課程大綱

【課程背景】

強(qiáng)將不等同于強(qiáng)軍，個(gè)體高端人才的提升不能完全解決企業(yè)難題，不足以支撐企業(yè)解決未來(lái)甚至現(xiàn)今的難題，組織整體效率的提升才能有效幫助企業(yè)目標(biāo)的達(dá)成。

而本課程正式為適配地產(chǎn)企業(yè)整體組織效率并強(qiáng)化關(guān)鍵人才能力提升的課程，且**工作坊的形式為企業(yè)定制提效方案、賦能方案，本課程不是常規(guī)的宣講，而是基于企業(yè)現(xiàn)存問(wèn)題現(xiàn)場(chǎng)診斷、給出方法、實(shí)測(cè)工具并進(jìn)行有效練習(xí)的針對(duì)性課程。

【參訓(xùn)對(duì)象】

各地產(chǎn)企業(yè)or區(qū)域公司中高層管理人員、績(jī)優(yōu)員工

【時(shí)長(zhǎng)建議】

7- 14小時(shí)

【課程大綱】

前言  1.議事規(guī)則（發(fā)聲 共創(chuàng) 聚焦 落實(shí)）

2.組織當(dāng)前存在問(wèn)題挖掘

**節(jié)  提效賦能前置條件——打造去邊界的價(jià)值創(chuàng)造環(huán)境

1、建立“去邊界”的群策群力機(jī)制

2、提效賦能條件一（意識(shí)層）：團(tuán)隊(duì)合力激發(fā)

測(cè)試：團(tuán)隊(duì)合力戰(zhàn)斗力測(cè)試

3、提效賦能條件二（行為層）：以效益為中心

案例： 謀出來(lái)的利潤(rùn)——光照影響村民阻工的補(bǔ)償方案

搶出來(lái)的機(jī)會(huì)——一街之隔的競(jìng)爭(zhēng)

4、提效賦能條件三（創(chuàng)新層）：創(chuàng)新力、創(chuàng)造力升級(jí)

案例：一張羊皮的奇跡、阿里88小時(shí)、8個(gè)月完成300萬(wàn)方開發(fā)

第二節(jié)  發(fā)力關(guān)鍵提效點(diǎn)——用科學(xué)手段保障績(jī)效結(jié)果高效達(dá)成

1、建立“目標(biāo)-回顧-改進(jìn)”的價(jià)值評(píng)估體系

2、他山之石：戰(zhàn)略制定及目標(biāo)分解邏輯

3、工具建議：雙收益矩陣、AS IS TO BE

4、盤點(diǎn)現(xiàn)狀，錨定關(guān)鍵提效點(diǎn)

練習(xí)：提效點(diǎn)理想狀態(tài)描述建議及練習(xí)

5、提效點(diǎn)人崗權(quán)責(zé)匹配原則及建議

6、提效點(diǎn)行動(dòng)策略設(shè)定及指標(biāo)設(shè)計(jì)

練習(xí)：行動(dòng)策略鋪排及審議

第三節(jié)  統(tǒng)合全業(yè)務(wù)鏈協(xié)同點(diǎn)——用標(biāo)準(zhǔn)化思維及行為實(shí)現(xiàn)橫縱拉通

1、案例導(dǎo)入：協(xié)調(diào)力就是生產(chǎn)力

2、協(xié)同基礎(chǔ)1：交圈管理三個(gè)要素

3、協(xié)同基礎(chǔ)2：跨部門協(xié)作——互動(dòng)五原則

4、以項(xiàng)目為核心，建立“橫向協(xié)同、縱向溝通”的工作機(jī)制

5、從開發(fā)價(jià)值鏈的角度，明確各專業(yè)之間的界面、接口及配合關(guān)系

5.1各職能在項(xiàng)目定位與定案階段節(jié)點(diǎn)要求與協(xié)同事項(xiàng)

5.2各職能在展示區(qū)亮相階段的節(jié)點(diǎn)要求與協(xié)同事項(xiàng)

5.3各職能在項(xiàng)目開盤階段的節(jié)點(diǎn)要求與協(xié)同事項(xiàng)

5.4各職能在回正清算階段的節(jié)點(diǎn)要求與協(xié)同事項(xiàng)

5.5各職能在建設(shè)交付階段的節(jié)點(diǎn)要求與協(xié)同事項(xiàng)

5.6各職能在大運(yùn)營(yíng)階段的各類節(jié)點(diǎn)要求與協(xié)同事項(xiàng)

6、建議：依據(jù)戰(zhàn)略發(fā)展、業(yè)務(wù)發(fā)展需要，及時(shí)修訂適合公司的業(yè)務(wù)流程規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)體系

第四節(jié)  聚焦突發(fā)問(wèn)題點(diǎn)——管例外不管例行、全力解決問(wèn)題

1、案例：疫情下的標(biāo)桿企業(yè)應(yīng)對(duì)

練習(xí)：?jiǎn)栴}分析步驟及解決方法建議

2、方法論：?jiǎn)栴}分析與解決七步驟

3、聚焦問(wèn)題：全流程、多視角發(fā)現(xiàn)問(wèn)題

工具練習(xí)：腦力激蕩、群策群力

4、分析問(wèn)題：科學(xué)合理的判別問(wèn)題的重要優(yōu)先級(jí)

5、隱性問(wèn)題挖掘：基于戰(zhàn)略目標(biāo)改進(jìn)哪些方面會(huì)更好？

6、差距探明：定義問(wèn)題的理想狀態(tài)

7、群策群力共創(chuàng)解決方案及行動(dòng)策略

8、分解到人、匹配實(shí)現(xiàn)的行動(dòng)計(jì)劃

9、群體決策：意見(jiàn)鑒定小組統(tǒng)一決策

10、運(yùn)行中的監(jiān)督、檢查建議