課程目標

情境領導內訓

課程大綱

單元一：領導與管理  Leadership & Management

在這一單元，學員將在講師的引導下，了解到：

?  領導與管理的區(qū)別是什么？我的領導能力如何？（領導力自測）

?  領導者的三大技能是什么？領導者需要掌握的重要技能是什么？

?  什么才是有效的領導？

?  案例分析：領導者能力的綜合運用

單元二：領導者的PAC特質

在這一單元，學員將了解到：

?  什么是PAC個人優(yōu)勢特質探索系統(tǒng)？

?  5種特質的含義是什么？不同行為類型的優(yōu)勢與不足是什么？

?  如何看待測試結果的信度與效度？

?  哪些情況下會出現(xiàn)特殊報表？我們應該如何看待特殊報表？

?  怎樣發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢風格與弱勢風格？

?  什么情況下，我們可以后天修正自己的風格特質？

?  如何運用PAC特質提升我們的領導力？

?  案例分析：吳主任的部屬

單元三：跟隨者的準備度 Follower Readiness

在這一單元，學員將在講師的引導下，了解到：

?  跟隨者是指誰？什么叫做準備度？什么是準備度水平？

?  如何確定跟隨者的準備度水平？

?  案例分析：確定準備度水平（哈密德、吉連、戴維尼和唐納的準備度水平判定）

?  如何運用工作細分來確定準備度水平？

?  準備度水平的一個“要點”和三個“特定”是指什么？

?  R1到R4的準備度水平分別的特點是什么？

?  結合學員的實際情況，分析準備度水平

單元四：領導風格 Leadership Styles

在這一單元，學員將在講師的引導下，了解到：

?  什么是領導風格？我們所認為的風格，就一定是我們真實的領導風格嗎？

?  什么是領導者的工作行為？什么是領導者的關系行為？

?  錯誤的運用工作行為或關系行為，會產生什么樣的后果？

?  我們的領導風格是什么？（LSI領導風格測試）

?  S1到S4的領導風格分別有什么不同？不同風格的特征是什么？

?  練習：辨識領導風格

單元五：個性化領導藝術 Individuation Leadership

在這一單元，學員將在講師的引導下，了解到：

?  領導者如何根據(jù)對象與工作的不同來調整自我的領導風格？

?  什么是領導者的權力基礎？（領導者的個人影響力測試）

?  什么是領導者的人格權力？什么是領導者的職位權力？

?  錯誤地運用領導風格會帶來什么樣的嚴重后果？

?  如何**動態(tài)地改變領導風格來提升跟隨者的準備度？