主講課程
MTP中基層管理者技能提升 管理者技能提升 【課程背景】MTP（Management Training Program）是二戰(zhàn)以后美國當時為了支持在日本的遠東空軍基地的管理者而開發(fā)的一套系統(tǒng)的管理課程，因為課程實用高效，被日本產業(yè)訓練協(xié)會引入到商業(yè)市場當中，在日本90%以上的上市企業(yè)會把MTP作為管理者的必修課程，MTP這套管理課程至今已經70多年的沉淀，隨著市場的不斷變化這套課程也前后經歷了13次改版。在1997年正式引入中國。 
PPT課件開發(fā)制作與美化 課程開發(fā) 【課程背景】在給學員做課程開發(fā)培訓的時候我發(fā)現(xiàn)很多學員都會在PPT課件的制作與美化方面卡殼，課程的框架結構搭建，授課邏輯順序和課程專業(yè)內容填充都沒有問題，但就是不知道如何通過PPT將這些內容完美的呈現(xiàn)出來 而傳統(tǒng)的PPT學習又過于系統(tǒng)化，因為絕大多數(shù)教PPT的老師都不懂的課程開發(fā)，不能夠將課程開發(fā)與PPT學習更有效的結合！ 其實針對于課程開發(fā)我們常用的PPT功能大約
打造高績效團隊之新沙漠掘金 團隊管理 【課程背景】企業(yè)的所有目標，包括社會責任，都需要建立在高績效目標實現(xiàn)的基礎上，同時企業(yè)的高績效目標也是由團隊以高效的方式完成的，所以高績效團隊的建設與管理，已經成了企業(yè)實現(xiàn)經營目標的必要條件。而情景沙盤源于戰(zhàn)爭中的沙盤推演，它運用獨特直觀的教具，融入市場變數(shù)，結合角色扮演、情景模擬、講師點評，讓學員在虛擬的環(huán)境中，通過角色扮演來學習課程的內容，理念傳輸均在潛移默化中?！菊n程特色】2 通過
公眾演說與魅力表達 演講與口才 【課程背景】《 公眾演說與魅力表達 》通過大量的實踐發(fā)現(xiàn)：公眾演說其實就是如何克服緊張和有邏輯的語言表達。本課程將系統(tǒng)的解決如下問題：o 了解引起緊張的根源，并通過給出的解決方案化解內心的緊張恐懼；o 通過系統(tǒng)的學習邏輯表達工具來讓自己的語言表達更有邏輯性；o 現(xiàn)場的肢體語言練習讓學員掌握語肢體言表達的方式；o 通過科學發(fā)聲練習練就一副鐵桑子，更好的保護我們
內訓師微課設計與開發(fā) 課程開發(fā) 【課程背景】《 內訓師微課設計與開發(fā) 》通過大量的實踐發(fā)現(xiàn)：課程開發(fā)就是按照固定的模式走流程，通過系統(tǒng)的填充模板就可以快速的開發(fā)出屬于自己的課程。本課程將系統(tǒng)的解決如下問題：o 掌握企業(yè)微課開發(fā)系統(tǒng)難題，通過快速的復制粘貼創(chuàng)新快速開發(fā)課程；o 以成果為導向，應對不同學習風格者的差異化開發(fā)；o 解決PPT制作的難題，針對性學習應用于課程開發(fā)的核心內容；o 以目
三步成課精品課程設計開發(fā) 課程開發(fā) 【課程背景】《 三步成課精品課程設計開發(fā) 》通過大量的實踐發(fā)現(xiàn)：課程開發(fā)就是按照固定的模式走流程，通過系統(tǒng)的填充模板就可以快速的開發(fā)出屬于自己的課程。本課程將系統(tǒng)的解決如下問題：o 掌握課程開發(fā)系統(tǒng)難題，通過快速的復制粘貼創(chuàng)新快速開發(fā)課程；o 以個性教學為導向，應對不同學習風格者的差異化開發(fā)；o 解決PPT制作的難題，針對性學習應用于課程開發(fā)的核心內容；o
時間管理與效率提升 時間管理 【培訓時間】：1天【培訓對象】：適用于企業(yè)各個崗位的管理者與員工?！九嘤柗绞健可鷦邮谡n、多媒體演示、個體實訓、角色扮演、互動交流等使培訓效果達到最好！【課程背景】一樣是每天24小時，為什么有的人安排得井然有序，從容自如：而有的人從早忙到晚，廢寢忘食，卻依然有忙不完的工作？為什么有的企業(yè)成功？有的企業(yè)失敗？究其原因，效率不同是一個重要因素！而效率的背后卻是時間利用的差異，也就是時間管理的效能。你是否
團隊執(zhí)行力綜合提升 執(zhí)行力 【課程背景】執(zhí)行力就是生產力，執(zhí)行力就是競爭力！沒有強有力的執(zhí)行力，再完美的計劃也只能是紙上談兵，空中樓閣?！皥?zhí)行力”這個詞并不新鮮，但它是一個永不過時課題，大部分企業(yè)由于組織執(zhí)行力的問題，導致許多計劃無法落實，目標無法達成；在實際的工作中，很多員工在執(zhí)行任務時缺少主動思考和解決問題的意識，等靠要的現(xiàn)象比較突出；員工工作缺少責任擔當，遇事總習慣找各種理由和借口，互相推諉責任；對領導交辦的工作，沒有
推薦講師
馬成功 Office超級實戰(zhàn)派講師,國內IPO排版第一人
講師課酬：
面議
常駐城市：北京市
學員評價：
賈倩 注冊形象設計師,國家二級企業(yè)培訓師,國家二級人力資源管理師
講師課酬：
面議
常駐城市：深圳市
學員評價：
鄭惠芳 人力資源專家
講師課酬：
面議
常駐城市：上海市
學員評價：
晏世樂 資深培訓師,職業(yè)演說家,專業(yè)咨詢顧問
講師課酬：
面議
常駐城市：深圳市
學員評價：
文小林 實戰(zhàn)人才培養(yǎng)應用專家
講師課酬：
面議
常駐城市：深圳市
學員評價：
怀来县 |
江川县 |
东辽县 |
怀来县 |
腾冲县 |
潼南县 |
林周县 |
崇州市 |
信阳市 |
洛阳市 |
达拉特旗 |
克东县 |
水富县 |
九寨沟县 |
宣化县 |
南靖县 |
洪雅县 |
灵宝市 |
温宿县 |
孝感市 |
耿马 |
卢湾区 |
许昌县 |
那坡县 |
巴青县 |
华池县 |
大田县 |
九寨沟县 |
基隆市 |
景德镇市 |
贵南县 |
漳州市 |
兰考县 |
滕州市 |
甘洛县 |
南江县 |
博乐市 |
微博 |
海淀区 |
孟村 |
仪陇县 |
