主講課程
- 《教練式高爾夫——向下管理(管理情境演練)》
- 教練領導力
- 【課程背景】根據中國企業(yè)特質以及多年來在企業(yè)的實務操作,將這些經驗精心描述為適當?shù)陌咐?,并采用先進、常用的管理理念,將情境領導、教練技術、性格領導等管理學理論,發(fā)展出教練式情境管理培訓課程。隨著95、00后新生代員工逐漸成為企業(yè)的生產主力軍,舊有的“管人理事”的管理模式已經無法滿足于新生代員工的需求,他們不認為人是可以管理的,相反他們更崇尚“以人為本”的人性化、科學化管理?!笆虑榭晒芾恚穗H關系可
- 《基層領導力——賦能團隊管理,邁向高績效》
- 領導藝術
- 【課程背景】基層管理者還需要領導力嗎?被稱為“兵頭將尾”、企業(yè)里面最小的官、最基層的管理者,只需要按照公司的制度和流程去要求下屬,督導執(zhí)行并完成就行了。沒錯,基層管理者的首要任務做到上傳下達、承上啟下達、督導下屬執(zhí)行。然而怎樣才能使基層員工自動自發(fā)遵照執(zhí)行和服從管理?并且賦能員工超越績效呢?當今社會里越來越人性化,而在企業(yè)中僅靠傳統(tǒng)管理方式已然不足,還需要基層管理者具有很強的領導力,才能樹立起個人
- 《關鍵談話——教練式績效反饋與輔導的藝術》
- 教練技術
- 【課程背景】在組織中,績效反饋與輔導是績效管理體系極為重要的一環(huán),績效反饋并不只是當員工拿出工作結果后在與之進行,而是圍繞員工整個工作過程中,在績效過程形成前、形成中和形成后分別作為切入點來推動員工績效水平,需要認識到績效反饋與績效輔導的重要性。在反饋與輔導中,尤為重要的就是如何與員工做出在當下最恰當、最合適、最能起到反饋預期效果的溝通。企業(yè)新生代員工愈發(fā)增多,如何調動員工積極性,正面積極引導員工
- 《DISC高效溝通》
- 溝通技巧
- 【培訓背景】# 在日常工作,是否存在這樣的困惑?#◆ 為什么員工經驗豐富,卻在現(xiàn)任崗位績效不佳?◆ 為什么能力差距不大的人,卻有著完全不同的工作結果?◆ 為什么有些工作崗位需要的團隊氛圍,就那么難體現(xiàn)?作為企業(yè)的職業(yè)人士,要明白“成功的第一要素,是懂得如何做好人際關系”??突芯康慕Y論:“專業(yè)知識在個人成功中作用只占15%,其余85%取決于人際關系?!绷私庾约汉蛯Ψ降臏贤L格,了解雙方的性格特質
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馬成功
Office超級實戰(zhàn)派講師,國內IPO排版第一人
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賈倩
注冊形象設計師,國家二級企業(yè)培訓師,國家二級人力資源管理師
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鄭惠芳
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