【課程前言】

溝通是世界上最簡(jiǎn)單的工作，也是世界上最難的工作。因?yàn)槊總€(gè)人都會(huì)開(kāi)口說(shuō)話(huà)，似乎
溝通的確很簡(jiǎn)單；但工作與生活中的無(wú)效溝通卻時(shí)時(shí)存在， 簡(jiǎn)單的說(shuō)話(huà)并不能增加彼此
的關(guān)系， 只有深入到人的心靈，人的潛意識(shí)層面的深層溝通才能真正打動(dòng)一個(gè)人，激勵(lì)
一個(gè)人，改變一個(gè)人。
  
我們只有真正理解我們的溝通對(duì)象，了解他們行動(dòng)背后的深層動(dòng)機(jī)和心理活動(dòng)，并運(yùn)用
對(duì)方接受的語(yǔ)言進(jìn)行溝通，才能達(dá)到溝通的目的。
      本課程建立在心理學(xué)的基礎(chǔ)上，從更高、更深、更廣的角度探討深層次溝通技術(shù)
，適合每一位現(xiàn)代企業(yè)優(yōu)秀管理者。

【課程目的】
← 認(rèn)識(shí)安全型、冷漠型、矛盾型的人群
← 理解并掌握溝通的真正出發(fā)點(diǎn)與目的
← 運(yùn)用心理咨詢(xún)的核心技能提升表達(dá)與傾聽(tīng)的能力
← 運(yùn)用肢體語(yǔ)言加深與他人的人際關(guān)系，處理好沖突
← 了解跨部門(mén)溝通的關(guān)鍵

【課程相關(guān)】

對(duì)象：各層管理人員、團(tuán)隊(duì)成員與部門(mén)員工
時(shí)間：2天1晚
【課程大綱】
第一篇：對(duì)內(nèi)溝通：與自己和解
1、從“心”開(kāi)始；了解自己
← 行為主義
← 精神分析
← 人本主義
2、穩(wěn)定關(guān)系：依戀風(fēng)格
← 安全型同事
← 焦慮型同事
← 冷漠型同事
← 和諧家庭關(guān)系
思考：不同風(fēng)格的人需要的點(diǎn)在哪里？
思考：如何打破人的防御機(jī)制
3、和諧關(guān)系：穩(wěn)定情緒
← 情緒與生理喚醒
← 情緒與行為表達(dá)
← 情緒與主觀認(rèn)識(shí)
← 憤怒與焦慮的處理
← 郁悶與抑郁癥
情景模擬：如何向家人發(fā)泄負(fù)面情緒
情景模擬：如何處理別人的負(fù)面情緒
案例研討：常見(jiàn)的實(shí)用技術(shù)應(yīng)用



第二篇：對(duì)外溝通：與他人和諧
1. 打開(kāi)溝通之窗
← 擴(kuò)大公開(kāi)區(qū)
← 展示隱私區(qū)
← 反饋盲區(qū)
← 激勵(lì)潛能區(qū)
問(wèn)題：你的同事對(duì)你了解多少？
思考：如何面對(duì)同事指出你的問(wèn)題
2. 交流重情感
← 表達(dá)關(guān)懷
← 注重溝通氛圍
視頻：女士的需求點(diǎn)是什么
思考：企業(yè)同事之間沖突的根本原因是什么？
思考：在什么情況下你愿意協(xié)助同事？
思考：你最反感的同事是什么？
3. 非暴力表達(dá)
← 觀察
← 感受
← 需要
← 請(qǐng)求
思考：對(duì)其它部門(mén)的評(píng)價(jià)客觀度有多少？
案例：小劉為什么不服氣
4. 溝通三環(huán)節(jié)重點(diǎn)
← 有效表達(dá)與提問(wèn)
← 主動(dòng)傾聽(tīng)：鸚鵡聽(tīng)，蝙蝠聽(tīng)
← 有效反饋：正面反饋，修正反饋，負(fù)面反饋
思考：批評(píng)為什么引人反感？
案例：當(dāng)有不同意見(jiàn)時(shí)，如何表達(dá)
5. 處理同事沖突，達(dá)成一致
← 目標(biāo)
← 情緒
← 語(yǔ)言
← 建議
視頻：8號(hào)先生在跨部門(mén)溝通中成功的方法有哪一些
思考：會(huì)議中如何與同事達(dá)成目標(biāo)，尋找共同利益
思考：如何在跨部門(mén)交流中管理自己的情緒
討論：如何組織一次成功的會(huì)議討論

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