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呂遠洋
  • 呂遠洋華為大學干部訓戰(zhàn)講師,上海交通大學深圳研究院特邀講師
  • 擅長領域: 華為
  • 講師報價: 面議
  • 常駐城市:廣州市
  • 學員評價: 暫無評價 發(fā)表評價
  • 助理電話: 13370590290 QQ:863028124 微信掃碼加我好友
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企業(yè)發(fā)展牽引力 構建生生不息的企業(yè)文化落地機制

主講老師:呂遠洋
發(fā)布時間:2021-08-20 11:27:31
課程詳情:

【培訓對象】 
企業(yè)中高層干部、人力資源總監(jiān)(部長)、人力資源主管、企業(yè)大學校長等 

【培訓收益】 


 一、建立以客戶為中心的經(jīng)營理念與管理機制

1. 企業(yè)管理假設:企業(yè)是功利性集團,一切圍繞商業(yè)利益,在“何為正確”上下足功夫

1.1 商道:企業(yè)為什么存在,企業(yè)的目的是創(chuàng)造顧客

1.2 天道:企業(yè)和環(huán)境的關系,無依賴的市場壓力傳遞,在實戰(zhàn)中“野蠻”生長

1.3人道:企業(yè)和利益相關者的關系,利益的本質是生存的機會,利益是員工走到一起來的根本原因

2.華為核心經(jīng)營理念

2.1深掏灘低做堰

2.2管理不確定性

2.3機會牽引與資源驅動的動態(tài)平衡

3. 華為“北斗7星”世界級管理體系藍圖

4. 智能時代下管理者的視角和領導力發(fā)展方向

5. 制度為本:相信制度的力量、華為制度的建設過程、華為的制度哲學

6.開放與創(chuàng)新:管理與技術的開放創(chuàng)新、開放與創(chuàng)新原則

 

二、三個勝利之本是企業(yè)文化的精髓和企業(yè)長治久安的基礎

1.以客戶為中心:全公司、全流程、全產(chǎn)品生命周期為客戶創(chuàng)造可見價值,幫助客戶商業(yè)成功

1.1企業(yè)文化的本質

1.2以客戶為中心是奮斗的方向

1.3建立人力資源水泵,煥發(fā)員工動力

1.4搭建轉人磨芯平臺,激活組織活力

1.5組織流程變革,持續(xù)熵減,使企業(yè)擺脫對個人的依賴,變革就是利益再分配

1.6客戶需求和技術創(chuàng)新雙輪驅動,確定性領域和不確定性領域雙管齊下

1.7只有強者才能自我批判,也只有自我批判成為強者

2.以奮斗者為本,長期艱苦奮斗:不讓雷鋒吃虧,讓火車頭加滿油

2.1奮斗者的定義和要求

2.2奮斗者文化是以客戶為中心的動力源

2.3奮斗者文化落地“9招制勝”策略和方法

?奮斗文化的制度保障

?奮斗文化的流程

?對奮斗者的關懷手段

?高層領導帶頭示范

?多層次訓戰(zhàn)引導

?掌握輿論宣傳

?建設網(wǎng)絡社區(qū)

?儀式、范式、故事 

?干部的傳承

 

三、文化通過人力資源“4力循環(huán)”制度踐行

1.績效考核的推力

1.1組織績效管理

組織績效框架

組織績效管理要求

組織績效的過程管理

1.2個人績效管理

如何分層管理

差異化牽引

高管、中基層、員工考核設計原則

案例演練:個人績效輔導的內(nèi)功心法

2.任職資格的拉力

2.1解讀16字方針:以崗定薪、以薪定級、人崗匹配、易崗易薪

2.2解讀破格提拔、拉開差距

案例:干部任職資格設計的標準框架

3.激勵機制的吸力

3.1激勵是戰(zhàn)略實施和戰(zhàn)略控制的核心手段

3.2基于戰(zhàn)略的激勵體系

3.3整體激勵有效性設計

案例:如何給同一公司不同部門確定獎金包

案例:如何給同一個組織不同績效的分績效獎金

4.培訓培養(yǎng)(學習與發(fā)展)體系的助力

4.1學習與發(fā)展在企業(yè)的意義

4.2學習與發(fā)展體系框架

4.3學習與發(fā)展解決方案

案例:新人干部、青年干部、高級干部、后備干部預備隊等人群學習與發(fā)展培訓項目設計


授課見證
推薦講師

馬成功

Office超級實戰(zhàn)派講師,國內(nèi)IPO排版第一人

講師課酬: 面議

常駐城市:北京市

學員評價:

賈倩

注冊形象設計師,國家二級企業(yè)培訓師,國家二級人力資源管理師

講師課酬: 面議

常駐城市:深圳市

學員評價:

鄭惠芳

人力資源專家

講師課酬: 面議

常駐城市:上海市

學員評價:

晏世樂

資深培訓師,職業(yè)演說家,專業(yè)咨詢顧問

講師課酬: 面議

常駐城市:深圳市

學員評價:

文小林

實戰(zhàn)人才培養(yǎng)應用專家

講師課酬: 面議

常駐城市:深圳市

學員評價:

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