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大衛(wèi)祁
  • 大衛(wèi)祁職場演講和溝通專家
  • 擅長領(lǐng)域: 跨部門溝通 演講口才
  • 講師報價: 面議
  • 常駐城市:北京市
  • 學(xué)員評價: 暫無評價 發(fā)表評價
  • 助理電話: 13381328962 QQ:1445542423 微信掃碼加我好友
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全腦表達(dá)-商務(wù)演講與呈現(xiàn)

主講老師:大衛(wèi)祁
發(fā)布時間:2024-01-26 10:55:44
課程領(lǐng)域:通用管理 演講與口才
課程詳情:
【課程背景】

您的員工在當(dāng)眾講話時,是否遇到過以下問題:重點不突出,表達(dá)啰嗦冗長;過于專業(yè),聽不懂;枯燥不打動人,無法抓住聽眾注意力;缺乏信服等。

大部分人在當(dāng)眾表達(dá)的時候,都會遇到以上問題。最終的問題是在思維的問題,思維決定表達(dá)方式,你是在左腦表達(dá)還是右腦表達(dá)?

左腦邏輯-開口說重點:一個好的當(dāng)眾表達(dá),首先一定是會用一個邏輯的框架,去表達(dá)一個清晰的觀點。你需要一個簡單的四步表達(dá)框架,就能讓你的當(dāng)眾表達(dá)邏輯清晰,重點突出,這就是左腦的理性演講思維。

右腦情商-打動聽眾:很多人在當(dāng)眾表達(dá)時,會提供大量的數(shù)據(jù)和專業(yè)信息,但卻無法吸引聽眾的注意力。如何將枯燥的專業(yè)信息變得更加形象生動,如何說到聽眾的心里,這一切,我們都需要不同于左腦的理性技巧,去激發(fā)右腦的畫面和情感,去產(chǎn)生共鳴,這就是右腦的感性演講思維。

【課程收益】

掌握當(dāng)眾表達(dá)的兩個思維方法

學(xué)會開口說重點的四步表達(dá)公式

掌握開場抓住聽眾的三個方法

運用右腦講話吸引人的三個方法

【課程特色】

課程互動性強,很多干貨表達(dá)工具,實戰(zhàn)性演講訓(xùn)練,經(jīng)典演講視頻

【課程對象】

需要經(jīng)常當(dāng)眾講話的員工,經(jīng)理,高管

【課程大綱】

一、 當(dāng)眾表達(dá),如何開場30秒hold住聽眾

1、為什么開場要把聽眾的注意力吸引過來:首因效應(yīng)

2、兩種不同的演講開場方式:理性VS感性(視頻演示)

3、開場用右腦吸引聽眾的兩種高效方式

4、學(xué)員演練:以工作為場景,每人設(shè)計一個一分鐘演講開場,上臺展示

二、當(dāng)眾表達(dá),如何用左腦表達(dá)開口說重點

1、工作匯報最常見問題:無重點(視頻演示)

2、左腦邏輯四步法,讓你1分鐘表達(dá)清楚(視頻演示)

學(xué)員演練

上臺練習(xí),找一頁公司的PPT,用一分鐘表達(dá)清楚

三、當(dāng)眾表達(dá),如何用右腦表達(dá)抓住聽眾注意力

1、為什么你的講話會那么枯燥?

2、如何用右腦表達(dá)把講話形象化:右腦故事思維

3、當(dāng)眾表達(dá)中可以挖掘的三種故事(視頻演示)

4、經(jīng)典故事四步法

4、學(xué)員演練

一對一找到你的商業(yè)故事

小組練習(xí),設(shè)計一個你的商業(yè)故事,并上臺展示

四、當(dāng)眾表達(dá),如何用右腦表達(dá)把專業(yè)內(nèi)容講的讓老板愛聽

1、為什么聽眾沒有被你打動:你在用專家思維還是聽眾思維

2、如何用右腦表達(dá)把自己的專業(yè)內(nèi)容講的更通俗易懂(視頻演示)

3、學(xué)員演練:

小組討論:當(dāng)眾表達(dá)中容易出現(xiàn)的專業(yè)內(nèi)容

每組找到一個常見的專業(yè)內(nèi)容,將它用右腦表達(dá)的方法一分鐘呈現(xiàn)出來

五、當(dāng)眾表達(dá),如何用右腦去說服你的聽眾

1、說服練習(xí)小活動:說服他接受你的想法

2、為什么聽眾沒有被你打動?你關(guān)注的是事實而忽略了對方的情緒

3、如何站在聽眾角度,用聽眾關(guān)心的去打動他:趨利避害(視頻演示)

趨利表達(dá):什么是讓聽眾收益的

避害表達(dá):什么是聽眾擔(dān)心的風(fēng)險

4、學(xué)員演練:以工作為場景,每組設(shè)計一分鐘的說服表達(dá),并上臺展示

六、 當(dāng)眾表達(dá),如何用身體語言提高你的表現(xiàn)力

1、演講中如何站位,讓你看起來更自信

2、如何與聽眾進行眼神交流,讓你顯得非常專業(yè)

3、如何運用聲音,讓講話更有力量

4、如何通過手勢,讓表達(dá)更加形象化

5、學(xué)員演練:學(xué)員分別上臺,鍛煉站姿,手勢,眼神和聲音

七、課程實戰(zhàn)

1、每個學(xué)員準(zhǔn)備一個90秒的演講,上臺展示

2、為每一個上臺的學(xué)員錄像

3、演講者展示后老師和其它學(xué)員給予口頭反饋,并請每一個學(xué)員給予演講者書面反饋,包含優(yōu)勢和不足

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