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易生俊
  • 易生俊人力資源管理專家,流程管理專家
  • 擅長領(lǐng)域: 績效管理 流程管理 非人力資源管理 薪酬體系
  • 講師報(bào)價(jià): 面議
  • 常駐城市:深圳市
  • 學(xué)員評(píng)價(jià): 暫無評(píng)價(jià) 發(fā)表評(píng)價(jià)
  • 助理電話: 13381328962 QQ:1445542423 微信掃碼加我好友
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流程管理實(shí)務(wù)

主講老師:易生俊
發(fā)布時(shí)間:2021-01-27 12:12:14
課程詳情:

課程背景

任何組織的運(yùn)轉(zhuǎn)都離不開流程,沒有流程,組織將無法有序地運(yùn)轉(zhuǎn)?;诖?,管理組織就是管理流程這種論斷自有它的道理。由于經(jīng)濟(jì)全球化導(dǎo)致行業(yè)市場競爭的加劇,企業(yè)需要勤練“內(nèi)功”去解決各種問題:部門壁壘森嚴(yán),流程形同虛設(shè);流程主體不清,無法落實(shí);流程審批環(huán)節(jié)過多,耗時(shí)費(fèi)力,影響組織的競爭力;有些流程已經(jīng)書面化,有的還存在于執(zhí)行人的大腦中,等等。如何設(shè)計(jì)科學(xué)合理、操作性強(qiáng)的流程和優(yōu)化現(xiàn)有流程,對組織健康發(fā)展關(guān)系重大。


易生俊老師結(jié)合大量標(biāo)桿企業(yè)流程管理咨詢案例和在企業(yè)流程管理的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),開發(fā)了本課程。本課程由淺入深,從流程基本概念,到如何設(shè)計(jì)流程、管理流程、優(yōu)化流程,以一家企業(yè)流程制度為案例,貫穿課程始終,旨在幫助企業(yè)中高層管理人員樹立正確的流程意識(shí),掌握科學(xué)的流程設(shè)計(jì)與流程優(yōu)化的方法和工具,使企業(yè)走在正確的流程管理的軌道上,最終幫助企業(yè)提升管理效率和效果。


課程收益

理解流程和流程管理的基本知識(shí)。

理解、掌握公司各級(jí)機(jī)構(gòu)權(quán)、責(zé)劃分的方法和工具。

理解、掌握流程設(shè)計(jì)的方法、步驟和流程圖繪制工具。

理解、掌握流程優(yōu)化的方法、步驟和工具。

了解流程重組,知曉流程重組的指導(dǎo)原則和實(shí)施步驟。

理解、掌握流程管理的流程的設(shè)計(jì)要點(diǎn)。

知曉建立流程體系運(yùn)行保障機(jī)制的關(guān)鍵點(diǎn)和開展流程審計(jì)的要領(lǐng)。

了解推動(dòng)流程執(zhí)行落地的方法。


課程對象

中高層管理者、流程和制度管理人員、信息系統(tǒng)管理人員、人力資源績效管理人員、職能部門骨干、大區(qū)/區(qū)域經(jīng)理、分子公司總經(jīng)理、工廠廠長、基層骨干、儲(chǔ)備干部等


授課方式

理論講授、實(shí)戰(zhàn)演練、案例分析、互動(dòng)答疑


課程時(shí)長

2天(6小時(shí)/天)


課程大綱


第一部分:流程管理ABC

1. 眾人談流程:流程的幾個(gè)基本概念

流程與制度是同一個(gè)概念嗎?兩者的區(qū)別和聯(lián)系是什么?

案例分享:行業(yè)標(biāo)桿企業(yè)的流程管理實(shí)踐案例分享

案例分享:某世界500強(qiáng)企業(yè)集團(tuán)風(fēng)險(xiǎn)控制部門的流程建設(shè):風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)識(shí)別及風(fēng)險(xiǎn)檢查表……

2.流程管理的本質(zhì):效率、成本、風(fēng)險(xiǎn)因素如何平衡?

3. 流程與價(jià)值鏈、供應(yīng)鏈之間的關(guān)系?企業(yè)的價(jià)值鏈和價(jià)值網(wǎng)絡(luò)?如何參考市場競爭?

4. 流程總圖和流程架構(gòu),如何梳理流程?三種梳理流程方法案例分享

5. 如何運(yùn)用流程浮現(xiàn)方法快速將文字流程圖化?

案例分享:如何將人才(干將)腦中的隱性知識(shí)采用流程顯性化?

6.流程關(guān)鍵控制點(diǎn)(CP)的識(shí)別三步驟

互動(dòng)練習(xí):識(shí)別客戶投訴處理流程中的流程關(guān)鍵控制點(diǎn)

7. 流程診斷與流程審計(jì)的方法

7.1如何運(yùn)用龜形圖法進(jìn)行流程診斷分析:流程績效(KPI)、執(zhí)行人、接口流程……

案例分享:《工作計(jì)劃與工作總結(jié)管理作業(yè)指引》流程診斷分析

如何解決流程制度交叉重疊的問題?

7.2什么是流程審計(jì)?

