課程背景

賈女士具有多年流程管理咨詢經(jīng)驗，幫助企業(yè)完成流程建立、流程改進，流程執(zhí)行、甚至流程管理部門的建設(shè)等重要項目。憑借對流程管理的多年實操經(jīng)驗，賈萌女士的流程管理課程，不僅限于概念層面，而是更注重務(wù)實性，不僅限于流程構(gòu)建與優(yōu)化設(shè)計，而且兼顧流程宣講、執(zhí)行督辦與審計。 她通過研討式學習、行動學習等方式，帶領(lǐng)學員現(xiàn)場梳理、分析與實際工作相關(guān)的現(xiàn)有流程存在的問題，并提出優(yōu)化建議，深入淺出，幫助學員學會運用“流程”的理念去改進工作，提升效率。

課程大綱

一、基本概念

部門墻的產(chǎn)生

流程的基本概念和結(jié)構(gòu)

流程的層次

流程管理的關(guān)鍵環(huán)節(jié)

二、流程識別

識別關(guān)鍵流程的三種導(dǎo)向

識別關(guān)鍵流程的矩陣法

三、流程構(gòu)建

流程構(gòu)建方法

認識流程圖

SIPOC

分析流程的層次

選擇流程圖的形式

流程圖繪制技巧

四、流程優(yōu)化

“好流程”的標準

流程優(yōu)化的措施：清除、簡化、整合、信息化

流程標準

流程手冊/流程文件

“流程”之后的價值：職責切分、權(quán)限劃分、KPI設(shè)置

五、流程執(zhí)行

流程宣講

流程執(zhí)行督辦

流程執(zhí)行審計

六、流程再造

組織轉(zhuǎn)型、流程轉(zhuǎn)型、人員轉(zhuǎn)型

流程再造的基本概念與成功要素

流程再造與信息化：從“兩張皮”到“一體化”

用“流程”進行信息化業(yè)務(wù)需求分析