意識

一、員工靠結(jié)果生存、領導只為結(jié)果買單

二、互動：責任如山

三、責任擔當----不找任何借口

四、案例：普京勇于擔當?shù)臎Q定

五、互動活動：開設工作幸福賬戶