主講課程
- 卓越領導力
- 領導力
- 【課程背景】領導藝術是領導者個人素質的綜合反映，是因人而異的。黑格爾說過：“世界上沒有完全相同的兩片葉子”，同樣也沒有完全相同的兩個人，沒有完全相同的領導者和領導模式。有多少個領導者就有多少種領導模式。任何一種管理模式的運用，不可能是要求下屬們依葫蘆畫瓢就可以了，而是需要自上而下使每位負有不同管理職責的人都能對該管理模式融會貫通、在不同環(huán)境下為同一個目標而因時制宜、不斷改善。本課程專門針對中國企業(yè)
- 高績效歸屬感團隊建設
- 團隊管理
- 【課程背景】團隊素質訓練起源于英國，最早是英國海軍軍部用團隊素質培訓的方法來訓練海員團隊協(xié)作能力，如今，已經成為現(xiàn)代組織管理中團隊訓練整合的有效方式。智能化數(shù)字化技術發(fā)展對傳統(tǒng)標準化大規(guī)模生產的商業(yè)環(huán)境形成了極大的從沖擊，破產清算、并購重組和轉型升級等成了今天企業(yè)經營過程中的常態(tài)，如何在變革的商業(yè)環(huán)境中，培養(yǎng)高績效協(xié)同作執(zhí)行團隊，是今天中高層，甚至包括基層管理者面臨的挑戰(zhàn)。【課程目標】1.了解變革
- 有效授權與激勵
- 員工激勵
- 【課程背景】為什么好的戰(zhàn)略不能產生好的經營結果？為什么下屬的工作結果總是難以達到我們的要求？為什么以前具有高效執(zhí)行力的管理方式，卻在今天的管理中行不通？我們許多管理者也都知道授權是一種有效的管理方法，但為什么一管就死、一放就亂呢？智能數(shù)字化時代組織與管理，與大規(guī)模標準化工業(yè)時代的管理存在根本性的區(qū)別與不同，但它的不同在哪里？帶著這些問題，晏老師結合他在大學對組織文化研究及企業(yè)二十多企業(yè)管理經驗，對
- 情商領導力工作坊
- 情商領導力
- 【課程背景】管理者在日常管理實踐中會發(fā)現(xiàn)，員工越來越難管，下屬越來越個性。任務執(zhí)行走樣、工作投入不力、做事缺乏熱情、一言不合就以離職為要挾。在領導看來，這樣的下屬容易委屈、抱怨，且過于情緒化……。而下屬反過來也會認為，領導難伺候，老板太苛刻，指令表達不清、過于強勢、冷血，工作沒有挑戰(zhàn)，做事無意義……。領導判斷與下屬認知的這種偏差，使得傳統(tǒng)的命令控制的管理方法與胡羅卜加大棒的激勵政策往往很難奏效。研
- 情境領導力
- 情境領導
- 【課程背景】情境領導模式是由世界領導力大師、世界組織行為學大師保羅?赫塞博士提出并創(chuàng)立。1969年，保羅?赫塞博士全面闡述了情境領導理論。該理論認為，領導者的行為要與被領導者的準備度相適應才能產生有效的領導力。傳統(tǒng)管理理論認為，一個員工要么勝任工作，要么不勝任。然而，情境領導模型揚棄了這種非彼即此的二元認識論的陳舊思維模式。它在關注團隊績效和部屬執(zhí)行力的基礎之上，關注領導發(fā)揮領導作用的情景和領導風
- 企業(yè)家精神與領導藝術
- 領導藝術
- 【課程背景】如果中國不能夠誕生一批真正意義上的企業(yè)家，民族就無法振興，就無法真正地步入世界的主流，就無法自立于這個充滿競爭和機會的世界。因此，我們比任何時候都關注中國企業(yè)家的特質、企業(yè)家成長的環(huán)境、企業(yè)家的心路歷程。企業(yè)家精神是企業(yè)家領導力的根基，是引領企業(yè)從苦難走向輝煌的燈塔，是企業(yè)文化的核心構成。德魯克的解釋是美國的持續(xù)繁榮并非簡單地源于市場經濟或管理型經濟，根本原因是企業(yè)家經濟。德魯克認為，
- 管理者的八項修煉：讓你無所不能的管理技能
- 管理者技能提升
- 【課程背景】德魯克認為：管理在不同的組織里會有一些差異。因為使命決定遠景，遠景決定結構。管理一個企業(yè)和管理某個寺廟或教堂當然有所不同，其差異在于，各組織所使用的名詞（語言）有所不同。其他的差異主要是在應用上而不是在原則上。所有組織的管理者，都要面對決策，要做人事決策，而人的問題幾乎是一樣的。所有組織的管理者都面對溝通問題，管理者要花大量的時間與上司和下屬進行溝通。在所有組織中，90%左右的問題是共
- 高情商溝通
- 溝通技巧
- 【課程背景】為什么我們常常會好心辦壞事，而造成團隊成員間有隔閡？為什么會產生團隊不理解、領導不支持、同事不配合的情況呢？為什么一項工作執(zhí)行不到位，反而找不到問題的根源及解決辦法呢？哈佛大學就業(yè)指導小組調查結果顯示，在500名被解職的職業(yè)人士（哈佛畢業(yè)生）當中，因人際溝通不良而導致工作不稱職者占82％ 。因而，在職場中的有效且高情商溝通，無論是對組織還是個人來說都非常重要?！菊n程目標】1.認識溝通及
- 數(shù)字新商業(yè)時代《道德經》的領導智慧
- 道德經
- 【課程背景】影響深遠且具有穿透時空的神奇魔力的智慧經典《道德經》，至今仍被哲學大師、社會精英和各國領導人所推崇，對數(shù)字新商業(yè)時代面臨各種變化和挑戰(zhàn)的企業(yè)家們的經營智慧和領導能力提升，更有極大的啟迪和促進?！稊?shù)字新商業(yè)時代道德經的領導智慧》課程本著古為今用的原則，在深度研讀《道德經》原文精義的基礎上，系統(tǒng)學習道家的思維方法，提煉實用有效的思維工具。同時，學習中還將結合數(shù)字新商業(yè)企業(yè)經營管理的特性及面
- 沖突管理與高情商溝通
- 溝通技巧
- 【課程背景】為什么我們常常會好心辦壞事，而造成團隊成員間有沖突隔閡？為什么會產生團隊不理解、領導不支持、同事不配合的情況呢？為什么一項工作執(zhí)行不到位，反而找不到問題的根源及解決辦法呢？哈佛大學就業(yè)指導小組調查結果顯示，在500名被解職的職業(yè)人士（哈佛畢業(yè)生）當中，因人際溝通不良而導致工作不稱職者占82％ 。因而，在職場中的有效且高情商溝通，無論是對組織還是個人來說都非常重要。【課程收益】1.了解沖
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Office超級實戰(zhàn)派講師,國內IPO排版第一人
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注冊形象設計師,國家二級企業(yè)培訓師,國家二級人力資源管理師
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鄭惠芳
人力資源專家
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晏世樂
資深培訓師,職業(yè)演說家,專業(yè)咨詢顧問
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實戰(zhàn)人才培養(yǎng)應用專家
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