7.3流程審計(jì)的目的

7.4流程審計(jì)的方法

7.5稽查審計(jì)機(jī)制

案例分享:某知名企業(yè)的年度流程審計(jì)會(huì)議

8.流程管理的管理

8.1誰是流程的管理者?公司總部、分子公司如何界定流程的管理者?

8.2流程的推廣和監(jiān)控及動(dòng)態(tài)管理

8.3如何讓流程執(zhí)行到位?IT與流程e化

8.4如何設(shè)計(jì)流程管理的流程?

案例分享:某標(biāo)桿企業(yè)流程管理的流程

8.5建立流程體系運(yùn)行保障機(jī)制的關(guān)鍵點(diǎn)


第二部分:如何設(shè)計(jì)流程

1.一個(gè)好流程的標(biāo)準(zhǔn)

2. 流程設(shè)計(jì)五步法

2.1  

明確組織架構(gòu)與權(quán)責(zé)

組織設(shè)計(jì)“六步法”:如何設(shè)計(jì)讓戰(zhàn)略能夠落地的組織保障體系?

劃分總部與分子公司之間、職能部門之間、崗位之間職責(zé)的方法

關(guān)鍵事項(xiàng)審批流的設(shè)計(jì)與權(quán)責(zé)劃分方法

崗位說明書的編寫規(guī)則

案例分享:某知名企業(yè)組織管理手冊和權(quán)責(zé)手冊

2.2  

分析活動(dòng)與確定流程清單

關(guān)鍵流程的特征

三種確定關(guān)鍵流程的方法:戰(zhàn)略地圖、價(jià)值樹模型圖、流程體系圖

2.3  

開展流程分析

2.4  

編制流程文件:GE二維法的應(yīng)用

編制流程文件的步驟

二種繪制流程圖的方法和步驟:Visio和PPT

繪制流程圖時(shí)易犯的幾個(gè)錯(cuò)誤和對策

從現(xiàn)有制度中浮現(xiàn)流程的技巧

2.5  

組織流程溝通與討論

互動(dòng)練習(xí):如何從一家公司一份現(xiàn)行制度中浮現(xiàn)流程圖?如何有效識(shí)別流程關(guān)鍵控制點(diǎn)?


第三部分:流程優(yōu)化與流程重組

現(xiàn)場互動(dòng):您是如何在做流程優(yōu)化,效果如何?在流程優(yōu)化中遇到什么問題?如何克服這些問題?

1.流程優(yōu)化的緣由

2.什么是流程優(yōu)化?流程優(yōu)化的目標(biāo)是什么?

3.流程優(yōu)化需求管理

4.流程優(yōu)化的九項(xiàng)原則

5.流程優(yōu)化的5個(gè)關(guān)鍵方法:標(biāo)桿超越法、ESEIA法.....

案例分享:5種流程優(yōu)化關(guān)鍵方法舉例說明

6.如何衡量流程優(yōu)化活動(dòng)的有效性?

7.流程增值活動(dòng)分析(ASME)

案例分享:某知名公司產(chǎn)品設(shè)計(jì)流程增值活動(dòng)分析

8.如何鎖定需要優(yōu)化的目標(biāo)流程?如何讓老板(上司)支持流程優(yōu)化活動(dòng)?

9.流程優(yōu)化七步法:如何七步優(yōu)化目標(biāo)流程?

10.GE二維法

11.如何運(yùn)用流程一般問題診斷表格和外在動(dòng)力識(shí)別表格快速診斷流程?

12.流程優(yōu)化管理配套設(shè)計(jì)法

12.1組織配套設(shè)計(jì)

12.2知識(shí)配套設(shè)計(jì)

12.3IT配套設(shè)計(jì)

互動(dòng)練習(xí):如何做好流程運(yùn)行前的準(zhǔn)備工作?如何將優(yōu)化后的流程納入績效考核體系?

13.審批流優(yōu)化方法

13.1 結(jié)構(gòu)優(yōu)化—優(yōu)化管控授權(quán)

13.2 結(jié)構(gòu)優(yōu)化—分類差異化審批

13.3 環(huán)節(jié)優(yōu)化—簡化重復(fù)審批點(diǎn)

13.4 環(huán)節(jié)優(yōu)化—將零散的審核點(diǎn)進(jìn)行整合

13.5 環(huán)節(jié)優(yōu)化—從人工審批到規(guī)則審批

14.流程優(yōu)化 質(zhì)量改善,實(shí)現(xiàn)流程又快又好

流程優(yōu)化:減少不增值環(huán)節(jié),流程更快捷

質(zhì)量改善:減少流程的波動(dòng),流程更穩(wěn)定

案例分享:華為公司流程管理之道

互動(dòng)練習(xí):如何優(yōu)化一個(gè)公司現(xiàn)行的一條流程?

15.流程重組

15.1 流程重組的由來:邁克爾·哈默與詹姆斯·錢皮

15.2 流程重組的定義及其兩個(gè)關(guān)鍵特征

15.3 流程重組的目標(biāo)與作用

15.4 實(shí)施流程重組的指導(dǎo)原則

15.5 實(shí)施流程重組的步驟


授課見證
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