高效執(zhí)行力 易文睿老師

序章：執(zhí)行力導(dǎo)論

一、開(kāi)場(chǎng)調(diào)研：企業(yè)部門(mén)及個(gè)人存在的執(zhí)行力問(wèn)題

二、企業(yè)大的成本是什么？

三、是什么在管理我們的企業(yè)？

四、案例分析：工作效率為什么存在如此大的差異？

五、互動(dòng)：習(xí)慣的力量

六、優(yōu)秀是一種習(xí)慣

**單元  執(zhí)行病因

一、李約瑟難題破解

二、執(zhí)行力測(cè)試：如何布置工作任務(wù)

三、角色扮演：無(wú)間道（原則性測(cè)試）

四、必須突破的執(zhí)行障礙

1、缺乏商業(yè)人格

2、應(yīng)試思維

3、擇業(yè)論

五、視頻案例：同樣的崗位，為什么你的薪水低

第二單元  任務(wù)≠結(jié)果

一、完成任務(wù)不等于執(zhí)行

二、執(zhí)行力測(cè)試：任務(wù)還是結(jié)果

三、結(jié)果的三大因素

1、任務(wù)與結(jié)果訓(xùn)練

2、結(jié)果語(yǔ)言與任務(wù)語(yǔ)言

3、案例分析：我已經(jīng)盡力了，為什么領(lǐng)導(dǎo)還是不滿(mǎn)意？

四、讓結(jié)果說(shuō)你行，你才是真的行

五、期待值管理

六、執(zhí)行型人才的特征

1、案例分析：結(jié)果導(dǎo)向與兼顧過(guò)程

2、案例分析：火車(chē)票的故事

七、結(jié)果導(dǎo)向的執(zhí)行法則

第三單元  在工作中學(xué)習(xí)

一、何謂工作經(jīng)驗(yàn)

二、執(zhí)行力測(cè)試：買(mǎi)書(shū)

三、執(zhí)行力測(cè)試：會(huì)議安排

1、測(cè)試分享：你是幾段秘書(shū)

2、九段秘書(shū)的作業(yè)流程

3、你是幾段銷(xiāo)售

四贏在多做一點(diǎn)點(diǎn)

1、主動(dòng)的五個(gè)層次

第四單元  讓結(jié)果說(shuō)你行

一、學(xué)會(huì)做一個(gè)商人

1、客戶(hù)要的是什么

2、案例分析：人類(lèi)無(wú)法阻止“海底撈”

二、過(guò)程不代表結(jié)果

1、上一天班就該給一天工資嗎？

2、工資是靠什么換來(lái)的？

3、工資高低與晉升靠什么來(lái)衡量？

三、團(tuán)隊(duì)管理的誤區(qū)

1、1 1＞2還是1 1＜2？ 

2、依賴(lài)人格 

四、結(jié)果使你成長(zhǎng)

1、團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力測(cè)試：極速60秒

五、執(zhí)行思維

1、底線(xiàn)思維

2、外包思維

3、行動(dòng)思維

第五單元  結(jié)果與任務(wù)訓(xùn)練

一、結(jié)果測(cè)試與分享

二、結(jié)果管理工具

三、負(fù)責(zé)任才有好結(jié)果

1、責(zé)任等于機(jī)會(huì)

2、機(jī)會(huì)就在身邊

四、責(zé)任陷阱一：責(zé)任人越多，責(zé)任心越少

1、案例分析：究竟是誰(shuí)的責(zé)任？

2、解決方法：建立一對(duì)一的責(zé)任

五、責(zé)任陷阱二：請(qǐng)示匯報(bào)越多，責(zé)任意識(shí)越淡

1、解決方法：匯報(bào)與請(qǐng)示的區(qū)別

2、122溝通公式

3、情境討論：領(lǐng)導(dǎo)要做選擇題

六、責(zé)任陷阱三：功過(guò)相抵，責(zé)任的黑洞

1、案例分析：我該怎么處理？

2、責(zé)任意識(shí)訓(xùn)練：抱團(tuán)打天下

七、執(zhí)行力思維訓(xùn)練

1、底線(xiàn)結(jié)果法

2、外包結(jié)果法

八、執(zhí)行力行為訓(xùn)練

1、復(fù)述法

2、重點(diǎn)法

3、任務(wù)分析法

九、執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練