【課程介紹】

為什么要進(jìn)行戰(zhàn)略解碼？

沒(méi)有危機(jī)就沒(méi)有戰(zhàn)略，沒(méi)有戰(zhàn)略解碼就沒(méi)有執(zhí)行力；如果你不能描述，你就不能度量；如果你不能度量，你就不能管理；如果你不能管理，你就不能達(dá)到目標(biāo)。

戰(zhàn)略解碼是融合戰(zhàn)略管理、目標(biāo)與計(jì)劃管理、營(yíng)運(yùn)管理、績(jī)效管理、執(zhí)行管理及薪酬激勵(lì)管理的新型管理工具。

戰(zhàn)略解碼是用路徑化、可視化、可衡量、指標(biāo)化的方式，將企業(yè)的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)化為全體員工可理解、可執(zhí)行、可檢查的日常行為的過(guò)程。

績(jī)效管理首先必須要明確戰(zhàn)略，如果尚沒(méi)有明確的戰(zhàn)略，應(yīng)該先厘清、梳理企業(yè)的戰(zhàn)略，然后進(jìn)行戰(zhàn)略解碼，再進(jìn)行戰(zhàn)略與績(jī)效管理的無(wú)縫連接。

【課程目的】

 厘清和明確組織的使命及發(fā)展目標(biāo) 

 探討和明確組織的經(jīng)營(yíng)重點(diǎn)和策略

 明確公司年度目標(biāo)并在參與人員的管理層對(duì)公司目標(biāo)達(dá)成共識(shí)

 構(gòu)建企業(yè)的績(jī)效目標(biāo)體系及明確實(shí)現(xiàn)企業(yè)工作目標(biāo)的達(dá)成路徑

 通過(guò)指標(biāo)化的語(yǔ)言將公司年度目標(biāo)變成行動(dòng)計(jì)劃、從而有效落地 

 下級(jí)部門(mén)如何承接公司目標(biāo)，及如何支撐公司目標(biāo)實(shí)現(xiàn)

【課程內(nèi)容】

一、 戰(zhàn)略解碼介紹與導(dǎo)入

 什么是戰(zhàn)略解碼

 為什么要戰(zhàn)略解碼

 戰(zhàn)略解碼的方法和模型

 戰(zhàn)略解碼原則

 戰(zhàn)略地圖的應(yīng)用

 戰(zhàn)略解碼的輸出

二、戰(zhàn)略澄清與戰(zhàn)略解碼

 使命與愿景

 戰(zhàn)略澄清圖與目標(biāo)和行動(dòng)方案

 組織未來(lái)年度的主要發(fā)展目標(biāo)

 組織面臨的機(jī)會(huì)與威脅

 組織優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)

 SWOT分析，討論組織應(yīng)該采取的策略

 準(zhǔn)備SWOT分析報(bào)告

三、戰(zhàn)略解碼與年度目標(biāo)分解

 研討組織BSC和KPI進(jìn)行戰(zhàn)略澄清

 組織各所屬團(tuán)隊(duì)的平衡計(jì)分卡

 組織各團(tuán)隊(duì)/部門(mén)和主管KPI(指標(biāo)要素)指標(biāo)

 組織各部門(mén)重點(diǎn)工作清單及任務(wù)分解

 確定部門(mén)責(zé)任中心定位

 確定戰(zhàn)略牽引目標(biāo)

 審視戰(zhàn)略澄清圖

 確定部門(mén)考核指標(biāo)和業(yè)務(wù)重點(diǎn)

 部門(mén)考核指標(biāo)和業(yè)務(wù)重點(diǎn)分解責(zé)任矩陣

 確定團(tuán)隊(duì)業(yè)務(wù)重點(diǎn)

 團(tuán)隊(duì)重點(diǎn)工作分解

四、確定措施與行動(dòng)計(jì)劃

 確定實(shí)現(xiàn)工作重點(diǎn)目標(biāo)的關(guān)鍵因素

 分部門(mén)主管領(lǐng)導(dǎo)牽頭組織分管部門(mén)進(jìn)行確定重點(diǎn)措施和計(jì)劃

 應(yīng)用分解目標(biāo)的工具和方法進(jìn)行分解部門(mén)目標(biāo)

 用指標(biāo)化語(yǔ)言表達(dá)并確定目標(biāo)值，形成考核表達(dá)形式

 確定監(jiān)控節(jié)點(diǎn)，明確時(shí)間、責(zé)任人、里程碑、關(guān)鍵指標(biāo)

 形成責(zé)任承諾書(shū)

 落實(shí)到具體崗位

五、運(yùn)營(yíng)與質(zhì)詢督導(dǎo)系統(tǒng)的構(gòu)建

 PDCA在公司層面的執(zhí)行力

 GE業(yè)務(wù)管理系統(tǒng)的分析l 

 督導(dǎo)質(zhì)詢 “以事件為中心”的管理模式

 質(zhì)詢會(huì)的程序

 質(zhì)詢模板

 質(zhì)詢實(shí)際演練

【學(xué)員對(duì)象】高層、中層骨干管理人員等

【授課時(shí)間】 2-3天 （12-18小時(shí)）     【授課方式】 講授、討論、小組研討等